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植物生长调节剂的应用课件

来源：花匠小妙招时间：2026-03-24 02:08

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,#,适当施用植物激素，改变植物代谢,第3节植物生长调节剂的应用,在玫瑰葡萄种植过程中，合理施用人工合成的赤霉素、细胞分裂素类物质，可以提高葡萄结果率和单果质量，提高果实无核化程度但如果施用不合理，可能会造成果实空心等问题讨论,葡萄植株里有自身合成的植物激素，为什么还要施用人工合成的植物激素类物质呢？,植物产品受自身植物激素的调节,发现问题：,解决办法：,面临的困难：,怎么办？,植物自身激素获得的新产品往往不能满足人们的需要,植物激素含量极微，提取困难,人工合成能长期起作用的植物激素类物质,调节植物的生长、发育,原料广泛,容易合成,效果稳定,植物生长调节剂,来源,作用,优点,类型,人工合成,工厂化生产,合成量大,植物体内没有分解植物生长调节剂的酶,植物生长调节剂,植物激素,？,一、植物生长调节剂的类型和作用,1.种类,从,分子结构,来看，主要有两大类：,划分依据,分子结构和生理效应与植物激素类似，如,吲哚丁酸,吲哚乙酸(IAA),吲哚丁酸(IBA),1.种类,分子结构与植物激素完全不同,，但具有与植物激素类似的生理效应，如,a-萘乙酸(NAA),、,矮壮素,等。

吲哚乙酸(IAA),a-萘乙酸(NAA),从作用效果来分,生长促进剂,：赤霉素、萘乙酸、2，4-D,生长延缓剂,：矮壮素,生长抑制剂,：青鲜素、乙烯利,问题：,某种植物生长调节剂，适用于哪些植物？,使用,某种植物生长调节剂后，效果如何？,如何科学评估,某种植物生长调节剂？,评述植物生长调节剂在生产中的应用,事例1,在用传统方法生产啤酒时，大麦芽是不可缺少的原材料利用大麦芽，实质是利用其中的,a-淀粉酶,有人用,赤霉素处理大麦,，可以使大麦种子,无须发芽就能产生a-淀粉酶,糊粉层,种皮,胚,胚乳,发芽,时：胚糊粉层胚乳中淀粉水解,a-淀粉酶,赤霉素,不发芽：外源赤霉素,诱导,例1：大麦萌芽时可产生a-淀粉酶，用GA(赤霉素)溶液处理大麦可使其不用发芽就产生a-淀粉酶1)根据试管1和2的实验结果，可以判断反应后试管1溶液中的淀粉量比试管2中的,_，,这两只试管中淀粉量不同的原因是,_2)试管2、3和5的实验结果说明在该试验中GA的作用是,_3)综合分析试管2、3和4的实验结果，说明,_少,带胚种子产生a-淀粉酶，能水解淀粉,诱导种子产生a-淀粉酶,GA浓度高，诱导产生a-淀粉酶多,事例2：,对西瓜、草莓、葡萄等使用一定浓度的,膨大剂,(也叫膨大素)，会使水果长势加快、个头变大，加快水果成熟，使其提前上市。

使用膨大剂的水果与正常水果相比，,口感较差，汁水较少，甜味不足,，而且,不宜长时间储存,细胞分裂素类似物,事例3,在蔬菜、水果上残留的一些植物生长调节剂会损害人体健康可以延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期的,青鲜素,(抑制发芽),可能有副作用脱落酸类似物、致癌物,1.新的植物生长调节剂不断被发现和使用；,植物生长调节剂的应用范围更加广泛，在生产中发挥着越来越重要的作用2.由于植物生长调节剂的使用效果与,浓度,、,使用时期,、,使用方法,等都有密切关系,如果使用不当，不仅达不到预期目的，反而会造成损失浸种法、浸蘸法、涂抹法、喷洒法,3.试列出几种我国法规禁止使用的植物生长调节剂及其危害,有毒,降低营养,养分变性,增加水分,营养降低,人体中毒,讨论：,在生产过程中施用植物生长调节剂要注意哪些事项？,实际情况和施用目的,作用效果、价格,施用时间,是否符合国家法规的要求,是否危害健康,是否污染环境,植物生长调节剂应用领域广，对于提高作物产量、改善产品品质等，都起到很好的作用,它能延长或终止种子、芽及块茎的休眠调节花的雌雄比例,促进或阻止开花诱导或控制果实脱落,控制植株高度、形状等,施用植物生长调节剂还能减轻人工劳动，如减少园林植物的修剪次数,【相关信息】,植物生长调节剂不是营养物质，也不是万灵药，,只有配合浇水、施肥等措施，适时施用，才能发挥效果。

