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植物角——照顾环境

来源：花匠小妙招时间：2024-11-06 16:43

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班级植物角是幼儿教育内容的一部分，是促进幼儿观察力的发展，增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。同时，在教师的指导下，让幼儿参与照顾植物的活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、全面，掌握的知识更丰富、更巩固、更有利于培养幼儿的爱心和责任感及对照顾环境的能力。

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春天到来了，蒙一班的老师和小朋友一起把植物角也建好了，要请每位小朋友学习照顾它、爱护它。现在让我们一起去感受其中的快乐吧！

今天老师和小朋友分享的工作是《照顾环境—植物角》

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取工作（盆栽）宝贝们都小心翼翼的把盆栽取过来，很用心，很认真。

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星宇：我带来的是康乃馨，帅帅说它有点像包子，我告诉大家那是花蕾，过段时间它会开出漂亮的花朵哦。我还知道康乃馨的花语——代表母爱。希望到母亲节时它可以开花，那样就可以送给妈妈了。

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博涵：我不知道它的名字，程程说它一串一串的像羊肉串一样，又开红色花，我叫它串红吧。等我弄清楚它的名字在告诉大家吧。(*^__^*) 嘻嘻……

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俞辰：我忘记问妈妈它的名字了，那我为它取个名字吧！嗯。。。金刚花，希望它像金刚勇士那样强壮，快点长大。

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示范：浇水

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叶子、帅帅、宝宝、诗茵、辰辰细心地为植物浇水。

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示范：擦叶子
http://s11/mw690/81409b1dgd8cf867c95ea&690嘉帅、俞辰、星宇、博琰，我们也来帮忙，把叶子上的灰尘清理干净，让它自由呼吸吧！

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老师：仔仔你来看看，熹熹的盆栽里有两种叶子。

慧慧：诗茵、辰辰，你们觉得我擦得叶子干净吗？

宝宝：唐唐，你发现了什么啊？
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我来闻闻花的味道，有没有花香呢。。。哇！好香http://www/uc/myshow/blog/misc/gif/E___6778EN00SIGG.gif

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现在要把植物放在有阳光的地方，请它们晒晒太阳，在阳光的沐浴下快快长大吧。
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程程：我来帮忙擦桌子，养成爱护环境的好习惯哦。
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植物角的活动内容是供幼儿观察和劳动，可以在课外时间以个别的或几个人为小组的形式来进行。这样可以让幼儿根据自己的兴趣自由地选择观察对象。在劳动时，教师可有目的地根据幼儿的特点组织本班的劳动。可安排值日生照顾植物角或组织幼儿集体清扫植物角。让他们自己商量都做哪些工作，谁干什么，需要准备哪些工具等。让幼儿劳动结束时能独立地收拾好工具，并且大家来评价劳动情况，使幼儿既从中体验到劳动的乐趣，又培养了从小爱劳动的品质。天气好时大家一起把植物端出去晒晒太阳，平时幼儿经常聚在一起观察，看看自己或他人的植物变化，孩子们会观察，议论，十分感兴趣，也非
常乐意浇水和摆放等。

郝老师