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解读儿童本位透视美术课堂

来源：花匠小妙招时间：2025-12-21 01:40

解读儿童本位透视美术课堂

【摘要】： <正>2011年,昆山国际学校课题组确立了"十二五"课题,即构建"儿童本位"课堂的实践研究。通过参加学校教科室举办的促进教师专业化发展的课题研究活动,我们逐步明确了以儿童本位来观照我们的美术课堂,那是理想和爱的美术课堂,那是生命和美的美术课堂,那是幸...

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