七年级劳动课教案

花卉种植

教学目标

1.知识与技能：

通过学习芦荟的盆栽技术的过程，使学生了解芦荟的相关知识，如芦荟的特点、作用、种类，掌握盆栽、养护技术技能，达到锻炼学生的动手能力，提高学生劳动素质的效果。

2.过程与方法：

初中一年级学生，聪明好学，好奇心强，但大部分同学动手制作能力较差。因此老师要利用演示、课件等手段，清楚地向学生们演示盆栽过程，讲明要求，引发学生对芦荟种植过程的观察、思考，调动他们参与盆栽、进行探究的兴趣和欲望。

3.情感、态度、价值观

充分利用多媒体资源，通过小组分工合作学习，完成芦荟的盆栽和养护，培养学生合作学习的习惯，激发学生探究创新的兴趣，培养学生动手、动脑解决问题的能力。体验用植物美化室内环境的乐趣。

教学重难点

掌握芦荟的盆栽、养护技术。

教学过程

芦荟实物展示

问题：通过触摸、观察芦荟，你发现芦荟有什么特点吗？

设问：假设老师送你这盆芦荟，你会拿去做什么呢？

课件演示

设问：通过学习芦荟的品种，分辨老师带过来的芦荟品种

一、创设情境：

同学们想要一盆芦荟装点家里吗？

准备步骤

提问：需要准备什么材料

观察芦荟幼苗

思考：分株应该如何选苗？

利用课件演示栽培过程

上盆步骤：

第一步：在盆底放一块碎瓦片，压在盆底的透水孔上，接着往花盆里装上花土，并留下栽种芦荟的位置。

第二步：把芦荟苗放在盆中央放正，尽量让根系舒展，填土覆盖好根部，再轻轻将苗向

相关知识

劳动课种植花草教案（通用5篇）
中小学劳动课教学设计(教案)
(七年级生物教案)生态系统教案17
小学生劳动课学会种植教案（精选16篇）
七年级劳动技术课教案人教版（精选13篇）
种植蔬菜劳动课教案（精选19篇）
七年级上册生物课本教案范文精选
七年级上册劳技教案
七年级生物实验课教案 观察植物细胞
七年级语文《金色花》教案一等奖 .docx

网址: 七年级劳动课教案 https://www.huajiangbk.com/newsview2596611.html