《蚕豆花》幼儿园小班教案
《蚕豆花》幼儿园小班教案
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1、蚕豆花幼儿园小班教案教案目标:1、视察、感知蚕豆花的外形特点,知道蚕豆花的种子和果实是蚕豆。2、喜欢蚕豆花,晓得要关心、爱惜它。3、发展幼儿的视察力、想象力。4、能大胆进行实践活动,并用完全的语言表达自己的意见。教案准备:平常漫步时视察过蚕豆花;自然角内增加蚕豆种子。教案进程:1、寻觅蚕豆花,引发幼儿视察兴趣。带领幼儿到幼儿园内寻觅像眼睛1样的花,知道这类花的名称。2、视察蚕豆花,会用语言相互交换。发问:蚕豆花是甚么模样的?甚么色彩的?它像甚么?(鼓励幼儿大胆地表书自己的见解)蚕豆花的叶子是甚么色彩的、甚么形状的?是怎样长的?蚕豆花开在甚么地方?是怎样开的?教师和幼儿1起小结:蚕豆花好像1只只
2、小胡蝶,也像人的1只只小眼睛,他是1丛丛开放的,它的叶子的绿绿的,呈椭圆形,1根枝上长着许多片叶子。3、幼儿自由地欣赏、视察蚕豆花。幼儿结伴视察、欣赏蚕豆花,大胆、自由地讲述自己的见解。4、提出疑问,引发幼儿继续探究。你们知道蚕豆花凋谢以后会是甚么吗?它的种子是甚么呀?活动延伸:在自然角内寻觅蚕豆花的种子和果实,和幼儿1起做蚕豆发芽的实验。反思:我们幼儿园是1所农村幼儿园具有较强的农村特点。春季的幼儿园里,麦苗儿绿绿的,油菜花1片金黄,最吸引幼儿的是像1只只小眼睛1样的蚕豆花。本活动并在“春季里的春季”中应运而生了。在活动中,幼儿如小鸟1样快乐,他们置身与美丽的大自然当中,充分享受着春季的气味。在找寻蚕豆花、视察蚕豆花的进程中,了解了视察的方法,提高了视察的能力,同时,对春季的认识又有1个新的提高,激起了幼儿关注自然、探索自然的愿望。
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