《内蒙古教育》 2013年10期
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运用“问题解决”教学模式 设计“生长素的生理作用”
沈天文 开通知网号
【摘要】:"问题解决"教学模式,是以"问题"为动力,学生自行参与知识和技能的探究教学模式。本文以"生长素的生理作用"教学片段为例阐述问题解决教学的实施策略。
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