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《活动　雪绒花》PPT课件(内蒙古县级优课).ppt

来源：花匠小妙招时间：2025-05-14 01:12

[素材] 《活动　雪绒花》说课稿(河北省省级优课).doc

《雪绒花》说课稿一、说教材各位评委老师：大家好！我说课的题目是《雪绒花》，它是人音版13册第6单元《荧屏乐声》中的四首歌曲当中唯一一首学唱的歌曲，歌曲为C大调，两段体结构，采用3/4拍和中等速度，曲调优美恬静、朴实感人，《雪绒花》是美国著名电影《音乐之声》中的一首插曲，具有浓郁的奥地利民歌风格，歌曲通过对雪绒花的赞美，抒发了对大自然的热爱，寄托了主人公对亲人、国家深深的热爱和祝福之情。二、说目标通过对《音乐课程标准》的学习，我懂得了音乐以审美体验为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，结合七年级学生审美、表现、想象和创造能力逐渐增强的特点，我设定了本课的教学目标。1、情感目标：在聆听体验《雪绒花》的过程中，感受歌曲所表达的对祖

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《活动　雪绒花》说课稿(河北省省级优课).doc

[教案] 《活动　雪绒花》教学设计(陕西省县级优课).doc

雪绒花教学设计一、教学目标：1、学唱歌曲《雪绒花》，并能用亲切深情的声音演唱。2、学习EMBEDEquation.KSEE3*MERGEFORMAT拍，感受EMBEDEquation.KSEE3*MERGEFORMAT的律动感。3、了解歌曲相关背景，激发学生对祖国的眷恋与热爱之情。二、教学重点：学唱《雪绒花》，并能用亲切深情的声音演唱。三、教学难点：感受EMBEDEquation.KSEE3*MERGEFORMAT拍的节奏律动，体验和谐优美的的律动。四、教学用具：PPT钢琴五、教学过程：1、导课：教师出示图片，听音乐提问：（谁知道这是什么花？是哪个国家的国花？）2、简单介绍雪绒花以及《音乐之声》的剧情。3、发声练习：音阶模唱1234567EMBEDEquation.KSEE3*MERGEFORMAT7654321吹唇练习（面带微笑，双唇放松，双手食指略微推起嘴角，像吹火苗一样使

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[教案] 《活动　雪绒花》教学设计(辽宁省县级优课).docx

《雪绒花》教学目标?：1、对所学歌曲及相关电影《音乐之声》产生兴趣，扩大音乐视野。2、通过吹奏歌曲《雪绒花》，区分什么是非连音吹奏和连音吹奏法。教学重点：掌握吐音的技术和连音吹奏的方法。教学难点?：1、“前半拍休止、后半拍起唱”节奏的掌握。2、连音奏法时舌头和气息的运用。教材分析：好莱坞的经典音乐剧《音乐之声》拍成电影后，其中的著名唱段传遍了全球。《雪绒花》是一首抒情的男声吉他弹唱。这首歌的蓝本是一首古老的奥地利民歌，通过对“雪花”的赞美，象征着人民渴望幸福、安宁的生活。这首歌在片中出现了两次，第一次是男主人公借此曲表达对女家庭教师的接纳，第二次则是他们全家在家庭沙龙演唱会上，以此曲抒发对祖国的热爱。每次唱起，都有不同寓意。教学准备：vcd光

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5雪绒花说说你了解的《音乐之声》。《音乐之声》原是一部音乐剧，1959年在百老汇首演，获得广泛的好评。1965年，《音乐之声》被改编成同名影片，并一举获得奥斯卡奖。《音乐之声》中有很多经典的音乐，由美国音乐剧泰斗作曲家理查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈姆斯坦合作完成，《DOREMI》是其中一首作品。请跟随老师琴声学唱高声部.请视唱下面的乐谱，并用声音表现出力度的变化。请填词演唱低声部。听范唱。注意倾听两个声部的声音是否统一、和谐。

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[课件] 《活动　雪绒花》PPT课件(安徽省县级优课).ppt