植物生长调节剂,使用不当：,可能影响作物,产量和产品品质,；,过量使用：,植物生长调节剂，还可能对,人体健康和环境带来不利影响,我国对于植物生长调节剂的生产、销售和使用都有明确的规定植物生长调节剂必须经国家指定单位检验并进行正规田间试验，充分证明其效益，无毒、无害方可批准登记；,在销售中禁止夸大植物生长调节剂的功能；,禁止在肥料中添加植物生长调节剂植物生长调节剂的使用,促进扦插枝条生根-生长素类生长调节剂果实催熟-乙烯利,二、植物生长调节剂的施用,(1)需要根据实际情况，选择恰当的植物生长调节剂；,(2)综合考虑施用目的、效果和毒性，调节剂残留、价格和施用是否方便等因素；,(3)施用浓度、时间、部位以及施用时植物的生理状态和气候条件在进行科学研究时，有时需要在正式实验前先做一个预实验为进一步的实验摸索条件,检验实验设计的,科学性,和,可行性,避免浪费人力、物力、财力),预实验,通过预实验确定有效浓度的大致范围，可为确定最适浓度打下基础,最适浓度可能位于,(b，c),=c,(c，d),最适浓度范围：,(b，c),预实验,0,a,b,c,d,e,f,浓度,因变量,0,a,b,c,d,e,f,浓度,因变量,预实验也必须像正式实验一样认真进行才有意义。

预实验必须有空白对照组,，,正式实验只有实验组预实验可以减少正式实验的实验误差”，是错误说法探究实践1】,探索,生长素类调节生长剂,促进,插条生根,的最适浓度,自变量：浓度梯度,因变量：生根数或长度,原理：,适当浓度的2,4-D可以促进插条生根，浓度过高时会抑制生根，高浓度的2,4-D甚至会杀死双子叶植物提出问题：,选定的生长素调节剂促进某种植物插条生根的,最适浓度范围,预实验,(1)配置生长素类调节剂的,系列浓度梯度,的溶液,(2)将插条随机分布若干组，分别对,每组插条用不同生长素调节剂处理,用生长素类调节剂处理插条的常见方法：,枝条的,形态学下端要削成斜面,，这样在扦插后可增加吸收面积，促进成活浸泡法：,插条的基部浸泡在配制好的溶液中，深约3cm，处理几h,24h处理完毕就扦插,要求：,溶液的浓度较小,遮阴,空气湿度较高的地方进行处理沾蘸法：,把插条基部在,浓度较高,的药液中沾蘸一下(约5s)，深约1.5cm即可思考：1.,实验前插条应在蒸馏水中浸泡一段时间，其目的是？,消除插条内原有激素对实验的影响,2.,一定浓度生长素类调节剂如何配制？,将生长素类调节剂溶解于含糖的磷酸盐缓冲液，配成浓度浓度,(3)在相同且适宜条件下，培养一段时间,(4)测量每组插条生根数量及长度的平均值，确定出,最适深度的大致范围,预实验,无关变量：时间、插条种类、温度、湿度,正式实验,在预实验确定的最适浓度范围内，,设置更小的浓度梯度,，重复上述操作,浓度梯度越小，最适浓度越准确,正式实验不设空白对照组,思考：,实验中插条不生根，可能原因是有哪些？,插条所带叶片较多，蒸腾作用强、失水过多,营养液缺乏营养元素或是缺氧,枝条幼叶、芽保留过多，使其形态学下端处于高浓度抑制状态,用生长素类调节剂处理插条时，没有分清形态学上下端,思考：,如何展现实验结果？,例2：研究小组探究了萘乙酸(NAA)对某果树扦插枝条生根的影响，下列叙述正确的是,A.自变量是NAA，因变量是平均生根数 B.不同浓度的NAA均提高了插条生根率,C.生产上应优选320mg/L NAA 处理插条 D.400mg/L NAA具有增加生根数的效应,D,例3：用月季作为实验材料进行NAA促进扦插枝条生根的验证实验中，预实验结果如图所示，下列说法不正确的是,A.通过预实验可确定最佳浓度位于2ppm6ppm,B.NAA促进扦插枝条生根的最适浓度是4ppm,C.该实验处理枝条的方法可以使用浸泡法和沾蘸法,D.NAA不属于植物激素,B,例4：某小组探究“不同浓度 2，4D 对大蒜生根情况的影响”，实验结果如下表。

