浅谈小学低段语文写字教学

摘要：学生写得一手好字,不仅能使他们感受到写字的乐趣,还能培养他们的耐心、信心和恒心.但是,现在的学生,尤其是小学生,写的字乱七八糟,写字时的握笔姿势五花八门,笔顺是千奇百怪,结构上更是“各有千秋”.所以,目前,小学语文教学中,写字成了极其重要的部分.写得一手好字,不仅能使学生增强写字的兴趣,还能陶冶学生的情操.因此,必须把握以下几点:(1)注意写字姿势；(2)知晓笔画笔顺；(3)把握字形结构；(4)培养写字兴趣.

关键词：

小学低段语文写字姿势笔画笔顺结构把握

机标分类号：

G62(初等教育)I20(中国文学)

在线出版日期：

2012-05-15 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：

1 ( 354 )

相关知识

小学语文低段写字教学策略研究
让识字写字之花盛开在孩子心中——浅谈低年级识字写字教学的有效性
【精品论文】“妙笔生花”——浅谈农村小学低年级课内写字的指导
浅谈小学低年级写字教学的有效策略论文（精选8篇）
快乐写字
在活动中培养小学低段学生的环保意识
信息技术与小学语文识字、写字教学的整合推进
让识字写字教学之花有效绽放
小学写字教学反思（通用21篇）
关于加强小学写字教学的建议

原文链接: 浅谈小学低段语文写字教学 https://www.huajiangbk.com/newsview726467.html