人教新课标四年级音乐下册关于作者《雪绒花》是电影《音乐之声》中的一首歌。1959年，美国作曲家理查德·罗杰斯和剧作家奥斯卡·哈默斯坦第二创作了音乐剧《音乐之声》，演出后大受欢迎。1965年改编成同名电影。同年，影片获奥斯卡金像奖。20世纪30年代,奥地利萨尔茨堡一个教堂的修女玛丽亚性格活泼、会弹吉他、喜欢唱歌。后来，玛丽亚到特拉普特上校家担任家庭教师，上校用军队管理办法管理七个失去母爱的孩子，玛丽亚却用爱心与音乐和几个孩子相处的很好。在上校离家期间玛丽亚和孩子排练了合唱。孩子们用甜美、和谐的歌声迎接上校回家，歌声深深打动了上校，在家庭聚会上，上校也情不自禁地演唱了《雪绒花》，表达了他对祖国的热爱。玛丽亚得到孩子们的喜爱，也得到了上校的爱。他们组成

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《雪绒花》---《音乐之声》音乐之声　　电影《音乐之声》是于1965年根据同名音乐剧《音乐之声》改编而成，同年获得奥斯卡金像奖。电影《音乐之声》插曲　在奥地利，雪绒花象征着勇敢，因为野生的雪绒花生长在环境艰苦的高山上，常人难以得见其美丽容颜，所以见过雪绒花的人都是英雄。雪绒花是勇气的象征，只有勇士才可以采摘到它！世界上很多国家都以自己国内特别著名的花作为国家的象征，并具有一定的涵义，这种花被称为“国花”。同学们，你们知道我们国家的国花是什么花吗？我国历史上就曾把牡丹作为我国的国花，号称“百花之王”的牡丹花漂亮吗？欣赏世界各国的国花中国国花││牡丹日本国花——樱花荷兰国花——郁金香奥地利的国花？《雪绒花》思考：这首歌曲的速度？情绪？拍子？

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教材内容 38页《雪绒花》教学内容《雪绒花》核心问题完成歌曲二声部合唱，用圆润的声音并且有感情的演唱歌曲。并能用不同的方式表现歌曲。课程内容学习目标问题解决（问题情境、解决策略）组织教学技能训练激情导入综合探索综合实践提高和声处理能力激发学生学习积极性准确演唱歌曲，完成合声能用亲切深情的声音演唱在综合表演中分享音乐学习的乐趣。在表演中培养学生认真的学习品质，培养集体协作精神师生音乐问好和声训练·· 5 21465343245低声部先唱四拍子根音，后高声部加入四拍子高声部音，教师用琴辅助找音高问题情境巩固歌曲《雪绒花》高声部演唱

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课题：雪绒花教材分析：学习目标：1通过学唱，能够用亲切，赞美，充满深情的声音演唱歌曲《雪绒花》。2通过聆听欣赏，对所学的电影歌曲及音乐产生兴趣，进而激发爱国热情。3通过认知，学习了解三拍子强弱规律及指挥图示。学习重点：用满含深情的声音学唱歌曲《雪绒花》。学习难点：三拍子强弱规律及指挥图示。教学方法：视唱法、讲授法。教具：钢琴、多媒体。教学课时：一课时。教学过程一、组织教学（播放背景音乐《雪绒花》）1组织学生有秩序地进入音乐室，了解缺席情况。2进行音乐课礼式。二、多媒体播放图片，导入新课1师设问：今天的这节课音乐课，从一朵花开始，请看大屏幕，你认识这是什么花吗？学生讨论认知。师总结：这种花名叫雪绒花，是我们生活中很少见到的一种植物。

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制作：赵娜对足球的爱对运动的爱对动物的爱优美抒情对大自然的爱热烈激情对音乐的爱爱LoveCanYouFeelMyLoveTonightDoReMiTheCupofLife欢快活泼EdeiweissEdeiweissEdeiweissBlossmofsnowmayyoubloomandgrowSmallandwhite，cleanandbrightYoulookhappytomeetme

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[课件] 《活动　雪绒花》PPT课件(广　西县级优课).ppt

雪绒花，又名火绒草。多年生草本。植株被白色或灰白色绵毛。原产欧洲的高海拔地区。是著名的高山花卉之一，被誉为阿尔卑斯山的名花。这种花在阿尔卑斯山脉中通常生长在海拔1700米以上的地方，由于它只生长在非常少有的岩石地表上，因而极为稀少。雪绒花慢速1.3/4强弱规律：╳╳╳|强弱弱●○○2.╳╳╳|╳╳╳|╳╳╳||●○○●○○●○○第一部分mp慢速第二部分mf慢速

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