五年级科学上册16做一个生态瓶课件4教科版
1、做一个生态瓶,说一说,大家养过鱼吗?你们养鱼时候做的最,多的一件事儿是什么,想一想,池塘和鱼缸一样有水和鱼,为什么池,塘不需要人给它换水呢,光合作用,绿色植物用,光,能,把,二氧化碳,和,水转化成,淀粉,并,且释放,氧气,的过程,叫光合作用,想一想,那么我们能不能做一个像池塘一样不,用换水的“鱼缸”呢,一、认识池塘里的环境,1,生物环境,水生植物:水藻、水草等,鱼类:小鱼、大鱼,虾、软体类:田螺、海蚌等,水鸟类:鸭,水生昆虫,青蛙,2,非生物环境,空气,水,泥土,岩石,思考,1,水生植物需要哪些生存条件,2,池塘里的植物为动物提供了哪些帮助,3,动物为植物的生长作出了哪些贡献,3,生态系统,像
2、池塘里的这些生物和非生物这样,相,互作用、相互依存,形成一个密不可分的,整,体,我们可以把它们看成一个生态系统。一,片树林、一块草地、一个湖泊、一个海洋等,都可以看成是一个,生态系统,二、设计生态瓶,1,你们准备让哪些生物来生活,2,什么样的生物可以在这个有限的空间里生活呢,3,如果要有动物,那它们的食物来源是什么,4,除了加生物外,还需要其他一些东西吗,5,生物放入的顺序需要考虑吗?那么你认为它的顺序应,该是什么样的呢,6,为了让这些生物在生态瓶里生活的更好,我们还要为,它们考虑什么呢,三、制作步骤,第一步:先在桶底装入一层淘洗干净的沙,再,装入大半桶自然水域中的水,第二步:往桶里种上自己准备的水草,第三步:再放入小动物,第四步:最后把写了本组组员名字的标签贴在,生态瓶的外面,思考,生态瓶里各种生物的关系是什么样的呢,生态瓶应该放在哪里呢,如何去观察、观察些什么呢,生态瓶观察
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