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有关绘本

来源：花匠小妙招时间：2024-12-03 01:58

站柜台记
——有关绘本

新的单位要求新编辑在新华书店进行一个月的实习，站柜台，了解少儿图书的销售情形，我每日就跟了书店少儿图书部的一个营业员班组，按照他们的上下班时间作息着。

   在少儿图书展厅听家长训小孩，最多的几句大致是这样：这书没有字，要看字书；那是小小孩看的书；你这么大了，怎么还看这么幼稚的书；我们去买几本考试的书吧。
   此外比较多的，是——不买！不行！不准！不可能！放下！快走！
   于是展厅里最卖不动的，是绘本。因为没有字。漫画虽然也少字，但磨不过小孩儿的纠缠，于是也会在买了几套试卷、习题之后搭着挑一两本。
   而小孩并不会纠缠家长买绘本。绘本的画面不如漫画的简单刺激，故事不如漫画的明了与快节奏。另外，其中的深意若没有家长的引导与指点，小孩以自己的经历，难以体会。加上价格通常高，大多家长见了这没有几页纸，没有几个字，花里胡哨几幅图的书，还几十块的定价，难免以为要抢钱的。
   绘本的好处，首先那些画图的画家，都要用尽心思，展现自己最特异的风格，这些画，是培养孩子美术素养最好的入门。其次，每本绘本的小故事，都会尽心将一些生活中总将遇见的“大”问题，用最容易接受的形式告诉孩子。比如死亡到底是如何，我翻到一本《老鼠爷爷的告别信》，爷爷去世了，给小老鼠留下一封信，奶奶与小老鼠一起回忆爷爷生前各式各样的事情。另外有一本《爷爷变成了幽灵》，小男孩的爷爷变成幽灵与小男孩怀念以往在一起的快乐时光，告诉死亡可以变为一份温暖的记忆。还有一本《真话国王》，一个小男孩碰见的问题是，妈妈告诉他不能说谎话，但他说真话，又会惹别人生气，比如一个小女孩的耳朵太大了，他就真的说出来。这问题如何解决，绘本的画面轻轻松松给出些建议。
   这些书多好！那些习题书不能解决的，玩具不能解决的，学校不能解决的，钱不能解决的，爸爸妈妈也无法解决的小孩子的大问题，这些书都给出一个可能的，温柔的解决。
   但“只有图、没有字”仿佛是咒语，硬生生让这些绘本卖不掉。这不能是钱的问题，一两百一套的百科书，许多家长掏起钱都爽快极了，大约他们是知道百科书里满满印得都是知识。知识装备给头脑，实用极了。而没有字的图画能装备什么呢，所以何必浪费钱。

   这几日，明天出版社与教育局合作，在合肥做“暑假读一本好书”的活动，推荐了十几本明天出版社的童书，让老师在学校做了推广，随后在新华书店设了展台。考完试，便有许多小孩来书店挑。其中有一本叫做《铁丝网上的小花》的绘本，这书几乎要把人看哭的。画面呈现的故事很简单：二战时，德国一个小城，小女孩罗斯·布兰奇满城看见许多士兵，带走了许多人，有一天，他跟随一辆带着孩子的军车越过小河，发现一座集中营，高高铁丝网后，许多瘦弱的，身着囚服的孩子直愣愣望着她。罗斯看出他们的饿，开始给这些孩子们带吃的，甚至要把家里的储藏室掏空。最后一回，她的身影被丛林里的士兵望见，士兵以为是敌人，开了枪。
    这绘本可以教懵懂的孩子知道，世界上有些童话故事书无法承担的罪恶，教孩子知道，如何有毁灭、怎样重建，教孩子知道，该有怎么样的心灵。书里的画偏向写实的风格，虽然画的是战争最黑暗的时期，但色彩并不暗沉，仍然有阳光。
    这本书与推荐的其他十几本书一同摆在展厅口最显眼的展架上，但卖不动。照例是中了“没有字、只有图”的咒语。一天，几个初中生也受了老师的推荐，并且大约要写读后感当作暑假作业任务的，于是来挑。他们看来看去，接连说幼稚，因为这十几本几乎都是适合小学生的外国童话、校园读物。待翻到这绘本，发现“没有字，都是画”，他们几乎生气了，埋怨起老师：怎么推荐这样的幼儿书！
   这些孩子，历史是空白，美术也是空白。我们的教育何以能算成功呢，喊了许多年的素质教育到底还是口号，是摆设，是往教育部门脸上贴金的奢侈品。
   我站在边上，忍不住要向这几个小孩说，这是这十几本书里，最艰深、最沉重的一本。终于没有开口。何必多余开口，何必瞎操心。这书里纵然有历史的情怀，纵然有绘画的品格，可是中考高考挤破头，有前途没后路，不多买些习题书，不多看些“字多”的书，这些孩子真似乎是浪费生命了。

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