首页分享寻找幸运花瓣1方案.ppt

寻找幸运花瓣1方案.ppt

来源：花匠小妙招时间：2025-07-19 08:15

同学们，“我”找到了丁香花，得到了幸运了吗？如果得到了，你觉得他的幸运是什么？有关幸运的名言警句有关幸运的名言警句课后练习 1、在文中找出下列词语的近义词：姿态（）奇怪（）到底（） 1、看来，幸运是可遇而不可求的，正如文中所说：这快乐是源于一个新的发现？幸运也许只是一种心灵感受？当你心中萌发了一个希望的时候，与此同时，你又有了一种实现这一希望的力量，继而你终于把希望变成了现实。这时候，你就可以对自己说：“我是一个幸运的人。” 2、读到这里，你觉得这幸运是什么？ 3、文章最后一节描写的正是作者在寻找五瓣丁香花的过程中对“幸运”的领悟。请同学们把它当作格言记住，并试着背一背。重读运气好 “我为什么说自己是一个幸运的人？因为“我”的快乐是源于一个新的发现，“我”认真找寻，找到了幸运花瓣儿，体验到了这一过程的快乐。“我”通过自己的力量将希望变成了现实，所以，“我”说自己是一个幸运的人。小结：是呀，作者回味着这几天乐此不疲的寻找，又回味着找到的时候的惊喜，这些都是他从未体验过的快乐。快乐源于一个发现。你们有过这种快乐经历吗？学生自由说一说同学们，作者在找寻五个花瓣的丁香花的过程中找到了快乐的源泉，那就是发现以及找寻的这一过程。生活中，还有什么时候你有过快乐的感受？（学生自由说一说） 1、炫耀于外表的的才干陡然令人赞羡，而深藏未露的才干则能带来幸运。 ——培根 2、幸运喜欢照顾勇敢的人。我必须承认，幸运喜欢照顾勇敢的人。 ——达尔文 3、幸运的背后总是靠自身的努力在支撑着。但自己松懈下来，幸运也就溜走了。 ——罗兰 4、幸运没有降临一个人，这没有什么可羞的；只有自动放弃努力的人，才最可悲。——（印度） 5、幸运就是当机会来临时，我已经准备妥当；幸运之神喜欢那些有准备的头脑。 6、幸运并非没有丝毫的恐惧与烦恼。——培根 7、行动不一定每次都带来幸运，但不行动，一定无幸运可言。 8、幸运是给有准备的人的。 9、幸运之神会光顾世界上的每一个人，但如果他发现这个人没有毅力，她就会从窗户飞出去。诧异姿势究竟 2、在文中找出下列词语的反义词：厄运（）凋谢（）稀疏（）幸运密集盛开 * * * * * * * * * * 西师大版六年级语文下册读题目。 “幸运”是什么意思？看了这个题目，你会提出什么问题？ 1.这幸运花瓣儿指的是什么？ 2.为什么要寻找幸运花瓣儿？ 3.怎么寻找幸运花瓣儿？ 4.最后找到幸运花瓣儿了吗？是呀，世界真是太神奇了，还有幸运花瓣儿。作者能找到吗？是怎么找到的？请同学们发挥小组的力量，一起读课文，共同解决刚才提出的问题。 ō huī xìng 噢落日余晖悻悻然 Kuáng yīng méng 诳话嘤嗡声萌发诧异夕阳西下专心致志体验情不自禁乐此不疲茫然回味兴致勃勃兴致勃勃：全班同学集合好后，兴致勃勃地向桃花山进发了。专心致志：他在专心致志地读书。情不自禁：看到国旗冉冉升起，他情不自禁地高呼：“祖国万岁！” 乐此不疲：这项工作很耗费时间和体力，但他却乐此不疲。诧异：大家对他的决定感到诧异。茫然：他懒散地坐在河岸的石头上，双眼茫然地望着远方。体验：演员也需要体验生活才能演出好戏来。回味：已经下课了，他还在回味老师刚才说的话。 1、谁能结合课文内容说说文中的幸运花瓣具体指的是什么？（）　 2、为什么把五瓣儿的丁香称为幸运花瓣呢？（）五瓣儿的丁香因为文中的“你”说谁若能找到五个花瓣的丁香，谁就会得到幸运用自己喜欢的方式朗读课文，思考：也正是因为谁若能找到五个花瓣儿的丁香，谁就会得到幸运，作者开始在生活中找寻这五个花瓣儿的丁香。作者找到了吗？然而，要找出这五个花瓣儿的丁香并不是简单的事情，作者在找寻这幸运花瓣