幼儿园美术教育的目标是()。

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第1题

幼儿园美术教育活动评价内容是什么（）

A.活动目标

B.活动内容

C.幼儿

D.教师

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第2题

活动目标是指教师期望通过活动达到的教育结果。对幼儿园美术教育活动目标制定的评价可从以下两个方面着手：一是活动目标与年龄阶段目标和总目标之间是否统一、二是活动目标与（）的实际发展水平是否一致。

A.本园幼儿

B.本区域幼儿

C.本班幼儿

D.本年级幼儿

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第3题

对视觉艺术的兴趣和积极投入的态度，这属于美术教育的（）。

A.审美感知目标

B.审美情感目标

C.审美创造目标

D.审美发现目标

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第4题

学前儿童美术教育的所有目标最终都要通过教学活动目标才能得以落实。（)

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第5题

通过视觉艺术，培养丰富而敏锐的（）是美术教育的关键。

A.审美感知目标

B.审美情感目标

C.审美创造目标

D.审美判断目标

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第6题

（)是学前儿童美术教育课程的出发点和归宿。

A.学前儿童美术教育目标

B.学前儿童发展的特点

C.系统性原则

D.学前儿童美术教育活动的内容

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第7题

教学活动目标可以与学前儿童美术教育总目标和年龄阶段目标不一致。（)

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第8题

学前儿童美术教育的目标可分为纵向构成和横向构成两方面。（)

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第9题

以下哪个说法不属于幼儿园听说游戏活动的语言教育目标()。

A.帮助幼儿按一定规则进行口语表达练习

B.提高幼儿积极倾听的水平

C.培养幼儿在语言交往中的机智性和灵活性

D.培养幼儿掌握对语言交流信息清晰度的调节技能

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第10题

幼儿美术教育年龄目标制定注重了3—6岁幼儿的（)要求。

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第11题

幼儿美术教育年龄目标制定为（)和（)的制定指明了方向。

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