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植物地理学复习提纲.doc 文档全文免费预览

来源：花匠小妙招时间：2024-11-30 03:46

s s Chapter 1 1.种：种是生物分类的基本单位，包含若干起源于共同祖先、形态和生物学特征极为相似的植物个体。（现在采用的分类等级在全世界范围内是一致的，按等级高低顺序，分类等级共7级，依次是界、门、纲、目、科、属、种，界是最高的分类等级） 2.种群：植物种内的个体（植株）常分为若干群，每个群成片地分布在某个地段内，即各群在空间上互有间断，称为种群。种群内植株间基因交流比较容易进行。 3.双名法：规定每种生物的学名由2个拉丁字组成，前一字是该种的属名（常用名词），第一个字母需大写；第二字是种的名称（常用形容词），第一字母用小写。属名和种名用斜体。双名后附上命名者的姓氏或其缩写，正体。即：属名+种名+命名（人姓的缩写）例：Gossypium herbaceumL.（草棉） 4.趋同适应（趋同进化）：生物亲缘关系较远，但长期生活在相同的环境中，产生相似的外貌及其他特征。 5.物种多样性：是指地球上生物种类的丰富程度。是衡量一定地区生物资源丰富程度的一个客观指标。 6.植物的个体发育与系统发育以及它们之间的关系？个体发育是指某种生物从生命的某个阶段（如孢子、合子、种子等）开始，经过萌发、生长、分化、发育成熟和生殖等一系列形态和生理的发展变化，再出现和开始那个发育阶段相同的第二代的全过程。系统发育是指一种生物，或一个生物类群，在地球上的发生、发展演化和衰亡的历史过程。个体发育和系统发育是推动生物进化的两种不可分割的过程。个体发育是系统发育的前提和基础，新一代的个体，在个体发育中，既有继承和保持上一代个体特性的遗传性，又有或多或少不同于上一代的变异性。在长期的自然选择中，一些有利于种族生存的变异逐渐得到巩固和发展，由量的积累而发展到质的飞跃，于是新的物种应运而生。这样，系统发育也就向前发展了一步。另一方面，任何个体发育也都受系统发育的影响和制约。也就是说，一种生物的个体发育，在多方面受其祖先的遗传物质所控制，而且在个体发育的过程中往往还重现其祖先的某些特性。总之个体发育和系统发育是两个不可分割的环节。 7.维管植物是如何适应陆地生活的？通常所见的蕨类植物乃至是其孢子体，在体内有专营输送水分和营养物质的组织——维管束，这使蕨类植物在陆地环境中生存和发展更为有利，为蕨类植物的孢子体形成根茎叶等营养器官，伸展躯体到更大空间获取更多阳光、养分和水源，为提高有机物生产能力和增强繁殖能力奠定了物质基础。 Chapter 2 1.植物区系：植物区系是指某一地区，或者某一时期、某一分类群、某类植被等所有植物种类的总称。 2.分布区：分布区是一个种系或任何分类单位（种、属、科等）在地表分布的区域。 3.岛屿生物地理学平衡理论：1967年MacArther与Wilson阐述生物向岛屿拓殖速度与岛上种类绝灭速度趋于平衡的规律。平衡理论认为：岛屿生物种类的丰富程度完全取决于两个过程，即新物种的迁入和原来占据岛屿物种的灭绝。当迁入率和灭绝率相等时，岛屿物种数达到动态的平衡状态。 4.物种形成方式（哪三种？）：异地物种形成；同地物种形成；平行物种形成 5.世界植物区（哪六类？）：（1）泛北极植物区、（2）古热带植物区（3）新热带植物区（4）开普植物区（5）澳大利亚植物区（6）泛南极植物区 6.中国植物区（哪二类？）：泛北极植物区I、古热带植物区II 7.影响植物分布区变化的宏观因素有哪些？如何影响以及植物如何响应环境变化的？ 1、气候变化：冰期、间冰期植物的迁移：北极-高山间断分布、西欧-东亚间断分布（书）；第四纪冰期时海面下降形成陆桥，亚洲向北美迁移；更新世植物避难所（书）；分类学残遗种与地理参遗种； 2、地形变化：造山运动；古地中海消失 3、板块运动：魏格纳与凤梨科植物；脚踏石 8.人类活动是如何影响植物分布以及植物是如何响应环境变化的？ 1、栽培植物：在真正的栽培植物出现之前，人类经历了很长时间的食物采集的过程。从原始农业出现起，那些被采集的野生植物在一定的地理气候和栽培条件下，经过多代选择和培育，最后变成了较符合人类需要的栽培植物。根据植物的栽培历史而后引种方法，可以把栽培植物概括为三大类：①古老的栽培植物，它们悠久的栽培历史通过考古资料得以证实，如稻、麦、高粱、玉蜀黍等。②较晚出现的栽培植物，他们大多由田间野草发展起来，如黑麦、燕麦、油菜等。它们也是能够适应相对严酷环境的种类，当大田作物遇到灾害由于不能适应而被淘汰时，这些野草性的植物很快被利用栽培起来。③主要包括近百年来人类在科学技术支持下通过育种而选育的新品种。当被驯化的植物从原产地被引种到新地区时，它生活在新环境并接受新环境的挑战，加上人为选择，遗传多样性有所发展甚至变得很快，有的新产地就成为二级变异中心。这类现象比较常见，但仍是在人为影响条件下逐步形成的。 2、生物入侵：一是