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花开花落间的生命哲思——读苏辙《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝》,作文,古诗古词

来源：花匠小妙招时间：2026-02-13 11:32

一、诗词赏析

"春风欲尽无寻处，尽向南园芍药中"，苏辙的诗句像一幅水墨丹青，将暮春时节的景象徐徐展开。诗人用"欲尽"二字点明时节，又以"无寻处"暗示春光难觅的惆怅。但笔锋一转，告诉我们所有的春光都凝聚在南园的芍药花中。这种写法既表现了诗人对春天的留恋，又突出了芍药作为暮春之花的特殊地位。

"过尽此花真尽也，此生应与此花同"二句，诗人由花及人，将芍药的凋零与人生的短暂相联系。当芍药凋谢时，春天就真的结束了；而人的一生，不也像这芍药花一样短暂吗？这种联想自然贴切，体现了诗人对生命本质的思考。

第二首诗中，"春来便有南园约，过尽春风约尚赊"展现了诗人与友人张厚之的深厚情谊。"绿叶成阴花结子"一句，既是对自然规律的客观描述，又暗含人生不同阶段的隐喻。最后"便须携客到君家"的邀约，更显诗人与友人之间的真挚情谊。

二、生命哲思

苏辙这首诗最打动我的，是他通过芍药花传达出的生命哲思。芍药花从含苞待放到盛开再到凋零，不正像人的一生吗？我们每个人都会经历童年、青年、壮年、老年，最终走向生命的终点。诗人用"此生应与此花同"告诉我们：生命虽然短暂，但也要像芍药一样，在属于自己的季节里尽情绽放。

这让我想起校园里的樱花。每年春天，樱花盛开时，整个校园都笼罩在一片粉色的云霞中。但樱花的花期很短，不过一周左右就会凋谢。我们班同学常常在樱花树下读书、聊天，感受着春天的气息。当花瓣随风飘落时，我们也会感到一丝伤感，但更多的是对生命美好的珍惜。

苏辙的诗教会我们，面对生命的短暂，不必过分感伤，而应该珍惜当下，活出精彩。就像诗中的芍药，虽然知道春天终将过去，但仍然努力绽放最美的花朵。这种积极乐观的人生态度，值得我们学习。

三、友情之美

诗中"春来便有南园约"的句子，展现了诗人与张厚之深厚的友谊。他们约定春天一起去南园赏花，虽然因为各种原因未能成行，但这份情谊却始终未变。最后诗人说"便须携客到君家"，表现出对友情的珍视。

这让我联想到自己和好朋友小明的故事。去年我们约定暑假一起去图书馆学习，但因为疫情没能实现。今年春天，我们终于可以一起去图书馆了。每当我们一起讨论题目、分享读书心得时，我就特别能理解苏辙诗中那种朋友相聚的喜悦。

友情就像诗中的芍药花，需要用心浇灌才能常开不败。苏辙和张厚之的友情历经岁月考验，依然真挚如初。这提醒我们要珍惜身边的每一位朋友，因为真挚的友谊是人生最宝贵的财富之一。

四、艺术特色

苏辙这首诗的艺术手法也很值得学习。诗人运用了"以小见大"的手法，通过描写小小的芍药花，表达了对生命、友情等重大主题的思考。这种写法既具体又深刻，容易引起读者共鸣。

诗中还运用了对比手法。"春风欲尽"与"尽向南园"形成对比，突出了芍药花作为春天最后美景的地位。"绿叶成阴"与"花结子"的对比，则展现了生命不同阶段的变化。这些艺术手法的运用，使诗歌更加生动感人。

作为中学生，我们在写作时也可以学习这种手法。比如描写校园里的一草一木，通过它们的变化来表现季节更替；或者通过一个小物件，来展现同学之间的情谊。这样的文章会更有感染力。

五、现实启示

读苏辙这首诗，给我的现实生活带来很多启示。首先，它教会我要珍惜时间。就像诗中的芍药花一样，青春也是短暂的。我们应该把握现在，努力学习，不让光阴虚度。

其次，诗中表现的积极乐观的人生态度也值得学习。面对考试失利或其他挫折时，我们要像芍药花一样，不因环境变化而失去绽放的勇气。只要坚持不懈，终会迎来属于自己的花期。

最后，诗中展现的友情之美提醒我们，要真诚对待每一位朋友。在紧张的学习生活中，朋友之间的相互支持和鼓励，往往能给我们带来莫大的力量。

结语

苏辙的《马上见卖芍药戏赠张厚之二绝》虽然只有短短八句，却包含了丰富的人生智慧。诗人通过对芍药花的描写，表达了对生命、友情等永恒主题的思考。作为中学生，我们或许还不能完全理解诗中的深意，但诗中那种珍惜当下、乐观向上的精神，值得我们用心体会。

让我们像诗中的芍药花一样，在属于自己的季节里尽情绽放；像苏辙和张厚之一样，珍惜真挚的友谊；更要在青春年华里，书写属于自己的精彩篇章。

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老师评语：

这篇作文结构完整，层次分明，能够从多个角度对古诗进行赏析和解读。作者不仅分析了诗歌的艺术特色，还结合自身生活体验，谈出了真切的感受。文章语言流畅，符合中学生写作水平，既有文学赏析的深度，又有生活感悟的温度。特别是将古诗与现实生活相联系的部分，体现了作者独立思考的能力。建议可以适当增加一些对诗歌创作背景的介绍，使理解更加全面。总体而言，这是一篇优秀的古诗赏析作文。