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生物防治原理范文

来源：花匠小妙招时间：2024-10-02 02:49

导语：如何才能写好一篇生物防治原理，这就需要搜集整理更多的资料和文献，欢迎阅读由公务员之家整理的十篇范文，供你借鉴。

生物防治原理

篇1

关键词：园林植物种植管理

中图分类号：S157.4+3文献标识码：文章编号：

城市公园中具有优美的环境，它使游人尽情享受大自然的诱人魅力，从而振奋精神、消除疲劳、忘却烦恼、促进身心健康。园林植物是公园造景的主体，是园林中有生命的主要材料，园林植物的合理配置既能充分展示其本身的观赏特性，更能创造优美的环境艺术效果。不同形状的树木，经过合理的配置，其高低、大小、形状、色彩的变化会产生韵律感、层次感，对环境的景观效果起着巨大的作用，还可以陪衬其他造园题材形成生机盎然的画面，创造出幽邃旷远的不同意境。科学、合理的植物种植设计在很大程度上决定了公园景观的观赏效果和公园各种功能的发挥，充分认识、科学选择、艺术配植绿化植物，对提高公园绿化水平，改善城市环境质量，保持生态平衡，创造公园优美的景观有重要的意义。

1.园林植物种植设计的原则

1.1总体艺术布局要协调

一般规则式园林，植物配植多采用对植、行植等规则式布局，而在自然式园林中，则采用不对称的自然布局，充分体现植物材料的自然姿态。不同的环境要求采用不同的种植形式，如建筑物周围，主要道路及大门处，多采用规则式种植，而在自然山水、起伏草坪及不对称的小型建筑附近，则采用自然式种植，要注意植物空间立体结构的韵律感，以求得总体布局的协调。

1.3植物配置必须主次分明，疏密有致

多树种配植、混植时可以一种或两种为主，切忌平分。常绿树四季常青，庄严深重，但缺乏变化；落叶树色彩丰富，比较轻松活泼，但冬季叶落萧疏。常绿树与落叶树互相配置就能弥补各自的缺点而发挥优势。为了使落叶树突出鲜明色调，常绿树要低于或高于落叶树。灌木群可以利用自然地形起伏，使之形成错落有致的轮廓线。乔木、灌木组成树丛时，开朗的空间要有封闭的局部；封闭的空间要开辟透视线，以形成虚实对比。

1.4植物配置要注意季相的变化

植物在不同季节表现的外貌。植物在一年四季的生长过程中，叶、花、果的形状和色彩随季节而变化。开花时，结果时或叶色转变时，具有较高的观赏价值。园林植物配置要充分利用植物季相特色。在不同的气候带，植物季相表现的时间不同。北京的春色季相比杭州来得迟，而秋色季相比杭州出现得早。即使在同一地区，气候的正常与否，也常影响季相出现的时间和色彩。低温和干旱会推迟草木萌芽和开花；红叶一般需日夜温差大时才能变红，如果霜期出现过早,则叶未变红而先落，不能产生美丽的秋色。

2.园林植物配植的形式

2.1观花和观叶植物相结合

观赏花木中有一类叶色漂亮、多变的植物，如叶色紫红的红叶李、红枫，秋季变红叶的槭树类，变黄叶的银杏等均很漂亮，和观花植物组合可延长观赏期，同时这些观叶树也可作为主景放在显要位置上。就是常绿树种也有不同程度的观赏效果，如淡绿色的柳树、草坪，浅绿色的梧桐，深绿色的香樟，暗绿色的油松、云杉等，选择色度对比大的种类进行搭配效果更好。

2.2配置植物要有明显的季节性

避免单调、造作和雷同，形成春季繁花似锦，夏季绿树成荫，秋季叶色多变，冬季银装素裹，景观各异，近似自然风光，使游人感到大自然的生及其变化，有一种身临其境的感觉。按季节变化可选择的树种有早春开花的迎春、桃花、榆叶梅、连翘、丁香等；晚春开花的蔷薇、玫瑰、棣棠等；忍冬初夏具大量黄色花，秋季有橙红色果；还有实际上具有常年开花效果的云杉、桧柏等常绿针叶树。

2.3灌木的配植

灌木枝叶繁茂，可以增加树冠层次。很多灌木有艳丽的花果。配植得宜，可使景色更富变化。在高大乔木下布置适当的灌木，给人层次丰富的感觉。空透的地方，灌木要有一定的高度。路旁栽植灌木，紧靠路边的，要幽深自然，离路边远的，宜平坦开朗。草地边缘布置大片灌木丛，能增加空间的宁静感。

2.4花卉的配置

花卉有丰富的色彩，能产生欣欣向荣的气氛。规则式一般采用花台、花坛、花镜、花带等形式，其特点是能集中地丰富某一局部景色，给人以强烈、鲜明、欢快的感受。自然式多采用疏落的丛植形式，饶有自然风趣。在花台配置花卉时，必须做到层次分明。色彩协调，开花整齐。花卉的配置多用补色对比组合，这样能产生强烈的色彩效果。

3 植物配置的应用及注意事项

3.1 因地制宜

根据地区的气候特点，不同的立地条件以及公园绿地、风景点、建筑物的性质、功能和造景的要求，充分利用现有绿化基础，合理地选择树种。力求适地适树，科学地、有机地合理搭配，栽培成各种类型的植物群落，组成多样的园林空间和园林景观，达到即绿化又美化的效果，以满足游憩和赏景等多种活动功能的需要。

3.2 因材制宜

植物配置要根据植物的生态习性和观赏特点．全面考虑植物在造景时的综合作用。结合立地条件和功能要求合理布置。例如：棕榈的树冠自然整形，通透性好，种于水边，尤其椰子等树干能弯曲的种类，可在水中形成优美的倒影。

篇2

【关键词】后进生；管理方法

【中图分类号】G451【文献标识码】A【文章编号】2095-3089（2012）12-0101-01

所谓的后进生，人们习惯把暂时跟不上队伍，存在一定缺陷、缺点和不足，或者所犯错误较突出并对自己、他人或者集体产生较大负面影响的学生称为“后进生”。根据这一概念，“后进生”可分成两种：其一是因为智力缺陷而形成的“智力型后进生”；其二是在智力不存在缺陷的情况下，而由于环境影响或者自身思想变化的原因导致的“非智力型后进生”。这些后进生，一是文化基础差，跟班学习有困难；二是行为品质差，屡犯错误[1]。他们中大多数人一方面活泼可爱、大方、兴趣爱好广泛，另一方面又虚荣心强、责任心差、情商低、随意性大、不耐挫。对于学习，大多数目的不太明确，考60分就行，补考无所谓，重修也不难看。学习习惯则是临时抱佛脚。记忆好的一时也能出成绩，时间久了全忘。一到考试作弊现象严重。笔者从学生管理方面、教学管理方面、后勤管理方面三个角度来谈谈后进生的管理办法。

