2021财政税务学院“育英计划”本科创新人才培养之学术精英选拔通知

财政税务学院经过多年的本科生培养实践，围绕本科生学术创新能力培育，自2016年启动财税精英培养项目以来，取得了傲人的成绩。2020年获得了北京市高等教育教学改革项目立项。

财政税务学院本科“财税学术精英”培养采取集中授课研讨与团队指导相结合的模式。每年定期发布老师的研究论文/研究课题方向和选拔要求，本科各年级符合条件的同学均可报名，由各研究团队遴选后正式加入“育英”培养小组。学院为入选学生开设特定研究方法类课程并组织定期研讨交流，具体指导由各研究团队负责。每年度对入选学生进行考核，实行动态管理和成长评价。

一、培养目标

（一）定位于科研创新型精英的培养，全面发展提高学生科研素质；

（二）提高学生科研能力，为本科生后续攻读研究生、博士生以及未来就业成长提供学术能力积累。

二、培养方案

（一）培养过程与形式

表1.财政税务学院“财税学术精英”培养过程与形式     

形式

载体

内 容 要 求

学时

地点

学术能力培养

在线课程

利用暑假和课余时间，学院为学生开设微观计量等研究思维训练、STATA等软件课程以及数据库使用等研究基础课程、国内外专家的学术课程

每学期2-3门课程

线上/线下

前沿讲座

邀请院内外专业教师讲授自己的研究专题或报告

每学期5次

线上/线下

学术面对面

邀请获得各类大赛奖励、成功申请各类项目以及成功参加夏令营和保研的同学进行自由交流

每学期1-2次

线上/线下

项目参与

遵循双向选择，按照指导老师发布的研究需求进行报名和遴选

科研实践

研究活动

由各研究团队具体指导学生的研究活动，可参加指导老师的课题组、论文研究等活动

不限持续一年

线上/线下

境内外

学术交流

鼓励学生积极将其研究成果投稿至国内外知名的学术研讨会议

不限

论文发表

要求每位成员结合自身兴趣、特长，或教师的项目和研究领域撰写论文

不限

年度考核

每学年以各研究团队为基础对入选同学进行考核

1次/年

   （二）学生遴选与考评

“财税学术精英”培养的遴选引入公平的竞争机制，面向各年级全体具备参选条件的本科生公开选拔。具体流程如下：

1.报名及选拔

●  研究方向：主要指各指导老师/研究团队正在进行的学术论文、研究课题。

●  人数要求：各指导老师/研究团队所需的学生人数，报名超过所需人数的由指导老师/研究团队进行筛选。

●  选拔标准：大二以上，不限专业、有研究兴趣，具体选拔由各指导老师负责。

2.培养内容与考核方式

●  入选的学生由学院统一建档管理。

●  学院利用寒暑假和课余时间，为入选学生统一开设特定课程，如课程要求，需要完成签到、作业、考核等内容。

●  具体研究活动由指导老师/研究团队负责，每一年度进行考核，考核合规的颁发“××年度财税学术精英”结业证书，表现优异者将获得优秀证书。。

●  淘汰机制：a.参与度不高 b.自愿退出 c.校内学业成绩大幅下滑

（三）助推平台

1.指导本科生发表A类以上学术论文的指导教师的科研奖励按照学校和学院的规定执行，学生可按照署名顺序获得一定奖励。具体资助金额参考当年的学院科研管理办法制定。

2.在参加保研、夏令营和出国等的申请中，同等条件下优先提供学院领导和知名教授的推荐信。

3.在学院研究生招生夏令营的“硕博连读项目”备选范围，在同等条件下对项目组成员优先录取。

4.提供参加全国性会议的资助。

（四）项目管理

1.队伍建设

a.由主管教学副院长对项目进行方向规划与监控；b.由教学办公室负责项目的具体实施，各班班主任、辅导员进行协助；d.指导教师人数不限，根据每阶段的报名情况；e.设学生联络人2名，协助教务秘书和项目主管完成具体组织工作。

2.学生考评

为每个学生建立一个专属“成长记录袋”，学生参与项目学习期间的学术论文、研讨表现、参与教师课题情况、参与国内外学术交流、所获科研奖励等情况均以图片、文字形式纳入成长记录袋。学院和指导老师根据学分绩点、学术研究成果、结业考试、综合表现等对学生进行考评，并颁发证书。

（五）报名方式

请感兴趣的同学关注班级通知。

财政税务学院

2021年9月14日

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