小学综合实践活动论文—让文明礼仪之花盛开★

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【正文】 长？那么它的叶子如果就这样被无休止的摘除的话它会怎样？我暗示他们假如这棵树是你的话，你的器官相当这棵树的那部分呢？如果你的这些器官被人无情的破坏了会怎样？我们应该怎么样做呢？由大及小也好，由此及彼也好，只要有利于学生文明礼仪发展，完全可以不拘泥于计划，与学生一起将实践活动进行的完美！。家里来客人时，要向客人问好，做一个合格的小主人。见到成年人，不管他是校长，是老师，还是普普通通的送水工人，都要打招呼。不久，我收到了领到“爱心包裹”的灾区小朋友寄来的信，读着信，我的心里热乎乎的。让我们一起努力，让文明礼仪之花盛开在家里，在学校，在社会！为构建和谐社会出份力。忠孝节义，是我国的传统美德，礼义廉耻，是我们行事做人的基本准则。这些报道，毫无疑问都在明确无误地告诉我们：不文明不单单是个人的修养问题，它已经上升为一种国耻了！是啊，读了这样的标语，听着这样的报道，得到这样的评价，我们心里会怎么想？我们会有怎样的触动？我们还会心安理得无动于衷吗？就因为平时不经意间的一举手一投足，就因为我们认为是很平常很无所谓的一些细枝末节，就让号称“礼仪之邦”后裔的我们蒙羞！就让现代文明远离了我们一大步！就让我们与社会公德、与传统美德失之交臂、擦肩而过！过去，只要一提到“华人与狗不得入内”，每个中国人都会愤怒，都会奋起反抗，而如今，听到外国友人对中国游客如此的“款待”，物质文明越来越令举世瞩目的我们，为何反而只剩感叹，只剩惭愧，只剩脸红心跳的份了呢？很多单位的办公楼前，常常会巍巍然伫立着这样一面立柜式的大镜子，上边总会有那么几行大字：“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。其实，文明只在一瞬间。这不是危言耸听。母亲喝的汤药，不是自己亲口尝过，就不进献给她。孔子曾经说过：人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。我是爱花之人，我喜欢花的娇艳，我喜欢花的芬芳，我更喜欢xx区的百花奖——百花齐放百家争鸣，她已陪伴xx教育三十载，从百花奖选拔出的教师屡屡参加市、省、国家级的教学比赛，她把xx的精品教育发扬光大。无论我有多么细小的疑问，领导都是那么不厌其烦地帮助我把握和修改，促进我反复试讲，不断反思，这使得我对我的课堂教学充满信心。这不是危言耸听。母亲喝的汤药，不是自己亲口尝过，就不进献给她。礼仪是需要学的，并不是先天就具备。换位思考，多为他人设身处地着想，他人也会为你设身处地着想。其实，文明只在一瞬间。这些报道，毫无疑问都在明确无误地告诉我们：不文明不单单是个人的修养问题，它已经上升为一种国耻了！是啊，读了这样的标语，听着这样的报道，得到这样的评价，我们心里会怎么想？我们会有怎样的触动？我们还会心安理得无动于衷吗？就因为平时不经意间的一举手一投足，就因为我们认为是很平常很无所谓的一些细枝末节，就让号称“礼仪之邦”后裔的我们蒙羞！就让现代文明远离了我们一大步！就让我们与社会公德、与传统美德失之交臂、擦肩而过！过去，只要一提到“华人与狗不得入内”，每个中国人都会愤怒，都会奋起反抗，而如今，听到外国友人对中国游客如此的“款待”，物质文明越来越令举世瞩目的我们，为何反而只剩感叹，只剩惭愧，只剩脸红心跳的份了呢？很多单位的办公楼前，常常会巍巍然伫立着这样一面立柜式的大镜子，上边总会有那么几行大字：“面必净，发必理，衣必整，钮必结；头容正，肩容平，胸容宽，背容直。忠孝节义，是我国的传统美德，礼义廉耻，是我们行事做人的基本准则。就像区进修校网页的签名语所写的：我们一直在努力，我也一直在努力，为了xx教育的明天再接再励！我想我爱上了百花奖，我愿意与百花奖一路同行，再续我的百花奖情缘。同事任老师也鼓励我说你可以的，为什么不做呢？我想：是啊，如果在xx不参与百花奖，那将是我教学生涯中最大的遗憾。文明是相互的，亚圣孟子有言：爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。不错，爱美之心，人皆有之，我们没有理由不爱惜自己的羽毛，我们没有理由不在乎自己的荣誉。忠孝节义，是我国的传统美德，

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