从学生管理方面来谈，笔者认为学生进校的第一学期是关键，是教育学生的最佳时机。首先学工处每天安排老师检查学生的行为规范，一是对上课时迟到、早退、逃课的学生要严加监管，二是对学生的着装要有规定，不允许染发、烫发、奇异发型、染指甲、戴耳环、穿露肚皮、露胸衣服、短裤、拖鞋进教室，体育课不穿校服、运动服、运动鞋，要立令换穿，而不是离队不上课，以免助长这类坏风气。对不遵守纪律、学习态度成问题的学生班主任一定要常盯不懈，实施情感教育，反复纠正他们的错误和帮助他们改正缺点，使班级形成良好的学习氛围，培养出好的团队精神[2]。如有些班主任工作不到位，或者他们班的后进生问题偏大难以转化，学工管理部门应配有优秀党员干部、思想教育工作骨干协助班主任管理。或者请学校心理咨询老师进行心理辅导。当然学工处对年轻的班主任要加强培训，一是学习与学生的沟通技巧、管理方法、教育手段，二是对班主任的言行举止、着装要有规定。着装时尚一点可以，但不能夸张，要得体，尽量少袒露，不要给学生形象暗示，增长学生虚荣心。言行过于粗暴或过于温柔均不适宜，该严的时候要严，该温柔的时候要温柔。我们的班主任很辛苦，付出很多个人时间。我个人感觉还是家长式管理模式偏多，对学生了解不够深入，只是看到人在，其实心不在。对学生干部的选拔上有不妥之处。个人认为学生干部的教育培训是当务之急，他们对班级的影响之大不可估量。我们发现有些班干部跟班主任汇报时都不讲实话，竞然有学生几天不在教室、不回宿舍也不汇报，班主任也不知道，万一在校外闯祸或者出人命，将对学校造成极坏的社会印象和巨大的经济损失。班主任的工作就是与学生斗志斗勇，既要有一定的亲和力，又要让学生有一种畏惧感和敬佩感。犯错误决不手软，有困难一定要帮。决不能为了班级和个人荣誉千方百计隐瞒事实真象，耽误了对学生的批评教育时机。当然对学生的教育决不是一天两天的事，是持久战。在实施转化工作时应该持之以恒，不言放弃的信念。对顽皮学生在教育转化中要从长计划，不要指望短期效果，要坚持注意工作方法，反对简单粗暴，对于一般违纪的学生要耐心做深入细致的说服教育工作，争取主动转化，对于严重违纪造成影响后果的学生决不能姑息迁就，一定要给与严肃的处理，惩一戒十[3]。

从教学管理角度来谈，对学生的教育不是某一人某一部门就能管好的，需要全体教师的共同参与，对学生的不良行为只要发现就要制止，防患于未然。学校要想方设法改善办学条件，每场考试均应单人单座，30人以上必须有两位或两位以上老师监考，有条件的教室里均应装上监控，遏止作弊现象。每位教师都要有高度的责任心。对课堂上出现不听课、看小说、玩手机、睡觉、打闹、逃课、吃东西、乱扔垃圾等现象一定要制止，要反复深刻进行批评教育，必要时移交学工处处理。课堂上要重视学生的反馈意见，注意互动效果，以及教学质量。如果一门课百分之六十的人不过关，就意味着我们的教学是失败的，也意味着我们教书和育人两方面都失败了。归根结底，平常教学中与学生沟通太少，最后总复习时问题已堆成山，无法理解，只能简单的死记硬背，部分同学免强考及格，做选择题分析题得分不高。其实学生中很大一部分人学习态度有问题，需要我们全体老师共同培育。当然这些人的教育问题可以说是一项大的教育工程建设，如果这些人都成人成才了，那学校的名声响遍同行。对少数所谓乖学生一定要加强心理辅导，让他们树立学习信心。教导他们学习方法，坚持不懈努力，陪同他们背书，增加课外辅导次数，制定适宜的学习目标，培养成为合格人才就行。

从后勤管理角度来谈，宿舍管理员不是单纯的锁门、开门、查人数、查卫生，而是要观察到每一位学生每日有什么异常行为，发现问题及时通报学工处或班主任，进一步核实清楚，采取相对应的教导措施，管理方法上对学生的行为要起到一定的约束作用。卫生状况要用好、中、差来衡量，不但要与综合测评挂钩，还要与操行等第挂钩。当然大多数后进生认为自身各方面都差，认为所有评比与他无关，于是宿舍基本不搞卫生，一片狼藉。对这类人恐怕要采取强制措施，一是在老师的监管下利用休息时间打扫，不能影响上课。二是罚打扫公共场所卫生，保证质量。三是在宿舍门上贴最差标志，让他们献丑。四是只要有进步就给予精神鼓励。这项工作如果落实得好，校园文明建设一目了然，而不至于楼梯、走廊、教室卫生一塌糟。另外要高度重视门卫和保卫处同志了解到的学生情况，对发现的问题要及时反馈给班主任或学工处，让学生无机可乖。

总之，学校应该把研究对后进生的教育问题和管理办法作为教育工作重中之重。教育人难，教育“后进生”更难。对“后进生”的转化是一项既重要又复杂的工作，需要每个教育工作者投入高度的热情，耐心细致地工作，真正尽到育人的职责[4]。教育改革是多方面的，加强师资队伍建设、提高学术水平很重要，对教师管理水平管理方法的培训也迫在眉睫，其中包括专职教师和非专职教师。学校是大家的，必须要协同管理，才能有成效。目前绝大多数教师不是管理水平不高，而是责任心不强，不愿意付出。当然教师与学生发生冲突时，请相关管理部门相关领导要给予大力支持，协助教育，提高老师的威信。

参考文献

[1]梁世兰：做好“后进生”转化工作的尝试[J].职业技术教育（教研版），2000

[2]潭保斌．班主任学[M]．湖南师范大学出版社，2000：202

篇3

摘要：医务人员素质测评是医院招聘工作的核心，而招聘工作是医院人力资源管理的基础工作，是医院人才储备的主要途径。将胜任力模型应用于人员素质测评中，可以提高测评效率，也是对人员素质测评方法、理论和实践的有益探索。

关键词：人员素质测评胜任力模型招聘医务人员

一、医务人员胜任力模型

1.胜任力模型理论。胜任力是一种能把绩效优异者和绩效一般者区分开来的个人潜在的、较为持久的行为特征，其基本内容包括六个层面：知识、技能、社会角色、自我认知、个人特质和动机。胜任力模型是指要做好某一特定的人物角色需要具备的胜任力要素的总和，为了便于理解和应用，学者们将这六个层面做成了两种模型的形式：冰山模型和洋葱模型。所谓冰山模型就是将胜任力特征划分为看得见的部分和看不见的部分。知识技能都是显性的，可以测量的特征，而角色、自我认知、个人特质和动机则是隐性的、不易观察的特征。实践证明，隐性的特征才是决定人们行为和表现的关键因素。洋葱模型则是从另一个角度对冰山模型进行解释，它把胜任力特征概括为由内到外层层包裹的结构，动机、特质是最核心的部分，然后向外层层展开为自我概念、社会角色、技能、知识。从内层到外层，胜任力特征越来越容易评价和培养。

