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我有显微镜,你有标本吗?

来源:花匠小妙招 时间:2025-10-20 23:16

请注意这是第一人称!安利下我们生物社团!

生物界有句土味情话不知各位听说过没:

我愿成为你的培养皿。。。

土不土不知道,不过这充分说明了实验是生物研究不可缺少的日常。

当然,还有观察。

加入了我们学校生物社团的小伙伴们都了解,实验和观察贯穿我们生物组的学习生涯。

靠着一双明眸善目,一颗洞察之心,一双不怕脏不怕累的小手,我们生物组成员们就这样穿梭于校园之间,寻找研究的猎物。我们老师常说:我们是最接近事物本质的人。那可不是?我们有个法宝照妖镜,哦不,显微镜!我们就是要研究各种生物的组成结构,去领略生物的多样性,去感受大千世界的差异之美。

显微镜在手,天下我有!

我们除了在课堂上观察标本,讨论关于生物的见闻外,还有一种学习方式,课外活动,可以延伸到校园和校外。老师说了,课外活动是科学研究的基本雏型,富于实践性和创造性,十分有利于发展和培养学生的智力和生物学能力。只要掌握观察研究方法,在哪里都能发现新世界。

校内活动的身影

在家里也不忘实验研究

当然我们不是放养式自学,在课外活动探究时,老师还会适时指点我们,引导我们发散思维联想到更多知识,如讲解花的结构,配合做花卉标本,理论结合实践,让我们印象更加深刻。

我们的学习都是有进度有规划的,老师根据学校及周围的条件、需要以及学习进度来安排内容,如春天适合植树种花草,观察青蛙的发育;夏天适宜各种野外考察活动;秋天利于采集昆虫标本,培育菊花新品种等,因此我们从来都是目标明确,满载而归。

最帅的那个就是我本人了

在生物社团学习的两个学期,我深深地喜欢上了这个学科,它真实丰富有趣,为此我和小伙伴们还成立了一个生物探究小组,每学期举办一次成果展览会,展出课外活动小组栽培的植物、饲养的动物或制作的标本等成果。这既能使小组成员得到提高,又能与其它伙伴分享知识。

光荣榜

经过一年的努力学习,小伙伴们都收获满满,在各级各类的比赛中取得优异的成绩:

1、2017年广东省全民科学素质行动科技活动成果征集中,吴雨桐一等奖,吴达桐、张铭皓二等奖,肖子龙、温博杰三等奖;

2、湛江市科技创新大赛中,吴达桐和张铭皓获得优秀奖;

3、广东省小小科学家实验体验活动中,李嘉杰、彭榆等七名学生分别获得一二等奖;

4、湛江市小小科学家实验体验活动中,钟镇羽、王悦名等二十多名学生分别获得一二三等奖;

对于我,加入了生物社团的收获,除了学到了很多生物知识,思维也变活跃了很多。有一天我妈对我说:弟弟,我看你最近变得胆大心细了很多。虽然我只是傲娇地撇撇嘴,但心里其实美滋滋的!

我希望能有越来越多志同道合的小伙伴加入我们生物组,来一起探索生物的未知世界吧!

图文:阮超华

审稿:李晓耘

排版:郑晓欣

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所属分类:花卉
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