下列叙述正确的是,编号,2,4D浓度(mol/L),根的平均数目(条),根的平均长度(mm),1,蒸馏水,16.2,2.8,2,10,12,22.3,11.5,3,10,11,26.1,10.4,4,10,10,24.7,10,5,10,8,22.5,8.6,6,10,5,15.8,2,A.据表分析，2,4D浓度从 10,5,mol/L 开始抑制生根作用,B.据表分析，浓度为 10,12,mol/L 与 10,8,mol/L促进生根作用基本相同,C.据表分析，促进生根的最适浓度在 10,12,mol/L至 10,10,mol/L 之间,D.可分别以根的平均数目和平均长度为横、纵坐标绘制根的生长曲线,C,例5：为探究油菜素(BR)对生长素(IAA)生理作用的影响，外施一定浓度的BR和不同浓度的IAA处理同一批相似的绿豆芽幼根，一段时间观察其对主根长度的影响，测量后结果如图1)每组至少设置三个重复实验将结果求平均值以更接近真实值，也是为了避免,_,影响实验结果该实验不能证明BR对主根生长的作用具有两重性，理由是,_,2)坐标曲线中ab段与bc段，BR对主根伸长的影响,不同在于,_,3)进一步研究表明BR也有促进根伸长的作用。

当加入某种药物完全抑制根细胞的DNA复制后，BR诱导的根的伸长生长被抑制了40%，从细胞角度分析，BR是通过促进细胞,_,影响根伸长生长偶然因素,没有设置只有一系列浓度的BR溶液对主根生长影响的实验,ab段抑制作用增强，bc段作用减弱,分裂和伸长,【探究实践2】尝试利用乙烯利催熟水果,若水果完全成熟后再采摘，经过储存、运输和销售过程，不少水果可能就腐烂了很多水果在接近成熟时就得采摘,乙烯利,是一种植物生长调节剂，工业品为液体当溶液pH3.5时，它比较稳定；但随着溶液pH升高，它会分解释放出乙烯,乙烯对水果有催熟作用，还可以进一步诱导水果自身产生乙烯，加速水果成熟乙烯利对哪种水果催熟效果好？,什么时候施用乙烯利对香蕉催熟效果好？,施用什么浓度的乙烯利对香蕉催熟效果好？,3.果实在成熟之后发生的细胞呼吸突然升高的现象称为呼吸跃变，是果实成熟达到可食程度的标志如图为香蕉成熟后细胞CO,2,释放量和乙烯含量变化曲线，有关分析正确的是,A.呼吸跃变导致乙烯含量剧增,B.呼吸跃变是果实成熟的标志,C.乙烯含量增加可能诱导呼吸酶的合成,D.乙烯的增加促进了果实的发育,D,4、实验人员用脱落酸(ABA)和脱落酸抑制剂(ABAI)处理桃，分析其果实成熟过程中硬度、乙烯释放量和呼吸速率的变化。

据图下列推测正确的是,ABA,对照组,ABAI,A.由图可推测ABA处理能够使果实细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低,B.由图可知长距离运输水果可用ABA处理，短距离运输可用ABAI处理,C.ABA能够促进呼吸速率的原因是ABA在促进细胞分裂时需要更多能量,D.乙烯释放量和细胞呼吸速率呈正相关，且ABA可使两者峰值提前出现,D,1.种植葡萄时，在打插繁殖、控制枝条生长、提高果实品质等方面都可以使用植物生长调节剂判断下列有关表述是否正确1)施用的植物生长调节剂就是植物激素),(2)施用植物生长调节剂就一定能提高葡萄的产量和品质),2.研究人员为探究定期喷施一定浓度的赤霉素和(或)2,4-D对即将成熟的柑橘体内脱落酸含量的影响，进行了一项科学实验，实验结果如下图所示下列说法错误的是,A.喷施赤霉素和2,4-D能延缓柑橘果实的成熟和脱落,B.赤霉素比2,4-D更能抑制柑橘内源脱落酸的合成,C.赤需素和2,4-D都能抑制柑橘内源脱落酸的合成,D.赤霉素、2,4-D与脱落酸对柑橘脱落的作用相反,练习与应用,B,例：治疗疟疾的药物青蒿素主要从植物黄花蒿中提取，但含量低为培育青蒿素含量高的黄花蒿新品种，科研工作者开展了相关研究，发现青蒿素主要在叶片的腺毛中合成与积累，并受到如水杨酸(SA)和茉莉酸甲酯(MeJA)。