2.医务人员胜任力模型分析。第一，知识。医务人员的知识指的是在医疗卫生理论方面经验性的，可用于实践的信息。这里既包括学校学到的理论知识，也包括在工作中积累的工作经验。第二，技能。医务人员的工作技能指的是其面对疾病的动手操作能力，包括为病人处理伤口、输液、急救等等。第三，社会角色。医务人员的社会角色是救死扶伤的白衣天使，是百姓心目中期待的健康守护神，一个优秀的医务人员，要有高度的责任感和使命感。第四，自我认知。医务工作者的自我认知同样是医务工作者对自己社会形象的一种期望，这种期望或者认知应该是积极的，勇于奉献的。第五，个人特质。医务人员面对较大的工作压力，首先应该有积极的性格特征，并且有强大的心理资本，还要有较高的社会追求。第六，动机。医务人员的动机应该是真正地热爱医疗卫生行业的工作，并希望能在这个领域成就一番事业。

二、人员素质测评

1.人员素质测评的概念。人员素质测评是测评者运用科学的方法对被测评者的思想品格、知识水平、能力结构、个性特点、职业倾向和发展潜能等多种素质进行测量和评价的一种科学的综合的选才方法体系，其目的是帮助用人单位了解人才和加强人才对自身的了解，为科学用人和人尽其才提供可靠和有效的依据。

2.人员素质测评的方法。人员素质测评方法包括笔试、面试、评价中心技术、情景模拟、心理测试等。第一，笔试是对被测评者专业技术知识水平、文字表达能力进行测评的良好途径，其优势是方法操作简单，结果客观可信，缺点是考察知识面不可能面面俱到，且一些重要的个人能力如语言表达能力、实际解决问题的能力等不能做到准确反映。第二，面试可以做到让受测人和施测人面对面地进行交流，可以考察被测者沟通能力、反应能力和语言表达能力，其优势能够直观地观察到被测者的形象，直接感受到其沟通能力等，缺点是结果主观化，对施测者的观察力等要求也很高。提高面试质量要做到望、闻、问、切。望，学会观察，了解面试中观察的内容和特点，掌握应聘者谎言的识别技巧和肢体语言解码技巧；闻，善于倾听，挖掘应聘者更多的信息；问，善用提问，设计与使用引入式问题、行为式问题、智力式问题、动机式问题、压力式问题；切，深入追问，确保信息的有效性，掌握追问的时机及方法，分析信息的真实性。第三，评价中心技术是现代人员素质测评的一种新方法，它是以测评被测者管理素质为中心的一种测评活动，包括公文处理、无领导小组讨论、管理游戏、角色扮演、案例分析五种形式。该方法是一套相对科学的测评方法，尤其适用于测试被测者的管理素质，比如无领导小组讨论，其测评过程就是对被测者号召力和领导力的完美诠释。第四，情景模拟以一种角色扮演的方式，模拟工作中的场景和问题，考察被测者的反应力、沟通能力和解决问题的能力。第五，心理测试是近年来比较流行的测评方法。随着积极心理学的发展，管理者也意识到了积极的心理对工作绩效能够产生积极的促进作用。尤其是随着心理学理论的完善，很多成熟的量表和问卷都可以用来直接测量被测评人的心理状况，如人格测试问卷、心理资本测评问卷等。

三、医务人员素质测评方案

1.知识——笔试。关于医务人员知识水平的考察，笔试无疑是效率最高的方法之一。一张笔试试卷往往可以从多个方面考察被测人掌握知识的水平深度和范围宽度。作为医院的人力资源管理者，不可能对医疗、护理、药剂和医技方方面面的知识都熟悉掌握，这种情况下如果要设计高质量的试卷，可以参照卫生专业技术资格考试的题目，并请相关专业科室主任协助完成。

2.技能——笔试、情景模拟。医务人员的操作技能水平高低一直是患者满意度最直接的因素，高超的操作技能可以提高患者满意度，建立患者信赖感和追随感。关于技能的测试，一方面可以用笔试完成，受测人根据题目写出处理步骤，这种方法优点是节约成本，缺点是不直观。另一方面，受测人可以根据接受的题目情景，模拟现场操作，这样直观又有效，情景模拟需要测评人准备好模拟的场景和道具，准备工作要细致逼真。

3.社会角色、自我认知——面试。社会角色和自我认知都属于探究被测人内心深处的世界观和价值观，此时笔试是不合适的，因为笔试给了被测人充分的考虑时间，他们有可能深思熟虑后做出与内心想法不一致的答案。此时，面试无疑是最好的方法。比如测评者可以让被测评人短时间内阐述自己的价值观，可以讲一个消极的案例让被测评者马上阐述自己的观点等等，测评者可以同时观察被测评者回答是否真诚，是否能够自圆其说。能否在短时间通过面试得出被测评人的社会角色和自我认知的结论，是对医院人力资源管理者最大的考验。

4.个人特质——面试、性格测试。医务人员个人特质有很大一部分是由性格造成的。有一种说法叫性格决定命运，这是很有科学道理的，一个内向消极的人物性格会使其生活不快乐，不快乐的人很难有成就。关于被测人的性格一方面可以通过面试来感受，比如通过交谈可以大致了解一个人是否开朗、外向；另一方面也可以对被测人直接进行性格测试。目前心理学界比较重视性格的研究，也有很多成熟的测试问卷，比如卡特尔十六种人格因素测验、DISC四种人格特质测试等等。这些测试可以作为招聘和人员调配工作中的辅助参考。招聘人才应该量才聘用，应从专业、能力、特长、个性特征等方面来衡量人与岗位之间是否匹配，应当将不同性格倾向的人分配到适合的岗位。

5.动机——面试、心理资本测试。了解一个人从医的动机，一方面可以通过面试，通过询问其学习生活经历，可以找到其工作动机的蛛丝马迹；另一方面，也可以对其进行心理资本测试。心理资本也是一种积极的心理状态，由自我效能、乐观、韧性和乐观四个方面构成。面对工作压力心理资本越高的人，说明此人越是真正地热爱这份工作，其从业的动机就越单纯且坚定。目前比较成熟的测评问卷是Luthans等人开发的心理资本问卷（PCQ-24），可以将该问卷直接应用于被测人的心理资本测试。

参考文献

[1] 詹一虹. 人员素质测评在人力资源管理中的应用分析[J]. 武汉大学学报( 哲学社会科学版),2007(3):428-430

[2] 程克云, 潜进. 企业人员素质测评的理解与应用[J]. 台声新视角,2005(11):50-51

[3] 杨亚静.B 公司基于胜任力模型的招聘方案研究[D].2010(6):7-9

篇4

1基本概念

本文所指的园林有害生物是专指发生在城市园林、街道，公园等公共绿化场所的有害病，虫、杂草及其它危险性生物。林业有害生物是指发生在农村及林区森林植物上的有害生物，病、虫，杂草及其它危险性生物。

2比对目的

通过客观分析比对园林有害生物与林业有害生物防治的特点，从而达到有针对性地科学防治城市和农村有害生物，达到有效合理地保护生态安全。

3特点比对

3.1管理部门不同园林有害生物归口于建设部，各省市直辖市，区县为市政园林局，绿化处等。而林业有害生物防治归口于国家林业局，国家有森防总站，各省、市县有森防站，专门负责管理林业有害生物防治与管理工作。也有部分地区市政园林，与农业林业合署办公。

