三年级语文下册第13课《花钟》详细规范的课堂笔记，可以关注收藏

一、预习思考

1、能借助关键语句说出第1、2自然段的大意。

2、能体会不同的说法表达鲜花开放的好处，并借鉴课文的表达方式进行仿写。

二、字词

芬芳 醒来 万寿菊

苏醒 展示 昆虫

修建 组成 争奇

斗艳 迷人 艳丽

睡莲 欣然 含笑

国内 强壮 淡雅

三、近义词

舒展~伸展 诗意~适合

依次~顺次 大致~大概

争奇斗艳~百花争艳

四、反义词

艳丽~素雅 怒放~凋零

密切~疏远 干燥~潮湿

五、课外拓展

瑞士花钟

瑞士号称“花园之国”，又称“钟表之乡”。更奇妙的是瑞士的能工巧匠将花卉之美与钟表的制造工艺完美的结合起来，别出心裁的创造了“花钟”。花中坐落于日内瓦湖畔，是一种既能供人欣赏又能体现时钟功能的设施。它的机械机构设置于地下，地面上的桌面有鲜嫩翠绿的芳草覆盖，代表12小时的阿拉伯数字则由浓密火红的花簇组成。有时候钟面开满了艳丽的花朵，它的阿拉伯数字却换成了平整的绿茵。当组成钟面的鲜花儿盛开期之后，人们就改种另一种鲜花儿，是钟面，形成新的图案。

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祝：孩子们学习进步、健康成长！