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【原创】小班户外涂鸦活动《美丽的花园》（市级公开课）

来源：花匠小妙招时间：2024-12-06 00:59

1、小班户外涂鸦活动美丽的花园（市级公开课）活动背景：根据“指南”精神，美术活动的开展不再以临摹画为主，必须改变传统“依样画瓢”的模式。为此，结合我园开辟的室外涂鸦区设计了区域美术活动。主要有：水粉涂鸦区、粉笔涂鸦区、白板笔涂鸦区等等。老师通过投放多元的美术材料，为幼儿提供一个自主选择、自由表达的机会。在这样的环境中，幼儿想画、敢画，自由表达内心情欲，在获得创作快乐的同时，也大大增加了他们表达的自信心和创造欲望。活动总目标：1.尝试用水粉、粉笔、白板笔在各种材料上自由创作，愿意用画“直线、曲线”的方式表现不同种类的花朵。2.培养幼儿大胆想象和创造的能力，体验自由涂鸦的乐趣。活动准备：1.美术工具材

2、料：水粉颜料、粉笔、白板笔、排笔、刷子、水桶、调色盘等；2.废旧材料：管、簸箕、砖头、木桩、瓦片等。3.罩衣、帽子等活动分目标：1.涂鸦墙水粉区：尝试用排笔、刷子等自由大胆地用色进行绘画创作等，喜欢水粉画。2.涂鸦墙粉笔区：粉笔在大黑板上大胆地自由创意涂鸦，并愿意与同伴交流画什么，激发幼儿对绘画的兴趣。3.自由材料涂鸦区：能自由选择自己喜欢的颜料在轮胎、砖头、木桩、水管等材料自由涂鸦，体验玩色的乐趣。4.瓦片粉笔画：知道瓦片特性，尝试用粉笔在瓦片上想象作画，感受粉笔在瓦片作画的美。活动过程：一、谈话引入看，小蜜蜂要来采花蜜喽！可是，我们“花圃”里的花很少，该怎么办呢？（让幼儿多说）我们一起帮忙

3、种上各种小花，让小蜜蜂来采花蜜。二、鼓励幼儿说说自己作画的想法1想一想，你想到哪块“花圃”种花，要种什么样的花？（我要去白色的花圃种一棵大大的花）2花儿有哪些朋友呢？我们一起把它画出来。三、提出作画要求小朋友们说的真好，等一下可以按自己说的去种花。种花的时候要注意这几点要求哟。1.要坚持在自己的花圃把花种完才能到别的花圃种花。2.有用到水粉颜料要取多少用多少，用完来再回来取。画的时要小心，不要弄脏自己和别人。3.在这块（黑色）花圃种花的小朋友，站在长椅上不能推也不能挤，画的时候不能往后退，往后退会怎么样？听明白吗，好，那我们就种花去喽！三、幼儿自主创作，师巡回指导1.巡回观察幼儿是否进入状态，

4、对个别需要帮助的给予鼓励支持。2.引导幼儿自由大胆地表现，提醒幼儿不将颜料碰脏衣服等。3.提醒幼儿作画时要有耐心和坚持性，如已完成作品可到别组继续参与活动。四、共同清理地上较杂乱的美术工具，带领幼儿参观评价。下班时间到了，请小朋友们把“种花”的工具送回来，记的从哪儿拿放回哪儿去。1. 互相交流自己画的作品, 体验装扮小花园的快乐和成功感。师：今你种了什么花？你的小花是什么颜色变成的？.你的小花有哪些朋友？你把它画出来了吗？（毛毛虫、小鸡、小蜗牛、蝴蝶、蜜蜂）3在种花的过程中，老师看到了你们的努力和坚持，我也有新的发现哟。（点评：说说今天观察的内容，欣赏独特的作品）。小结：今天，小朋们都能在自己喜欢的花圃种花，有的小花是红色加黄色变成的，有的小