3.2经费来源不同园林有害生物防治的经费主要来自市政专项经费，主要是财政预算收入。每年各地根据园林有害生物发生情况进行上报，适时开展防治。而林业有害生物防治的经费主要的林主负责制，也就是《森林病虫害防治条例》上规定的“谁经营，谁负担”的原则。国家只对国有森林的有害生物防治经费负责。对其他有害生物是发生重大林业有害生物灾害时，国家适当补助一部分。因此，园林有害生物防治的经费较林业有害生物防治经费有保障机制。而林业上因经费不足，部分集体林根本就不管理，让其自生自灭。

3.3防治手段不同虽然对付有害生物防治的方式都是相通的，不外是营林措施，化学措施，物理防治措施，生物防治措施。但是城市园林与林业有很多不同，城市道路方便，而林区山高坡陡，交通不便。很多在城市可用的措施，林业上没办法用，而林业上用的很多方式，城市园林也不适合。城市园化有害生物防治可用大型专业防治机械，而林区就不能用，林区大面积发生时，可用飞机防治手段，城市园林不适合用。城市防治可用水剂和注干防治手段，而林业上大多只有用烟雾剂和粉剂防治的方式。林业有用布撒器防治高山坡陡地区的林业有害生物，而城市园林由于人口集中就不适用了。

3.4防治成本不同园林有害生物防治的成本通常较林业有害生物防治要高。松毛虫防治每亩只有5～8元，松材线虫病每亩可达38～50元。而城市园林绿化防治成本就要高得多，基本上是按株计算了，只要有城市园林树木发生有害生物危害，都要采取处理措施，有时可以是不计成本和代价的，比如天安门广场的松树生病了，通常采取换树换土的方式，让其“一夜成林”；林业有害生物防治面积比较大，全国每年上亿亩受害，而重庆市各类林业有害生物发生面积也是上千万亩。而城市园林有害生物发生的面积就相对要小得多。无论从管理的难度，还是防治难度来讲，城市园林林害生物防治比林业有害生物防治要容易一点。因此，城市园林有害生物防治的成本高也是正常的。

3.5防治理念不同总的来讲，林业有害生物防治管理上比较粗放，园林有害生物防治相对较精细。因此，两个部门对这项工作的重视程度就不一样。林业有害生物的发生，从表面上不影响农民的生产生活，因此，大多放任不管，或者说粗放地管理。虽然林业有害生物的发生实质上是给林业带来重大的损失和影响，据有关人士估算，全国因林业有害生物灾害造成的直接和间接损失达15亿元以上。除非发生象松材线虫病那样的国际性重大危险性检疫害虫，国家政府才采取非常措施，高度重视。园林有害生物一旦发生，便会给城市人民生活带来影响，报刊、电视等媒介的参与，更加督促了园林部的重视。

篇5

关键词：开放教育；教务管理人员；基本素质

中图分类号：G717　文献标志码：A　文章编号：1009-4156（2012）12-074-02

一、开放教育教务管理的主要内容及特点

开放教育教务管理属于远程教育中的非学术性支持服务，包括招生管理、教学管理、学籍管理、考务管理、成绩管理、毕业审核及收费管理等内容。

电大开放教育教务管理是一种基于网络的由中央电大、省级电大和电大分校、工作站分级管理的管理模式。其特点是：第一，教务管理统一使用中央电大的开发的新版（2006版）和旧版教务管理软件。新版教务管理软件包含招生、课程、专业规则、学籍、选课、考务、成绩、毕业审核、收费、免修免考等模块的管理功能；而旧版教务管理软件也包含招生、计划、学籍、考试、成绩等模块的管理功能。第二，教务管理是基于现代信息技术手段的管理。中央电大与省级电大之间、省级电大与所属分校之间、分校与教学点之间、教学点与学生之间，教务管理的数据处理和数据传递均通过计算机和网络来完成。第三，教务管理中的教学管理是通过各级电大在线平台实现的。电大在线是电大实现教学支持服务的远程教育系统，它主要提供网上学习、网上答疑、在线讨论和在线考试等服务。第四，教务管理中的管理制度化和规范化是管理科学化的重要体现，也是广播电视大学系统发展的必然要求，每个管理者都必须严格按要求来操作。第五，教务管理中的管理个性化主要体现在各级电大对教务管理人员的具体要求上。管理级别范围不同，具体要求也不同。

二、开放教育教务管理人员的基本素质要求

1.良好的工作品质和职业素养。广播电视大学实施系统办学、分级管理，其教务管理工作对各类数据的准确性和时效性要求高。管理工作的内容多、覆盖面广，较为繁杂，在此状况下热情周到、心平气和、不出差错地开展工作，是对教务管理者的基本要求。从事教务管理工作还要有一定的职业素养。一方面，教务管理不同于普通的行政管理，它兼有行政管理和教学管理两种职能；另一方面，不是任何人都适合做教务管理工作，只有接受过高等教育，掌握一定的专业知识，熟悉现代远程教育特点和现代教育技术，且了解电大开放教育的教学管理与学生自主化学习过程的人，才能承担起开放教育教务管理工作的重担，做好管理工作。

2.高度负责的服务意识。教务管理的核心是为教学和学生服务。牢固树立为教学、为学生、为基层电大服务的意识，提倡和坚持教务管理工作是管理与服务并进，且以服务为本、以服务为先的工作理念和工作原则，是开放教育教务管理的价值所在。电大教务管理工作内容多，工作量大，考试成绩核查、新生信息录入、毕业生成绩预审等，稍有不慎就可能出现这样那样的问题。教务管理人员只有坚持以服务为本、以服务为先的工作理念，从教务管理工作的规律出发，认真做好每环节的工作，才能保证不出差错，少出差错。高度负责的服务意识，是现代远程教育管理的要求，也是做好教务管理工作的前提和要求。

3.较强的组织管理能力和团队协作精神。开放教育教务管理工作程序严密、规范，同时工作头绪多、时间紧。这要求教务管理人员不仅要承担常规教务管理工作，还要承担部分日常行政工作，既有动态的学籍异动、成绩变更等数据管理，又有静态的各类文件文档的管理。在实际工作中，教务管理人员既要坚持原则，又不能过于死板，既要认真做好日常管理，又要善于处理一些突发性事件。广播电视大学分级管理的特点要求岗位间高度配合。各岗位、各部门之间只有相互协作，互相配合，才能出色地完成各项管理任务，确保开放教育教学和其他各项工作顺利开展。

4.一定的业务工作能力。教务管理是一门专业学科，具有多元性与综合性的特点。要做好教务管理工作，必须具备一定的管理技能和业务知识。开放教育属现代远程教育，其教学模式、管理模式决定了其开放教育教务管理也有别于普通高校。开放教育教务管理中各类数据处理与传递有很强的时效性要求，因而从事现代远程开放教育的教务管理人员还必须具有较强的远程教育业务能力。

