小学综合实践四年级下册第三课插花课程教学设计

小学综合实践四年级下册第三课插花教学设计

知识目标1、知道插花的常用造型。

2、了解插花的方法与步骤。

技能目标1、能够动手进行插花。

2、能够利用身边的植物插出富有创意的插花。

情感目标1、培养学生的动手能力和审美情趣。

2、培养学生健康的兴趣。

教学重点知道插花的常用造型了解插花的方法与步骤。

教学难点能够按照造型进行插花。

教学准备相关材料及图片

教学方法讲授法小组合作学习法

课时安排1课时

教学设计

一、师生谈话导入新课

同学们你们见过插花吗在哪里见到的插花美吗插花能给我们美享受增添活动气氛。你们想学习

插花吗这节课我们就共同来学习插花的有关知识。

二、活动探究学习新知

1、了解插花的方法与步骤。

1插花的制作步骤

①学生阅读了解插花的制作步骤

②学生识记插花的制作步骤

2小组合作学习插花常用的造型。

①学生读书中资料

②学生组内交流学习情况。

3小组合作学习插花三步骤

①学生自由读文

②学生组内交流学习情况

2、学有所用动手实践

小组合作制作插花。

3、交流分享

1以小组为单位进行作品展示

2学生互评

3思考你们准备给自己的插花取个什么名字呢找算送给谁表达你什么意愿呢

4、分享成果

你们认为把小组同学们亲手制作的插花送给谁最有意义呢为什么

三、活动延伸加深学习

1、创作性制作插花

小组合作做出最富有创意的插花。

2、利用身边的东西制作插花

妈妈买菜回来了预示着一件艺术品即将诞生你想到怎样做了吗

四、学习相关链接

1、阅读资料

2、交流自己的收获

板书设计第三课插花

一、插花的制作步骤

二、插花的常用造型

三、插花三步骤

教学反思本课是小学综合实践活动课四年级下册的第三课属于劳动实践内容由于本地及学校的条件

有限无法用鲜花来进行插花于是我们利用塑料花在学习理论的基础上进行制作虽然比不上鲜花的效

果但这是学生自己的劳动成果他们依然有一种成功的喜悦动手能力也得到了提高教学任务顺利完

成。

四年级下册综合实践第四课今天我当家

知识目标通过自己当家体会父母持家的辛劳。

技能目标提高学生的自我服务能力和自我生存能力。

情感目标培养学生热爱家庭为家庭勇于承担责任的好品质。

教学重点通过自己的当家体会父母持家的辛劳。

教学难点提高学生的自我服务能力和自我生存能力。

教学准备相关资料及图片

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