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小班科学教案美丽的蚕豆花反思.docx

来源：花匠小妙招时间：2025-10-16 05:29

小班科学教案美丽的蚕豆花反思 1、小班科学礁美丽的蚕豆花思幼儿园小班科学礁：美丽的蚕豆花活动目标： 1、观察、感知蚕豆花的外形特征，知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆。 2、喜欢蚕豆花，懂得要关心、爱护它。 3、初步了解其特性。 4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。活动准备：日常散步时观察过蚕豆花;自然角内增添蚕豆种子。活动过程： 1、寻找蚕豆花，引发幼儿观察兴趣。带领幼儿到幼儿园内寻找像眼睛一样的花，知道这种花的名称。 2、观察蚕豆花，会用语言相互交流。提问：蚕豆花是什么样子的?什么颜色的?它像什么?(鼓励幼儿胆地表书自己的见解)蚕豆花的叶子是什么颜色的、什么形状的?是怎么长的?蚕豆花开在什么地方?是怎么开的?教师和幼儿一起小结：蚕豆花好像一只只小蝴蝶，也像人的一只只小眼睛，他是一丛丛开放的，它的叶子的绿绿的，呈椭圆形，一根枝上长着许多片叶子。 3、幼儿自由地欣赏、观察蚕豆花。幼儿结伴观察、欣赏蚕豆花，胆、自由地讲述自己的见解。 4、提出疑问，引发幼儿继续探究。你们知道蚕豆花凋谢之后会是什么吗?它的种子是什么呀? 活动延伸：在自然角内寻找蚕豆花的种子和果实，和幼儿一起做蚕豆发芽的实验。自我评析：我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色。春天的幼儿园里，麦苗儿绿绿的，油菜花一片金黄，最吸引幼儿的是像一只只小眼睛一样的蚕豆花。本活动并在“《春天》里的春天”中应运而生了。在活动中，幼儿如小鸟一样快乐，他们置身与美丽的自然之中，充分享受着春天的气息。在找寻蚕豆花、观察蚕豆花的过程中，了解了观察的方法，提高了观察的能力，同时，对春天的认识又有一个新的提高，激发了幼儿关注自然、探索自然的欲望。教学思：歌唱活动《蚕豆花》我们安排了两个教时，在第一课时中我们班幼儿已经学会歌曲还能用简单的动作进行匹配。第二课时的目的是让幼儿进一步学唱歌曲，学习表现歌曲欢快的情绪，活动的难点就是让幼儿练唱“哟哟哟哟”两音，要求唱出跳音，重点是启发幼儿唱出快乐的感觉。 2、小班科学礁美丽的蚕豆花活动目标： 1.感知轮子的作用。 2.体验轮子自豪的情感。活动准备： 1.环境中布置各种有轮子的物体的实物或图片。 2.图片和磁带。 3.从废旧杂志上剪下的各种有轮子的和无轮子物体的图片。活动过程：一.了解轮子的作用。 1.蜗牛走路很慢，溜冰鞋来助它，乌龟走路很慢，滑板来助它。 2.你们想一想，有了有轮子的溜冰鞋和滑板的助，蜗牛和乌龟的走路会怎么样? 二.听听轮子的自述。 1.家都说，轮子可以助我们“走”得快。下面就让我们一起来听听轮子自己讲的话，看看轮子会怎样助我们。 2.结合图片讲述《了不起的轮子》。 3.听完后，请有说说轮子是真样助我们。 4.你还知道哪些东西也有了了不起的轮子? 三.分类活动。 1.请幼儿按有轮子和无轮子，将准备的图片分成两类。 2.请幼儿说说它们的不同，进一步感知轮子的作用。 3.请幼儿添画轮子。 3、小班科学礁美丽的蚕豆花活动目标： 1.通过摆弄电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。 2.激发幼儿参与活动的兴趣，并乐意用短句进行表达。活动准备：每个幼儿一个电动玩具，内有电池;另备电池若干。活动流程：玩玩具__找电池__了解电池__延伸重点提问：电池宝宝藏在什么地方?电池宝宝长得怎么样? 游戏一.情况分析经过一个阶段的游戏，在“超市”游戏中幼儿已有了“收银员”、“理货员”的角色意识，并能和顾客进行简单的对话。如：“欢迎光临”、“再见”及介绍优惠产品。这些表明D#锥?慕巧?馐吨鸩郊忧浚?蜗分械闹鞫?栽椒⒚飨浴? “娃娃家”是小班幼儿最喜欢的游戏，幼儿的生活经验能在游戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语“我去买菜”、“宝宝来洗澡”。但常出现“一窝蜂”现象，一个幼儿去买菜，一家子都跟着一起去;一个幼儿买饮料，一家子都去买;有时人人在烧菜，有时人人围者娃娃转。上周我和一幼儿都理了一个新发型，幼儿们围着我们议论纷纷，有的还给“娃娃”剪头发。幼儿对理发有了一定的兴趣，我班的角色游戏又生成了一个新主题“理发店”。二.游戏目标： 1.让幼儿知道自己在游戏中所扮演的角色，会在游戏中做一些和角色相关的事。 2.引发幼儿愿意在集体面前胆表达。三.游戏准备：