5.熟练的计算机操作技能。远程开放教育自身的特殊性决定了其教务管理工作较之传统的教务管理有不同要求。使用计算机和网络处理、传输各类教务管理数据，在提高数据准确性与时效性的同时，也对教务管理人员应用现代信息技术的能力提出了更高的要求。教务管理人员只有熟练掌握和运用现代信息技术，完成日常的教务管理和各类数据的汇总上传，才能保证电大系统正常、高效地运行。

三、提升开放教育教务管理人员素质的途径

1.加强思想教育，提高教务管理人员的服务意识。管理就是服务。做好开放教育教务管理工作，要求教务管理人员必须牢固树立全心全意为教学服务、为教师服务的意识，热爱管理工作，做事公正，虚心听取各方意见和建议，不断改进工作方法，提高工作效率。加强思想教育，强化服务意识，是做好教务管理工作的前提。此外，由于教务管理专业性强，各级电大领导要从思想上重视教务管理工作，从人事制度上保证教务管理队伍的相对稳定，确保教务管理工作顺利进行。

2.加强业务学习，提高教务管理人员自身的业务素质。第一，开放教育教务管理的工作人员必须具有较丰富的开放教育相关知识，熟悉开放教育教学教务管理的相关要求，了解开放教育各专业的课程设置结构及原则，各教学环节的安排和衔接、课程考试方式、考试安排等情况，并能熟练使用中央电大研发的新旧教务管理系统，完成相应的专业规则的制定以及学籍异动、成绩变更等各项业务，同时还要不断加强对现代信息技术和现代远程教育理论的学习，以确保教务管理工作跟上开放教育的发展和变化。第二，教务管理人员必须熟悉高等教育和管理的基本原理。电大开放教育是现代远程高等教育，这要求教务管理人员既要了解高等教育的发展现状，掌握现代远程教育及管理的基本知识和管理技能，又要熟悉开放教育的教学过程和电大开放教育教务管理的制度及要求。第三，教务管理人员必须熟练掌握省级电大在线平台中各个模块的使用方法。电大在线是开放教育用于教学和学生学习的重要平台，是为学生自主学习提供网上学习、网上答疑、在线讨论、在线考试和成绩查询等支持服务平台。教务管理人员必须熟练掌握电大在线各个模块的操作与管理方法，及时解决教师和学生使用电大在线平台时出现的各类问题，掌握相关信息，并从电大在线获取教务管理需要的各种数据。第四，教务管理人员必须自觉树立终身学习的意识，不断学习新理论新知识。知识的更新越来越快，如不及时学习就会跟不上时代的要求与社会的发展。只有自觉树立终身学习的理念，注重知识的更新与应用，不断提高教务管理人员自身的素质，才能提高教务管理的工作效率和管理水平，才能更好地为教学、为学生、为基层电大服务。

3.加强对教务管理人员的考核，引入奖励机制。教务管理工作既多又杂。各级电大要对教务管理人员的工作量予以量化，制定出相对合理的工作量标准，将奖惩机制和激励机制引入开放教育的教务管理工作，提高管理人员的积极性。同时，鼓励教务管理人员积极探索、钻研现代远程教育的管理技能，支持他们参与教务教学管理改革，并提供必要的帮助。工作评价也应从过去只注重结果，转向过程和结果并重。评价的内容应涉及与教务管理相关的方方面面，如教学计划、专业规则的制订与实施等，并从制度上明确教务管理人员的职责，对在开放教育教务管理工作中做出突出贡献的教务管理人员要给予一定的物质奖励。

篇6

浙江省机动车排气污染防治是今年省人大常委会的立法计划一类项目。环资委提前介入了解情况，先后赴杭州、宁波等8个市开展立法调研和机动车排气污染检测站实地考察，听取省级有关部门的意见建议。收到省政府提请省人大常委会审议的《浙江省机动车排气污染防治条例（草案）》（以下简称条例草案）后，于9月9日召开全体会议对条例草案进行了审议，现将审议意见报告如下：

机动车排气是大气环境中氮氧化物、颗粒物的主要来源，是引起城市灰霾现象的主要因素之一。近年来，我省各地机动车保有量迅速增加，至2013年6月底已达1338万辆，全省单位路面机动车保有量居全国各省之首。机动车排气已成为污染大气环境、影响城市形象、危害居民身体健康的主要环境问题。《中华人民共和国大气污染防治法》和《浙江省大气污染防治条例》对机动车排气污染只作了原则规定，难以满足我省机动车排气污染防治工作的需要。有必要结合浙江实际，制定地方性法规。

环资委认为，条例草案根据国家有关法律、行政法规的规定，结合我省实际，对机动车排气污染检测、实行环保分类标志管理等作了一些具体的规定，主要内容可行，建议将条例草案提请省十二届人大常委会第五次会议审议。同时，环资委对条例草案提出以下意见和建议。

一、关于职能部门的职责问题。机动车排气污染防治涉及政府多个部门，需要建立有效的统筹协调机制，形成综合治理的合力。建议条例草案进一步明确环保、公安、交通、质检、工商等部门的义务和责任。增加商务部门在组织合格油品、机动车强制报废行业管理中的职责。另外，我省不少市、县（市）成立了机动车排气污染防治监督机构，承担了机动车排气污染监管的具体工作。为了明确这些机构的法律地位，建议条例草案第四条中，增加县级以上人民政府环境保护行政主管部门可以委托其所属的机动车排气污染防治监督机构负责具体监管工作的规定。

二、关于机动车环保分类标志管理问题。环保分类标志管理是机动车排气污染防治工作的重点，直接关系到监管工作的有效开展。建议条例草案第十三条增加环保标志管理的核心内容或总体原则，提出机动车环保标志管理的指导性意见，明确环保和公安交通管理部门的主要职责分工，细化部门之间的资源共享、信息互通要求。

三、关于执行排放标准问题。据预测到2015年，全省机动车保有量将达1800万辆，与此相关的空气污染和交通拥堵问题将对我省可持续发展构成严峻挑战，有必要实行更严格的措施，加快淘汰高排放机动车。建议条例草案增加对在用机动车制定分阶段、逐步加严的排放标准和黄标车的认定标准等内容。

四、关于对社会公众进行宣传教育问题。群众出行方式的选择和机动车使用者的驾驶习惯对机动车排气污染有重大影响。建议条例草案增加对社会公众进行宣传教育的内容。即通过多种形式的媒体宣传和绿色环保活动，对社会公众开展机动车排气污染防治的法律、法规和有关知识的宣传，倡导绿色出行，并鼓励对机动车违规排放行为进行监督和举报。

五、关于对外省牌照车辆的管理问题。条例草案第六条规定“在本省使用的机动车应当符合国家、省规定的机动车污染排放标准。”而目前实际情况是，有大量外省牌照的机动车在我省境内长期使用却缺少有效监管，特别是一些外地载货汽车、挂车、专业作业车，是排气污染的重点对象。建议条例草案增加对在我省营运的外地车辆实行排气污染监管的内容。

六、关于优化城市交通问题。城市的交通状况与机动车排放污染物有着密切联系，交通堵塞会增加机动车污染物排放，加剧城市的空气污染。公交车、轻轨等交通出行方式，运输效率高，总污染排放量小。建议条例草案增加优化城市交通的规划、建设、管理，改善道路交通状况，优先发展公共交通，缓解城市交通压力等内容。

