幼儿园小班科学活动教案美丽的蚕豆花及教学反思范文合集(留存版)
幼儿园小班科学活动教案美丽的蚕豆花及教学反思范文合集(留存版)
【正文】 胆地表书自己的见解)蚕豆花的叶子是什么颜色的、什么形状的?是怎么长的?蚕豆花开在什么地方?是怎么开的?教师和幼儿一起小结:蚕豆花好像一只只小蝴蝶,也像人的一只只小眼睛,他是一 丛丛开放的,它的叶子的绿绿的,呈椭圆形,一根枝上长着许多片叶子。小叶 26 枚,叶片椭圆形或广椭圆形至长形,长 48cm,宽 ,先端圆形或钝,具细尖,基部楔形,全缘。在找寻蚕豆花、观察蚕豆花的过程中,了解了观察的方法,提高了观察的能力,同时,对春天的 认识又有一个新的提高,激发了幼儿关注自然、探索自然的欲望。 T:“我闻到了好多糖宝宝的味道,你们闻闻看糖宝宝是什么味的?那用小舌头轻轻地添一下,是什么味道啊? ( 5)尝糖果,了解糖果的味道。 4 绿色的橡皮泥,揉一揉,团一团,压一压,变成 叶子爸爸 。实现观察过蚕豆花的相关知识,包括观察过蚕豆花。教师边指图谱边清唱,有休止符时做夸张的停嘴动作。 有了之前的生活经验铺垫,孩子们对于蚕豆花的了解比较多也很容易。 活动目标 1.学习用先涂色块,再勾花边的方法装饰裙子。因此课堂气氛就比较紧张、沉闷,学生的学习活动不够主动,似乎在给 老师“牵”着走。 四、作品展示,对优秀的作品进行评析,予以奖励。所以使用图谱结合歌词,再多次朗读了歌词,再回头学习歌曲时,果然效果比较好。一排排整齐的蚕豆长势茂盛,而且正是开花时节,花朵在风中摇曳,就像一只只蝴蝶飞舞。“接下来让我们用开心的声音再来赞美一下蚕豆花。 ,感受歌曲活泼有趣的特点。 活动准备: 橡皮泥、泥工板、花朵图片、教师示 范示意卡片。( 1)摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。 自我评析:我们幼儿园是一所农村幼儿园具有较强的农村特色。 本文扩展阅读:蚕豆花越年或一年生草 本,高 30180cm。 活动准备: 日常散步时观察过蚕豆花;自然角内增添蚕豆种子。 幼儿自由地欣赏、观察蚕豆花。 第二篇:科学教案美丽的蚕豆花 文档仅供参考 美丽的蚕豆花(科学) 活动目标: 观察、感知蚕豆花的外形特征,知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆。 文档仅供参考 文档仅供参考 小班科学活动:《漫游糖果王国》教案 活动目标: 1.运用多种感官感知不同糖果的特征(软硬、形状、颜色、味道),初步建立护牙意识,体验认识糖的乐趣。 T:“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面,咦?这又是什么味道啊? ( 6)尝试动手做糖果 T:我们认识了这么多的糖果,小朋友,你们想不想来动手做一些糖果啊?让我们一起来做一些糖果好吗? 。 幼儿创作,教师提醒幼儿要先把橡皮泥揉软了,再进行创作,要注意把橡皮泥团光滑了。 活动过程: 一、谈话、观看图片,引题。 ,它藏在在哪里,听出来了吗 ? 圆圆的圈就是休止符,它表示要停顿。所以对于歌词的理解没有什么困难和疑惑。 增加对线条、图案美和色彩的感受和表现能力。这次活动,我屏弃了传统的示范画教学,就是以往的一味要求幼儿按照老师的范画去画,而是 改成示范的目的是让幼儿看到老师作画的方法与步骤及一
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