寻找幸运花瓣1
寻找幸运花瓣1_84121
我会认: 花瓣 情不自禁 余晖 暮色 晨光 压根儿 着实 诓骗 怔在那儿 悻悻 茫然 诧异 乐此不疲 兴致勃勃 专心致志 兴奋不已 同学们,“我”找到了丁香花,得到了幸运了吗?如果得到了,你觉得他的幸运是什么? 有关幸运的名言警句 有关幸运的名言警句 课后练习 1、在文中找出下列词语的近义词: 姿态 ( ) 奇怪( ) 到底( ) 诧异 姿势 究竟 2、在文中找出下列词语的反义词: 厄运 ( ) 凋谢( ) 稀疏( ) 幸运 密集 盛开 * * * * * * * * * * 丁香 寻找幸运花瓣儿 人教版六年级下第25课 1、谁能结合课文内容说说文中的幸运花瓣具体指的是什么?( ) 2、为什么把五瓣儿的丁香称为幸运花瓣呢?( ) 五瓣儿的丁香 因为文中的“你”说谁若能找到五个花瓣的丁香,谁就会得到幸运 用自己喜欢的方式朗读课文,思考: 质疑 1、 1、在寻找五瓣丁香花的过程中,作者共找了几 次?哪些语句写出作者不同的心情?快速浏览, 划出有关的句子 1)请找出句子,勾画,交流。 2)这几个句子中,你看出作者的心情有怎样的变化呢? 3)朗读含有这些词语的句子,读出作者的不同心情。 夕阳西下,借着落日余晖,我仔细寻找着。最后,暮色吞没了那些娇小的花朵。我最终没有能找到。 第二天,喔起得比平日早,又来到那一排丁香树下。趁着晨光,我又在寻找幸运花瓣儿了,我找了很久,眼看上课时间就要到了,我还是没有找到,只好悻悻离去。 兴致勃勃 悻悻离去 质疑 于是,那天放学以后,我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿丁香花。 我还是没有找到,只好悻悻然离去。 我想发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五瓣儿丁香。 质疑 2、为了找到五瓣儿丁香,作者付出自己的艰辛劳动,在三次寻找过程中,有一次的描 写最具体,想想这次作者又是如何寻找的呢?用波浪形划出有关句子。 我必须把目光直视着张开的花瓣儿,这样才能看得清它长着几瓣儿。于是,我侧着头,从左边看看,再从右边看看,有时候还要弯下腰仰起头从下往上看。 高于视线的 再低一点的 低于腰部的 质疑 1、 哪些句子说明“我”专心致志地寻找? 【许多人见我这赏花的姿势,都很诧异。有个少年一直悄悄地尾随着我,他想看个究竟。可是我不理会他理会他,我仍然不管,那一朵一朵盛开的紫丁香,在我眼前闪过:我只顾自己,啊!四瓣儿、四瓣儿、还是四瓣儿……】 淡淡的花香,我没闻到。蜜蜂的嘤嗡声, 我也没听到。我只是在寻找着五个瓣儿丁香 模仿文中的写法,想象因为我太专心寻找,还有什么情形“我”没注意到?(出示) ———— ,我没 ———— 。 ———— ,我没 ———— 。我只是在 ———— 地寻找着五瓣儿丁香。 质疑 四瓣儿,四瓣儿,还是四瓣儿…… 这句话采用了什么修辞手法?其作用时什么? 反复,一方面说明作者看过数不清的四瓣丁香,看得很仔细。另一方面也体现出作者的焦急与无奈体现出他的心情时起时伏。 质疑 于是,那天放学以后,我兴致勃勃地又去了街心花园。我希望能找到一朵五瓣儿丁香花。 我还是没有找到,只好悻悻然离去。 我想发现了奇迹似的兴奋不已。真的,五瓣儿丁香。 我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人了。 我的心为之一动,赶紧数一数:一、二、三、四、五,阿,五瓣儿丁香! 表现出作者沮丧的心理 表现出作者惊喜的心理 质疑 “我几乎已认定自己是一个找不到幸运的人。”说明作者的心情怎样? “几乎已”这三个字可以去掉吗? 正在他觉得山重水复疑无路的时候,发生了什么事? 【失望,沮丧】 不能,因为他还没有停止寻找,还抱着一线希望。
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