一年级下册语文第5

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一、看拼音，写词语。

（运用）（池塘）（清凉）（语文）（球拍）

（跑步）（体重）（互相）（习惯）（玉石）

二、在正确的读音上打“√”。

水池（chí）暑假（shǔ）声音（shēng）

躲藏（cáng）朝霞（zhāo）广场（chǎng）

专业（zhuān）清晨（chén）足球（zú）

三、照样子加一加，再组词。

也+（氵）=（池）(制造)京+（冫）=（凉）(凉爽)

丁+（扌）=（打）(拍打)包+（⻊）=（跑）(长跑)

目+（木）=（相）(相信)斤+（辶）=（近）(近路)

四、比一比，再组词。

间（中间）古（古今）体（体验）之（之前）习（习惯）

问（问号）石（石头）休（休息）乏（乏味）刁（刁难）

五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。

ménzìpánɡ（门）(间)jiǎosīpánɡ（纟）(细)

dānrénpánɡ（亻）(体)mùzìpánɡ（木）(相)

六、近义词。

建——（造）食粮——（粮食）微风——（和风）

初——（始）热闹——（喧闹）细雨——（小雨）

七、反义词。

古——（今）严寒——（酷暑）春暖——（秋凉）

朝——（夕）热闹——（冷清）朝霞——（晚霞）

八、在括号里填上合适的词语。

一（支）铅笔一（枝）梅花一（片）树叶一（个）苹果

一（张）桌子一（双）球鞋一（只）老虎一（个）太阳

九、选词填空。

1、（青）（青）河边草，天气（晴）朗心（情）好。

2、松鼠的尾（巴）像（把）伞。

3、我写完（作）业后，最喜欢和爸爸一起（做）手工。

十、把正确的答案的序号填在括号里。

1．“昔孟母，择邻处。子不学，断机杼。”这个故事发生在（B）身上。

A．孔子B．孟子C．老子

2．《三字经》中“玉不琢，不成器”中的“器”字的意思是（C）

A．乐器B．精美C．器皿

3．“马牛羊，鸡犬豕。此六畜，人所饲。”中的“豕”指的是（A）

A．猪B．鸭C．鸽子

4．“香九龄，能温席”告诉我们（A）

A．要孝敬父母B．要尊敬兄长C．要认真学习

5．“融四岁，能让梨”告诉我们（C）

A．要认真学习B．要帮助别人C．要学会谦让

十一、按照课文的内容填空。

略

十二、阅读短文，回答问题。

1.选择反义词

（B）——漂亮

（B）——差

2.在这一段中，狐狸对乌鸦说了（2）句话。

3.选择正确的答案填空。

为了C，它先赞美A，又赞美B。

（二）

1．这段共有5句话，写了早晨森林的景色。

2．表示颜色的词语有红、紫、黄。

3．从这段话中找出动作的词填在括号里。

松鼠（跳）露水（滴）黃莺（叫）

十三、在括号里填上动物或植物名。

1、西塞山前白鹭飞，（桃花）流水鳜鱼肥。

2、儿童急走追（黄蝶），飞入（菜花）无处寻。

3、泥融飞（燕子），沙暖睡鸳鸯。

4、柴门闻（犬）吠，风雪夜归人。

5、（竹）外（桃花）三两枝，春江水暖（鸭）先知。

6、留连戏（蝶）时时舞，自在娇莺恰恰啼。

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一、看拼音，写词语。

（首都）（神采）（大树）（闪亮）（生机）

（台灯）（花朵）（正直）（边防）（加法）

二、在正确的读音上打“√”。

空白（kòng） 荷花（hé） 珍藏（cán）

天空（kōng） 负荷（hè） 宝藏（zàng）

三、照样子加一加，再组词。

大 +（小）=（尖） (尖角) 用 +（⺈）=（角） (角度)

几 +（木）=（机） (机器) 方 +（攵）=（放） (放学)

牙 +（口）=（呀） (哎呀) 力 +（辶）=（边） (旁边)

四、比一比，再组词。

无（无边） 尖（笔尖） 朵（花朵） 直（正直） 吗（是吗）

天（天空） 光（灯光） 呆（发呆） 真（真正） 码（号码）

五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。

例：zǒu zhī dǐ (辶)（运）

cǎi zì tóu （爫） (采) fǎn wén pánɡ （攵） (放)

zǒu zhī dǐ （辶） (边) kǒu zì pánɡ （口） (呢)

