父母教养方式对儿童社会情感能力的影响：同胞冲突和学校联结的链式中介作用

摘要：社会情感能力指个体在成长和发展过程中，习得调适自我、适应社会的核心能力，包括识别与管理情绪、设定与实现积极目标、欣赏他人并建立和维持支持性关系、作出负责任决策的综合能力。社会情感能力对一个人的事业成功和人生幸福具有决定性意义。家庭教育是儿童社会情感能力养成的关键环节，家长在儿童情感发展过程中扮演着重要角色，家长教育方法必然会对孩子性格、知识和社交能力的养成起到推动作用。而学校作为雏形社区，承载着样态丰富的人际关系环境，是个体经由家庭进入社区的重要桥梁，学校联结是儿童早期建立安全型依恋的情感路径之一。伴随我国全面二孩及三胎政策...

关键词：

儿童社会情感能力父母教养方式学校联结同胞冲突

授予学位：

硕士

学科专业：

心理健康教育

导师姓名：

常淑敏

学位年度：

2022

语种：

中文

分类号：

B844.1(发展心理学(人类心理学))

在线出版日期：

2022-08-22 （万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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原文链接: 父母教养方式对儿童社会情感能力的影响：同胞冲突和学校联结的链式中介作用 https://www.huajiangbk.com/newsview606468.html