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关键词：林业有害生物防治；生态文明建设；作用研究

中图分类号：F326 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20150833072

1 林业有害生物防治对林业生态环境的影响

我国高度重视生态文明建设，而林业有害生物防治工作，起着重要的作用，国务院办公厅印发了《关于加强林业有害生物防治工作的意见》，河南省办公厅印发了《关于进一步加强林业有害生物防治工作的意见》，足以说明对林业有害生物防治工作的重视程度，其在生态文明建设中的地位和作用。

对我国森林危害较严重的“十大”病虫害有：松毛虫、美国白蛾、杨树蛀干害虫、松材线虫、日本松干蚧、松突园蚧、湿地松粉蚧、大袋蛾、松叶蜂、森林害鼠。这些病虫害严重影响着森林的生态环境，进而影响着整体区域气候。人们面临的所有生态环境问题，都与森林被大量破坏有关系，为了进一步改善我们的生活环境，就需要我们加大林业建设力度，通过保护和恢复现有植被改善生态环境。

由于害虫多喜欢啃食幼年植物，这种习性使得虫害对森林植被的恢复和生长还带来不可逆的破坏。由于森林过度的采伐，林区中的生态系统遭到破坏，直接导致了当病虫害发生时森林缺乏自我防控机制，只能依靠人工手段杀虫。另外由于现代社会中频繁的国际商品交流活动，使许多外来的在本地森林中没有天敌的害虫在新环境中繁衍生息，最后因为没有天敌成灾成害。这些病虫害不仅直接影响了森林中林木的生长的林区的生态恢复，还对林区的整体生态环境带来威胁。

推广林业有害生物的生物防治技术，从而把农药对环境和人类健康的影响降到最低。

2 林业有害生物防治与林业生态环境建设

2.1 林业有害生物发生的原因分析

导致林业有害生物爆发的主要原因包括森林被大量破坏导致的气候异常；大面积同龄人工纯林的结构单一；生物多样性减少导致森林生态系统自我防御能力降低以及滥用杀虫剂导致害虫天敌较少等。

现如今我国的林区中人工林树种单一，中幼林多，纯林比重偏高，影响了森林健康，导致森林防火、病虫害问题突出，一旦发生森林火灾或暴发病虫害就难以控制。由此导致林业有害生物现象频发，且在治理上越来越困难，给森林的生态环境带来了巨大的伤害。

2.2 森林害虫综合治理与生态环境建设

为了促进森林的健康发展，并以人工干预的方法降低林业有害生物对林区生态环境的影响，需要在保护环境的前提下，加强森林对害虫的自然防控技能，开展森林害虫综合治理做好森林的生态环境建设。为了实现这一目的，要在植树造林过程中提高造林质量，不仅重视造林面积还需要加大对林木种类多样化的多品种林区建设，提高森林面对病虫害时的自我调节和防控力度，降低虫害在森林中的蔓延速度；还需要加大对林区生态环境的建设，尽可能运用适当的技术措施和行政措施使有害生物的种群控制在经济受害允许的水平之下，并加大对益虫、益鸟的保护力度；我们还需要加大森林资源的保护力度从而保证区域气候，特殊气候是林业有害生物发生的重要诱因，森林作为区域气候调节的重要措施，要进一步加大造林和森林保护力度，从而避免对虫害发生有利的气候产生。

因此需要加大林区的生态环境建设力度，从而实现对森林害虫的综合治理，促进森林的生态恢复，保证森林的持续性发展。

3 林业有害生物防治对林业生产可持续性发展的影响

要实现对林业有害生物的可持续有效控制，就要坚持以生态学为基础，按照自然生态学原理，做到森林有害生物源与其天敌自然种群达到动态平衡；寄主植物与生物多样性达到和谐、平衡，建立稳定的、多生物的食物链结构，形成功能完善的森林生态系统。因此，森防工作应坚持以生态学为基础，把改善森林生态环境作为森防工作的出发点和落脚点，着眼于建立良好的森林生态系统，实行林业有害生物的生态防治。

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[关键词]生物防治；松墨天牛；松材线虫病；白僵菌；无纺布施菌

中图分类号：S763.306.4 文献标识码：A 文章编号：1009-914X（2015）30-0107-01

松墨天牛是危害松树的主要蛀干害虫，也是传播毁灭性病害松材线虫病的媒介昆虫，被列为国际国内检疫性害虫。松墨天牛为松材线虫传播充当载运体，松材线虫为天牛繁衍创造适宜条件，它们相互依存，联合危害，是凶猛的松树灾害。因松墨天牛幼虫生活环境比较隐蔽、成虫羽化期长，加上目前还没有行之有效的生物防治方法，所以防治松墨天牛的难度很大。由于昆虫生物防治的优越性明显，国内外对松墨天牛的生物防治做了大量研究。本研究主要讨论运用微生物施菌方法对松墨天牛进行防治，并可其有效性进行了研究。

一、松墨天牛的危害

松墨天牛幼虫钻蛀为害，具有较强的隐蔽性，低龄幼虫在树皮下啃食大量的韧皮部组织和边材，使树木输导系统受阻；3、4龄幼虫蛀入心材破坏木质部结构。第一，松材线虫病开始发现不容易。当证实是松材线虫病时，发生的面积已达数公顷或数十公顷，危害的隐藏性教高。第二，松材线虫病防除难。松材线虫病一经发现，国家和省市有关部门注入大量资金，调动各种人力、物力和技术力量，铲除病原，初始几年效果特别明显，松材线虫病没了踪迹，过去若干年后，病害又出现了，危害程度和发生面积逐年严重和扩大。第三，松材线虫发生主要依赖人为传播。松材线虫病死木未经杀虫灭线处理，制成机械、仪器设备等的各种包装材料随货物向外扩散蔓延；或者直接将有松材线虫和松褐天牛的病死原木未经灭害处理运往外地，形成松材线虫跳跃式的扩散。

二、生物防治松墨天牛措施分析

本文主要根据松墨天牛及松材线虫病的生物学特性和发病规律，通过生物防治方法――白僵菌丸粒法、传媒黄色梢小蠹虫（Cryphalus falras）施药法、染菌无纺布法和白僵菌主动传染方法对微生物施菌防治松墨天牛的方法进行研究，选择其中最佳的防治措施。

（一）白僵菌丸粒法

据Shimazu介绍，将麦麸皮或粉末作球孢白僵菌培养基的丸粒（7×20mm），通过打孔植入松墨天牛的蛀道，于夏季施菌丸的野外试验结果对天牛幼虫的杀死率在70%～80%之间。该方法也可在林间病死立木林应用，但因树干施丸受到限制而影响效果。岛津光明使用在被害树干植入具球孢白僵菌的麦麸颗粒饲料防治松墨天牛，颗粒饲料处理部分的幼虫平均死亡率约40%。但该方法仅适宜防治被伐原木内的天牛幼虫，若应用到小枝条和林间被害立木上有一定的难度。

