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高中生物校本教材《植物标本的采集和制作技术》.pdf

来源：花匠小妙招时间：2025-10-20 22:51

高中校本教材系列高中生物组主编： 1 目录序言第一章植物标本的常识和精美标本欣赏第 1 节：植物标本的常识第 2 节：精美植物标本欣赏第二章植物标本的采集第 1 节：采集植物标本的过程及注意事项第 2 节：植物标本野外采集技能第 3 节：认识东湖高中常见 50 种植物第三章植物标本的制作第 1 节：标本的压制和消毒第 2 节：植物标本的后期制作第 3 节：标本的保存和使用第四章植物标本制作的应用技术第 1 节：叶贴画的制作第 2 节：叶脉书签的制作第 3 节：树叶拓印画的制作第五章本校学生部分作品展示 2 序言植物标本自述谭俊大家好！我是一个植物标本。虽然我失去了鲜艳的外表，但记录了生命的特征；虽然我不能与那姹紫嫣红植物体相媲美，但定格了她们的永恒。我没有鲜花盆景的娇贵，也没有根艺药茗的身价；但我被许多科学家馆藏，被有情人作为礼物珍藏。我可以作为书签，给你的疲劳带来一丝清新；我可以作为赠品，给你的友人送去一份真情。采集、制作、装帧信手拈来，闲情逸致；第一章植物标本的常识和精美标本欣赏 3 第 1 节植物标本的常识一、什么是植物标本？植物标本就是将新鲜植物的全株或一部分用物理或化学方法处理后保存起来的实物样品。植物标本是解决植物学教具的有力手段之一。当老师在课堂上讲到一种植物时，最好有这种植物的活体，以便加深认识。但有些植物是有区域性、季节性的，如果有植物标本，就不会受区域性、季节性的限制了。同时，植物标本也便于保存植物的形状、色彩，以便日后的重新观察与研究。少数植物标本也具有收藏的价值。植物标本包含着一个物种的大量信息，诸如形态特征、地理分布、生态环境和物候期等，是植物分类和植物区系研究必不可少的科学依据，也是植物资源调查、开发利用和保护的重要资料。在自然界，植物的生长、发育，有它的季节性以及