六、填上合适的词语。

近义词。

展开——（张开） 透亮——（透亮） 放声——（纵声）

踪迹——（足迹） 连忙——（急忙） 赶紧——（连忙）

反义词。

笑——（哭） 美——（丑） 潮湿——（干燥）

高——（低） 粗——（细） 展开——（收缩）

形容词

（圆圆）的荷叶 （晴朗）的天 （新鲜）的空气 （明亮）的灯笼

（ 安静）的公园 （高高）的假山 （绿色）的草坪 （美好）的夏夜

（高兴）地说 （ 飞快）地跑 （自由自在）地游 （欢快）地唱

量词

一（个）花坛 一（棵）水草 一（只） 萤火虫 一（ 阵）雷声

六、照样子写一写。

（1）照样子，写词语

笑嘻嘻 （ 笑哈哈） （ 乐呵呵） （ 笑眯眯 ） （兴冲冲）

一座座 （一串串） （一朵朵） （一条条） （一个个 ）

游来游去 （飞来飞去） （跑来跑去） （ 飘来飘去） （ 走来走去）

1、小鸭子游泳。小鸭子在池塘里游泳。 小鸭子摇着脚掌在池塘里游泳。

2、小鸟唱歌。 小鸟在枝头上唱歌。 小鸟欢快地在指头上唱歌。

3、小羊吃草。 小羊在山坡上吃草。 小羊悠闲地在山坡上吃草。

4、我是 小学生。

5、李小青是我们班的劳动委员。

例：他一边跑一边喊。

6、妹妹一边唱歌_一边_跳舞。

九、补全古诗。

（泉）（眼） 无 声 惜（细）（流），

（树）（荫）（照）（水）爱 晴 柔。

（小）（荷） 才 （露）尖 尖 （角），

（早） 有 （蜻）（蜓）立（上） 头。

这首诗的作者是宋代诗人杨万里，这首是描写的是（夏）季的景色，一共描写了（泉眼）、（ 树荫）、（小荷）和（蜻蜓）四种景物。

十、连一连

朝霞不出门 晚霞行千里

有雨山戴帽 无雨半山腰

蚂蚁搬家蛇过道 大雨不久要来到

早晨下雨当日晴 晚上下雨到天明

请你再写一句关于天气的谚语：东虹轰隆西虹雨

十一、读古诗，回答问题。

夏夜追凉 【宋】杨万里

夜 热 / 依 然 / 午 热 同 ， 开 门 /小 立 /月 明 中 。

竹 深/ 树 密 / 虫 鸣 处 ， 时 有/ 微 凉/ 不 是 风 。

1、请用“/”画出诗句的停顿处。

2、这首诗写的是夏_季。

3、竹深树密虫鸣处这句诗反衬出夏夜之静。

十二、阅读短文，回答问题。

荷花已经开了不少。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿；有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬；有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1．这段共有（ 4 ）句话，主要写了（ 荷花 ）和（ 荷叶） 的样子。

2、请找出文中的比喻句：荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。这个句子的本体是荷叶，喻体是大圆盘。

3．这一段一共描写了（ 3 ）种荷花的样子。

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一、看拼音，写词语。

（文字）（办法）（包子）（闹钟）（共同）

（一百）（点心）（块头）（非常）（进步）

二、在正确的读音上打“√”。

背负（bēi） 重要（yào） 牛仔（zǎi）

背后（bèi） 要求（yāo） 仔细（zǐ）

还是（hái） 交还（huán） 天空（kōnɡ ）

三、照样子加一加，再组词。

例：少 +（口）=（吵） (吵架)

半 +（月）=（胖） (胖子) 夕 +（山）=（岁） (岁数)

见 +（王）=（现） (发现) 票 +（风）=（飘） (飘扬)

交 +（木）=（校） (学校) 长 +（弓）=（张） (张开)

四、比一比，再组词。

找（找到） 已（已经） 百（百货） 往（往来） 瓜（西瓜）

我（我们） 己（自己） 白（白云） 住（住宿） 爪（鹰爪）

五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。

yuè zì pánɡ （月）(胖) shān zì pánɡ （山）(岭)

fēnɡ zì pánɡ （风）(飘) ɡōnɡ zì pánɡ （弓）(张)

六、近义词。

天天——（每天） 马上——（眼看） 后悔——（懊悔）

由于——（因为） 已经——（已然） 特别——（非常）

七、反义词。

前面——（后面） 通知——（隐瞒） 参加——（退出）

间断——（一直） 迟到——（准时） 马虎——（仔细）

八、补全含有动物名称的成语。

虎背（熊）（腰） 虎（头）蛇（尾） 狼吞（虎）（咽）

如（狼）似（虎） 指（鹿）为（马） （兔）（死）狐悲

九、根据句子在( )里填上正确的字词。

吗 呢 呀 吧 啦

1、这是怎么回事( 呀 )？

2、小白兔，我们赶快回家( 吧 )!