（二）染菌无纺布法

Shimazu介绍了采用无纺织物带增加树皮表面的白僵菌数量的方法，将白僵菌菌丝体接在混吸入琼脂培养基的无纺织物带（5×45mm）上，置于25℃环境振荡培养3周，待形成分生孢子后，在夏季将这种无纺织物带扎在有松墨天牛的病死木段或枯立木上，大大增加了树皮表面的白僵菌分生孢子量，可取得70%～90%的天牛幼虫致死效果。

我国也开始广泛利用无纺布菌条防治各种天牛。王滨等利用白僵菌无纺布结合引诱剂防治鞘翅目林业害虫，结果对松墨天牛侵染率为32.43%，对纵坑切梢小蠹达到71.67%的侵染率。并分析造成这种差异的原因在于所使用无纺布菌条上的布氏白僵菌菌株的寄主专化性。

（三）白僵菌主动传染法

利用白僵菌主动侵染松墨天牛的生物学习性来进行防治。

（1）传媒黄色梢小蠹虫（Cryphalus falras）施药法。由于小蠹本身是一种次生性害虫，因此防止效果难以评价。

（2）白僵菌丸粒法。该方法仅适宜防治被伐原木内的天牛幼虫，若应用到小枝条和林间被害立木上有一定的难度。

（3）染菌无纺布法。利用无纺布菌条防治森林害虫比常规喷洒真菌杀虫剂粉剂或油剂，更有利于孢子的存活，有利于对森林害虫的持续控制。

利用无纺布菌条、引诱剂和引诱装置可以使害虫感染病原真菌后飞回林中，从而扩大防治效果，并在其感病死亡后增加林间的带菌量，有望达到持续控制的效果。白僵菌无纺布目前被认为是用真菌防治松墨天牛最可行的方法之一，具有很大的应用潜力。但目前我国鲜有利用该法进行林间防治松墨天牛的报道。

（4）白僵菌主动传染法。白僵菌是松墨天牛最重要的病原微生物，在许多地区是松墨天牛林间自然感病率最高的一类病菌，是当前世界上研究和应用最多的一种虫生真菌。根据野外调查越冬昆虫发现，因白僵菌致病而死的昆虫，占真菌致病总数的21%。白僵菌致病力强，杀虫谱广，对温血动物无害且容易培养，在生产上具有广泛的应用前景。

结语

自然界中，松墨天牛往往受到病原微生物的侵染而得病死亡。有些病原微生物（如真菌）在时间和空间上具有扩散蔓延能力，能形成不同程度的流行病，达到持续控制害虫的效果，是自然界控制松墨天牛种群数量变动的重要因素。因此，利用微生物控制松墨天牛越来越受到人们的关注和重视。研究表明如何让白僵菌的孢子有效地直接接触到树皮下以及树杆内的松墨天牛幼虫是防治的关键。在林间如何改进施药方法，使孢子接种到天牛幼虫体上，提高防治效果，一直是近些年重点研究的内容。

参考文献

[1] 朋金和.日本国松材线虫病发生与防治技术。安徽林业科技。森防专辑，1995，39-42

[2] 赵杰.日本的松树萎蔫病及其防治。植物检疫，1989，（1）：54-56

[3] 杨宝君，驾长洋，王成法.国外松材线虫病发生概况。森林病虫通讯，1994，（5）：40-42

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关键词：林业病虫害；原因；防范方法

中图分类号：S7文献标识码： A 文章编号：

病虫害对林业的发展有着不可忽略的影响，因此，对林业病虫害的原因与防范方法的探讨有其必要性。

一、我国林业病虫害的现状

根据相关部分的调查分析，到2011年为止，我国主要森林病虫害发生面积达到800万多公顷，其中森林虫害700万公顷，病害100万公顷。主要病虫害种类有松材线虫、红脂大小蠹及松树杨树食叶害虫等。而且目前这种现象正在呈现上升趋势。因此，这应该引起我们的高度重视。

二、林业病虫害的发生特征

1.防治难度大，呈现暴发趋势

目前，随着我国人工造林面积的不断增加，林业病虫害的面积也正在不断增加，尤其是对于品种单一的纯林而言，而病虫危害更加严重，再加上，最近几年温室效应现象，冬季偏暖，又连续干旱，这样，极大的助长了害虫的生长，进而使得林业病虫害面积持续上升。另外，由于防治，监测手段的落后性，不能够及时发现病虫害，进而到达无法防治的地步。如最近几年来的天幕毛虫、松毛虫、青杨天牛、杨扇舟蛾等等，由于其顽固难治，极易暴发成灾。

2.危害加大，制约经济发展

目前，随着林业病虫害现象的日益加剧，严重地制约了经济的发展，尤其是对于以林业生产为生的农民，严重的病虫害的给他们的生活带来了很大的困难。

病虫种类增多，危害损失加重

现阶段，我国林业病虫害的种类正在不断加大，给社会效益和生态效益带来了不可挽回的损失。在这里以一组数据进行说明：以我国某一省的病虫例，其在20世纪90年代初时，病虫害还是20多种，而目前，已经迅速地增长为50多种，其比例增加了一倍，甚至于一些病虫是过去从未发现过的，有关专家对此进行计算，病虫害的增加，使得本省的林业木材减产80多万立方米，所造成的经济损失，达3亿之多，而对社会效益和生态效益的影响则无法估量。

林业病虫害发生的原因

病虫害的发生既有自然原因，如干旱的气候、湖滨阶地的地形、丰富的食物等；也有人为因素。

1.外来物种入侵的影响

外来物种的入侵造，成严重的生物污染，对生态系统造成不可逆转的破坏。外来入侵物种通过压制或排挤本地物种，形成单优势种群，危及本地物种的生态，最终导致生物多样性的丧失从而导致病虫害的发生。

2.人为因素

目前，随着全世界的交流的不断扩大，国内与国际的接触日益频繁，所以，对于危险性的病虫来讲，长距离的人为传播，更加加剧了病虫害的流行。最早的病虫害也是由于由国外引入林产品而发生的。另外，在国内，人为活动也使得病虫害范围迅速扩大。

3.防治方法不合理

在防治病虫害的过程中，由于一些人缺乏应有的专业知识，过度使用农药，不仅没有起到良好治愈效果，而且提高了病虫的抗药性，最终导致我国森林环境不断恶化。此外，防治手段无法适应病虫害防治的客观要求，一些人往往在防治时，不考虑林业特点和防治药剂的特性，所以，整个防治效果和效率极低。

防范林业病虫害的方法与措施

我国植物保护方针，坚持预防为主，综合防治的原则，在实践当中，要根据实际情况，合理选择防治措施，具体可以从以下几点入手：

1.化学防治

在病虫害防治过程中，化学防治是防治森林病虫鼠害的最主要的一种手段，每年的农药总用量逐步上升，全球每年化学农药的用量在300万吨左右，我国林业用药在3万吨左右。化学农药的使用在当时可以暂的起到控制主要病虫害的危害，挽回一定的经济损失，但也带来了一系列的负面效应。这种以有毒化合物杀灭有害生物的治疗方法一直是20世纪50年代以来有害生物防治的主要策略。安全问题、生态问题、经济问题等成为当今人们思考的重点。要真正解决有害生物的危害问题，必须转变观念，以防代治。

