六年级语文上册第4课《花之歌》课文仿写小练笔，参考一下！

今天，王老师给大家准备六年级语文上册第4课《花之歌》课文仿写小练笔，需要的家长们记得给孩子练习！

《花之歌》课文仿写

篇一：风之歌

我是大自然的呼吸，大自然把我呼出来又吸回去，循环往复

我是天使的叹息，流入人间，安抚躁动的灵魂

我是四季的语言，春天我温柔，夏天我强劲，秋天我柔和，冬天我冰冷

我是生命的必需品，是夏天的宠儿，是冬天的调皮鬼，是春天的伴娘，是秋天的志愿者，把沉甸甸的果实送给人们

清晨，我同鲜花一起将光明迎接，傍晚，我又与群鸟一起把黑暗安顿

我在原野上奔跑，使牛羊更加舒服，我在花朵旁经过，传播芬芳馥郁。

我微眠，月亮对我露出甜甜的笑，我醒来，太阳热情地和我打招呼

我路过树林，听着小鸟鸣啭、歌唱；我飞过海洋，海岸为我鼓掌

我总是向往远方，对自由心驰神往；我从不放弃，也不懒散。而这些哲理，人类尚未完全领悟。

篇二：树之歌

我是大自然的头发，我长出来，又被修剪去，再长出来，再被修剪，循环往复

我是诸元素之女：冬让我沉沉睡去，春使我摇曳起舞作文，夏催我成长壮大，秋又令我凋落歇息

我是生命之伞，我庇护数不清的孩子，我拥有最古老的记忆

我在风中呼吸，把风打扮得美丽多姿又有趣

我饮着上天赐予的朝露，听着小鸟的歌唱，享受着孩子们的笑声

篇三：水滴之歌

我是地球的血液，我和我的队伍浩浩荡荡，东奔西走，循环不息，滋润一切

我是花草幸福的眼泪，从天空降下给她们热吻

我是人们改造自然的武器，灌溉良田，用我发电，造福人类

清晨，我在树叶上醒来，傍晚，我又在鸟儿的翅膀上睡去

我在大地上奔跑，草原因我碧绿

我在清风中飞翔，庄稼因我成长

我是月亮养大的潮汐

我是太阳溺爱的儿子

我变幻万千，云雪雨浪

皆是我的秘密

篇四：鸟之歌

我是大自然的话语，大自然把我说出来，又收回去，藏在心里

我是远古的乐器，我扇动翅膀，带给人神秘美好的暗示

我是会飞的星星，时而从苍穹坠落草地，时而从林边飘向云端

我是人类的好朋友，我是森林的谜语，我是大地的乐趣

篇五：云之歌

我是一块薄如蝉翼的轻纱，上帝把我派向人间。

我是一股创意，为世界添加光彩。

我是大自然的朋友，将树叶染绿，相伴天空中那无形的苍鹰，帮大树落叶归根，让积雪搬走。

我是个护盾，解除危险，保护家园。

我是花草人生导师，我是走遍全世界的旅行家，我还是四季的代表。

清早，我同花朵一起张开，傍晚，我同花朵一起合拢。

我的脾气就像淘娃娃，一会儿凶猛，一会儿温柔。凶猛起来，我会拔起擎天的大树，温柔时我还会轻轻抚摸人们的脸颊。

夜静无语，一切深沉的睡着，唯有我在寂寞的歌唱，这使我更加真实、自由。

篇六：梅花之歌

我是雪中的一点朱红，一会儿被埋没，一会儿又娇艳。

我是火星，从太空中坠落在冰雪中。

我是诸四季之女：秋将我孕育，冬使我绽放，春让我谦让，夏令我昏睡不醒。

我是冬天中的一股芳香，是冰天雪地的一丝希望，是名人口中的赞赏。

清早，我与寒风迎接第一丝温暖与光明，傍晚，我又与冰雪为它送行。

我在雪原上摇曳，使雪原风光更加柔美，我在寒风中呼吸，使冰冷的寒风附带一丝温暖，我微睡时，那耀眼的“大勺”对我赞美，那白昼的火球向我微笑。

我受着雪水的滋润，听着寒风吹过叶子的口哨，我翩翩起舞，芳草为我鼓掌，冰雪让我生长。我总是望着太阳，对温暖多么向往，我从不为这里仅我生长而感到孤单，也不为我身边的寒冷感到心寒，我总相信，在这里花草树木都焕发新枝，春意盎然时，总有几丛向日葵在迎着温暖的阳光。

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