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《美丽的牡丹花纸艺牡丹》教学设计

来源：花匠小妙招时间：2026-05-08 19:07

《美丽的牡丹花纸艺牡丹》教学设计-2024-2025学年五年级上册综合实践活动山东科学技术出版社

课题：

科目：

班级：

课时：计划1课时

教师：

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一、教学内容

《美丽的牡丹花纸艺牡丹》教学设计-2024-2025学年五年级上册综合实践活动山东科学技术出版社。本章节内容主要结合山东科学技术出版社五年级上册综合实践活动教材中“民间艺术”单元，针对《美丽的牡丹花》课题，设计纸艺牡丹制作活动。内容包括：了解牡丹文化，学习牡丹花的特点和寓意；掌握纸艺牡丹的基本制作技巧；培养学生的动手能力、观察力和创造力；通过小组合作，完成纸艺牡丹作品的创作。

二、核心素养目标

培养学生对民间艺术的鉴赏能力和文化自信，通过纸艺牡丹的制作，提升审美素养和创新意识。增强学生动手实践能力，锻炼空间想象和精细动作协调，促进团队合作与沟通能力。深化对牡丹文化内涵的理解，激发爱国情怀和对传统文化的尊重保护意识。提高问题解决能力，在创作过程中学会自主探索和克服困难，形成积极的学习态度和自我认知。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了基本的美术知识和技能，了解民间艺术的基本概念，对于色彩、形状有一定的认识。在之前的课程中，学生已经接触过简单的手工艺制作，具备一定的动手操作能力。

2.五年级学生正处于好奇心强、求知欲旺盛的阶段，对于富有创意的手工艺活动表现出较高的兴趣。他们喜欢尝试新事物