2.生物防治

虽然使用农药，见效快，但副作用比较强，容易引起其他生物的链性反应，产生环境污染等问题。从生态学的原理来看，生物灾害还是需生物防治，利用生态平衡的原理，培育害虫的天敌。通过生态系统的自身调节功能，实现害虫的防治。生物防治技术包括所有以生物为基础的产品如释放各种害虫的天敌、招引食虫鸟、利用生物制剂（病毒、细菌、真菌、放线菌、线虫）、物理辐射不能技术、基因工程、植物动物杀虫活性物质、性外激素、抗性植物品种等。在当前这些技术在我国林业中的应还相当薄弱，特别是害虫天敌"繁与放"技术还有待今后进一步研究开发。这些生物制品主要用于病虫害处于大发前期及时有效地控制其猖獗蔓延，而非用于大发生之后的救灾。这与现在所提倡的"森林保健"道理是相通的。因此，变"化防"为"生防"是适应时展的要求的。

3.采用现代科技技术，改进防治手段

随着我国社会经济的进步，人们的生活条件的改善，对生态环境保护意识的提高，越来越认识到化学农药对人及自然环境的破坏性，从而引发了一场走可持续发展理念的兴起，我国已经加强林业的监督管理，如国家和政府组织一些专家进行病虫害技术的研究，这样，既可以保证林业生产和生态环境，维护人畜安全。化学农药防治的历史将在环保的声浪中、在生物防治技术的崛起之后结束。

4.加强综合治理，提升防治效果

在病虫害防治过程中，可以根据实际情况，采用多种防治方法相结合的手段，来起到良好的防治效果，从而实现林业发展的生态效益、经济效益以及社会效益。

此外，自然因素中也是林业病虫害考虑的一个主要因素，尤其是干旱的气候尤为重要，为此，在干旱的地区或年份，一定要做好防止病虫害发生的工作。同时，还要把植物病虫害防治最佳时间，具体要根据不同的虫害，一般情况下，最好的时间是在上午9点左右，如夜蛾类的虫害最佳防治时间在晚上7点左右。

总结：

总而言之，林业病虫害的不断加大，不仅带来了影响了我国经济的发展，而且极大地影响了我国的生态效益和社会效益。因此，要加大病虫害的防法，采用多种防治手段，运用现代科学技术，提高防治效率，进而促进林业的更好发展。

参考文献：

[1]黄延安.林业病虫害原因及防御措施探讨[J].中国新技术新产品. 2010(24)

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关键词：绿色防控；水稻；防治；探索

中图分类号：S435 文献标识码：A DOI：10.11974/nyyjs.20161033091

1 绿色防控技术的概述及意义

大竹县是重要的全国商品粮生产基地，也是粮食高产创建示范县，水稻生产对大竹县农业的发展具有举足轻重的作用，但有害成分含量较高是目前大竹县水稻生产的主要问题。近年来，为顺应绿色消费和可持续发展的潮流，保障国家粮食安全、农产品质量安全、农业生态安全和农业贸易安全，中国植保界适时提出了绿色植保的理念，并在实践中按照此理念的要求着力推进绿色防控工作。绿色防控是对农业防治、物理防治、生物防治、生态控制的集成，本质是对农业有害生物无害治理，具有极其重要的经济和社会效益。其技术成熟、规范、操作性强，极易以集成方式整体实施。从整体上来看，绿色防控是指从农田生态系统整体出发，以农业防治为基础，积极保护利用自然天敌，恶化病虫的生存条件，提高农作物抗虫能力，在必要时合理的使用化学农药，将病虫危害损失降到最低限度。它是通过推广应用生物防治、物理防治、科学用药等绿色防控技术，以达到保护生物多样性，降低病虫害暴发几率的目的。频繁施用农药不仅加重环境污染还增加病虫害抗药性，绿色防控是减轻农药污染，维护生态平衡的有效途径。是以后病虫害防治的发展方向，其应用前景广阔。

2 大竹县绿色防控技术在水稻上的应用

绿色防控基地病虫防治集成配套农业防治、物理防治、生物防治、生态控制和限量化学防治等环境友好型防控技术措施，采用“色板和性诱剂”模式。在前期搞好水稻健身控害栽培的基础上，大竹县近年重点示范物理防治的2种措施。

色板诱杀：其作用原理是利用害虫趋光性，可有效诱集、粘着多种昆虫，达到控制害虫数量、减少农药用量、保护害虫天敌的作用。大竹县2014年应用于大竹县双拱镇水稻绿色防控基地6.67hm2，粘着杀死多种昆虫，达到控制害虫种群、减少农药污染、保护天敌的作用。可诱杀蓟马、卷叶螟、飞虱、叶蝉等。该项措施每年可以减少农药施用量50kg，减少农药包装废弃物2.5kg ，如全县推广，其环境、生态、社会效益更是不可估量。

性信息诱捕：应用于大竹县水稻绿色防控基地6.67hm2，害虫性信息素及诱芯主要通过大量诱杀害虫雄虫，破坏害虫种群的正常雌雄性别比，同时干扰害虫的正常活动，从而降低了雌虫的机率、落卵量及有效卵量（受精卵），达到控制害虫种群的目的。大竹县水稻基地选择性安装二化螟诱芯、斜纹夜蛾诱芯等，最高诱捕量可达120头/芯，效果显著。

3 大竹县绿色植保的发展困境与对策

大竹县常年种植水稻3.27万hm2，集中实施水稻0.13万hm2，其中示范害虫诱杀技术66.67hm2、推广性诱剂2000套。水稻基地病虫防治集成配套农业防治、物理防治、生物防治、生态控制和限量化学防治等环境友好型防控技术措施，采用“杀虫色板+性诱剂+生物农药”模式。在实施绿色防控技术过程中，积极开展相关培训工作，促进水稻绿色防控技术的推广普及引导带动全县水稻绿色防控工作的全面开展，效果明显。

近年来，虽然大竹县推进水稻绿色植保取得了不少成绩，但还存在一些问题与不足。因此，为了推进水稻公共植保、绿色植保，应采取以下对策措施。

大面积推广绿色防控技术，通过IPM园区示范辐射带动周边乡、镇的水稻采用杂糯间栽、生物多样性、生物导弹等相结合的绿色防控技术，合力推进水稻绿色植保的良好氛围，在大竹县要争取在更多的乡镇试验示范。

积极推进植保体系、体制、机制与方式、方法创新，力争经过3～5a的努力，建成以县级以上国家公共植保机构为主导，乡（镇）公共植保人员为纽带。多元化专业服务组织为基础的新型植保体系。

大力培育植保社会化服务组织，增加农作物病虫害监控网点数量。通过阳光工程积极开展专业化病虫监测和绿色防控技术宣传、培训，在示范区广泛利用农户、利用现场会、技能培训会、农民田间学校等方式进行“绿色植保”的理念植入。为大力推进水稻绿色植保提供强大支撑。

通过推行农资采购、供应、使用和服务的“四统一”农资连锁经营，促进水稻绿色防控，积极争取有实力的企业技术、物质、经济等方面的支持。