初秋有信，好事“花”生——河南大学附属小学“学农”劳动教育主题实践活动

秋色旖旎，阳光不燥；红叶映黄，色彩斑斓。为培养学生爱劳动、助生产、重节俭的良好习惯，体验收获的喜悦，同时提高学生团结协作、自主探究、创新实践的能力。9月14日，河南大学附属小学全体师生来到河南大学棉花生物育种与综合利用全国重点实验室/省部共建作物逆境适应与改良国家重点实验室开展“学农”劳动教育主题实践活动。在这个硕果累累的季节里，共赴一场秋天之约！

打开秋天的正确方式，当然是体验丰收的快乐。经过了春的等待、夏的守护，基地里的花生悄然成熟，等待着孩子们去采摘。

收花生啦！各班前往自己的劳动区域，井然有序地开始了活动。同学们齐心协力，干劲十足。拔花生、摘花生、收拾藤蔓，干得有模有样。

“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”。拔花生的同学很快就发现，光有力气可不行，还要有方法，要抓住花生蔓的下方，先左右晃动再向上拔，否则花生很容易留在泥土里。随着花生苗被拔出，一颗颗饱满的花生呈现在眼前，伴随着泥土的清香，映衬着丰收的喜悦。

瞧，摘花生的同学们多认真啊！轻轻地拿起几株花生，一手拿蔓一手摘，一颗颗饱满的花生果便落入了同学们的手中。在采摘的过程中，同学们互相帮助，共同分享着这份丰收的快乐。他们交流着自己的发现，讨论着花生的特点，仿佛一群小小的科学家在探索大自然的奥秘。

同学们在劳动中慢慢积累经验，动作逐渐熟练。大家你一言我一语，一边收获花生，一边探索发现。脸颊上的笑容，鼻尖挂的汗珠，是秋天给予的幸福，更是对大自然无私馈赠的感恩。

“春耕、夏耘、秋收、冬藏，四者不失时，故五谷不绝。”学生们从课堂走向自然，从单一的课本走向丰富多彩、生动活泼的劳动课程实践。通过这次收花生劳动教育主题实践活动，孩子们体验到了劳动的艰辛，培养了劳动的美德，见证了丰收的喜悦，品尝到了大自然的馈赠......这不仅仅是一段美好的旅程，更是一次心灵与智慧的成长。

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