首页 分享 共同进化与生物多样性 案例.ppt

共同进化与生物多样性 案例.ppt

来源:花匠小妙招 时间:2025-09-08 00:47

1、共同进化 任何一个物种都不是单独进化的。 三、生物进化理论在发展 1、什么是中性突变? 2、你认为中性突变(学说)与达尔文的进化论对立矛盾吗?为什么? 3、物种的形成都是渐变式吗? 4、以自然选择学说为核心的理论的地位如何?还需要发展吗? 中性学说 生物进化理论在发展 生物的进化如此复杂,现有的进化理论所不能解释的问题比已经解释的问题还要多。在这些学说中,以自然选择为核心的进化理论比其他学说的影响要广泛而深远,它仍然是以后各个方面研究的一个基础。进化理论同其他科学理论一样,它不会停滞不前,它还在发展。 渐变式进化与跳跃式进化 (2)生物多样性的形成的进化历程 生物的进化历程可概括为: 从原核生物到真核生物 从无性生殖到有性生殖 由简单到复杂(单细胞到多细胞), 由水生到陆生, 由低等到高等。 这一学说认为,生物体内绝大多数突变都是中性突变;因此对于这些中性突变不会发生自然选择与适者生存的情况。这些基因突变经过长期积累,会导致种群间遗传物质发生较大的差别。因此有人主张,决定生物进化方向的是中性突变的积累结果,而不是自然选择。 更多的学者则认为,基因突变并不是中性的,有些基因突变反映在个体的性状上,与环境相适应的程度有差异,因此,不能否认自然选择的作用。 * 我们居住的星球是美丽的,是丰富多彩的,目前 已经知道的生物大约有200万种,你可知道这些 “最美丽的、最奇异的、无限多的生物类型”是如 何“从最简单得类型产生出的”呢?今天这节课我 们一起探讨这个问题。 达尔文曾发现一种兰花长着细长的花炬, 花炬的顶端贮存着花蜜,可以为传粉的 昆虫提供食物。 达尔文认为:这种花的形成绝不是偶然的, 肯定存在这样的昆虫,它们生有同样细长的 吸管似的口器,可以从花炬中吸取花蜜。 否则,这种花就不能很好地完成传粉,这一 物种也就不可能存在。大约50年后,研究人员 果然发现了这样的蛾类昆虫。 在自然界,一种植物专门由 一种昆虫传粉的情形很常见, 昆虫传粉的专门化对植物繁 衍后代有什么意义? 捕食者的存在是不是对被捕食者有害无益呢? 捕食 捕食者的存在是否对被捕食者有害无益? 捕食者所捕食的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的个体,客观上起到促进种群发展的作用。 “精明的捕食者”策略:捕食者一般不能将所有的猎物吃掉,否则自己也无法生存。 “收割理论”:捕食者往往捕食个体数量多的物种,这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面,为其他物种的形成腾出空间有利于增加物种的多样性。 共同进化的含义1: 不同物种间的共同进化 地球形成时原始大气中是没有氧气的,因此最早出现的生物都是厌氧的;但是随着光合细菌的出现,使得大气中有了氧气,这就为好氧生物的出现创造了条件。 共同进化的含义2:生物和无机环境间也存在共同进化。 生物的活动能影响环境,环境的变化能影响生物的进化 不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响 中不断进化和发展,这就是共同进化. 通过漫长的共同进化过程,地球上不仅出现了 千姿百态的物种,而且形成了多种多样的生态 系统,也就是形成了生物的多样性. 综上所述: 种间斗争 种间互助 2、生物多样性的形成 (1)生物多样性的内容: 物种多样性 基因多样性 生态系多样性 生物多样性的形成经历了漫长的进化过程 分子水平:DNA的多样性决定蛋白质的多样性 细胞水平:细胞结构形态的多样性 个体水平:表现型的多样性 前寒武纪 寒武纪 奥陶纪 志留纪 泥盆纪 石炭纪 二叠纪 大叠纪 侏罗纪 白垩纪 第三纪 第四纪 地球形成 原核细胞出现 真核细胞首次出现 多细胞生物出现 化石——埋藏在地层中的古代生物的遗体、遗迹和遗物,石化后形成的。 是研究生物进化最直接的证据 (2)生物多样性的形成的进化历程 不同地层化石模式图 最早的生物化石--古细菌 (距今35亿年) 13亿年前真核生物的红藻化石 34亿年前的古细胞化石 前寒武纪地层中的水母化石 前寒武纪生物 寒武纪之前(前寒武纪),地球上的生命都是非常低级的,主要是一些单细胞生物、环节动物、节肢动物等 ?????????????????? ?????????????????????????????? ?????????????????????????????? ?????????????????????????????? ?????????????????????????????? ?????????????????????????????? ?????????????????????????????? ???????????????????

相关知识

共同进化与生物多样性 案例.ppt
三 共同进化与生物多样性的形成教学设计案例
6.4 协同进化与生物多样性的形成 说课稿
《共同进化与王生物多样性的形成》教学设计.doc
第4节 协同进化与生物多样性的形成 说课稿 .pdf
协同进化与生物多样性的形成
高中生物必修二第六章第4节 协同进化与生物多样性的形成.pdf
4.2生物的多样性和适应性是进化的结果 ppt课件
三 共同进化与生物多样性的形成练习题/试题及答案
生物多样性的形成原因.ppt

网址: 共同进化与生物多样性 案例.ppt https://www.huajiangbk.com/newsview2309187.html

所属分类:花卉
上一篇: 此花一棵树上会出现两种性状的花,
下一篇: 大地上种的花都有什么样的

推荐分享