《科学咨询(教育科研)》 2017年02期
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基于核心素养的“花韵”生态课堂模式研究
陈小兵 开通知网号
【摘要】：<正>一、课题研究背景学校从毗邻重庆市花卉园的地域环境优势与学校的历史文化传统出发,汲取中国传统"花文化"精髓,先后开展"以‘花文化’为特色的校园文化建设实践与研究","花文化校本课程建设策略研究",提出了"为了每一朵花蕾的绽放"的办学理念,继而又进一步凝练了"播种热爱,收获芬芳"的校训、"美在花园,香在明天"的校风、"与花为伴,随花而舞"的教风、"我阳光,我灿烂"的学风,形成了以"花文化"为内核的学校文化体系。
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网址: 基于核心素养的“花韵”生态课堂模式研究 https://www.huajiangbk.com/newsview291820.html