常常 非常

3、我(常常 )看童话故事书。

4、公园里的花很多，开得(　非常)美丽。

十、根据标点符号再写几句话

1、这条小河的水真清啊！

2、你在哪里？

3、今天是星期天，我和妈妈一起到公园玩。

十一、将下列词语连起来，组成一句话。

1、学习的　　　　孩子　　　　茵苗　　　　是　　　爱　　个 好

茵苗是个爱学习的好孩子。

2、一车　　　送给　　　　老山羊　　　　把　　　小白兔　　　白菜

老山羊把一车白菜送给小白兔。

十二、按时间顺序排列句子，把序号写在（　　　）里。

（　3）下午，我在学校里唱歌、画画、做游戏。

（　1）早上，我吃过早饭上学。

（　4）学校里一天的学习生活真让人高兴！

（　2）到了学校，老师教我写字、数数、学文化。

十三、从下面的词语中选择几个，展开想象说几句话。

1、花朵 笑声 阳光 草地 告诉 歌唱 跑步 喜欢

温暖的阳光下，草地上盛开着许多花朵，小鸟在天空中歌唱，好像在告诉我们，春天来了。

2、阳光 草地 足球 快乐

星期天，阳光明媚，我们几个好朋友来到草地上踢足球。我们在草地上快乐地奔跑着，尽情地欢笑着，真是开心极了！

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一、看拼音，写词语。

（七彩）（七星）（树干）（出奇）（进入）

（人家）（羊毛）（象棋）（房子）（面条）

二、在正确的读音上打“√”。

干活（gàn） 难过（nán） 转身（zhuǎn）

干净（gān） 苦难（nàn） 转圈（zhuàn）

自然（rán） 成熟（shú） 大象（xiàng）

三、照样子加一加，再组词。

例：丙 +（疒）=（病） (病人)

另 +（刂）=（别） (道别) 可 +（大）=（奇） (奇怪)

生 +（日）=（星） (星星) 矢 +（匚）=（医） (医生)

下 +（口）=（吓） (惊吓) 足 +（扌）=（捉） (捉住)

四、比一比，再组词。

干（才干） 捉（捉拿） 房（房子） 七（七星） 羊（山羊）

王（国王） 提（提醒） 屋（屋子） 匕（匕首） 美（美丽）

五、根据拼音写出偏旁，并写出带有该偏旁的字。

lì dāo （刂）(别) dà zì tóu（大）(奇)

kǒu zì pánɡ（口）(喊) rì zì tóu （日）(星)

六、近义词。

热闹——（喧闹） 期望——（希望） 惊奇——（惊讶）

恰好——（正好） 难过——（难受） 可恶——（可恨）

七、反义词。

正好——（不巧） 好看——（难看） 可爱——（可恶）

热闹——（冷清） 雪白——（漆黑） 高兴——（难过）

八、照样子，写一写。

游来游去（ 跑来跑去 ）（飞来飞去）（荡来荡去）（走来走去）

高高兴兴（开开心心）（ 快快乐乐）（ 欢欢喜喜）（蹦蹦跳跳）

九、在括号里填上合适的词。

（好奇）地问 （ 高兴）地笑 （飞快）地跑

（高大）的树 （可恶）的蚜虫 （ 成熟）的木瓜

雪白雪白的（棉花） 金黄金黄的（麦田） 火红火红的（太阳）

一（ 条 ）蛇 一（棵）树 一（丛）草 一（ 只 ）蚊子

十、照样子，仿写句子。

1、例：小兔子割草。 小兔子弯着腰在山坡上割草。

老牛吃草。 老牛甩着尾巴在大树下吃草。

2、例：小猴子一边跑一边喊。

妹妹一边唱歌一边跳舞。

3、例：七星瓢虫身上有七个斑点，就像七颗星星。

小松鼠有一条大尾巴，就像一把伞。

4、例：一个木瓜从树上掉进湖里。

弟弟从楼上跑下来。

5、例：您把尾巴借给我行吗？

你把故事再讲一遍好吗？

十一、默写古诗《画鸡》。

这首古诗的作者是（明）代的唐寅，诗句中的描写的一只（ 白 ）色的大公鸡。诗中表示数量的词语有（ 一）、（千）、（万）。

十二、你有过下面这些心情吗？选一个词说一说，写一写。

高兴 生气 害怕 难过

1、老师表扬我了，我很高兴。

2、小明没经过我的同意，拿走了我的文具，我很生气。

3、每当打雷的时候，我都有点儿害怕。

4、我养的仓鼠被野猫吃掉了，我很难过。

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