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大班美术活动《花》教案.docx

来源：花匠小妙招时间：2025-06-30 21:06

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1、大班美术活动《花》教案大班美术活动《花》教案1 　　活动目标：　　1．运用线描、卷贴、剪贴的方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉。　　2．萌发幼儿对做做玩玩、变废为宝DIY创意美术活动的兴趣，养成耐心、细致的操作习惯。　　3．培养幼儿的欣赏能力。　　4．激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。　　活动重点：　　运用线描、卷贴、剪贴等方法装饰并制作旧光碟花瓶和毛线花卉，萌发幼儿对DIY创意美术活动的兴趣。　　活动难点：　　运用卷贴、剪贴等多种方法制作毛线花

2、朵，再添花枝、绿叶进行衬托与点缀。　　活动准备　　1．教具准备：《线描碟与毛线花》PPT课件、《花朵绽放》背景音乐。　　2．学具准备：勾线笔、旧光碟、自粘纸底板、小剪刀幼儿人手一份；彩色毛线每组若干。　　活动过程：　　1．导入课题，引出美术装饰活动的主题。　　（1）出示艺术插花照片，感知、感受艺术插花的美。　　师：今天，老师带来了一些艺术插花的照片，请大家来欣赏一下。请你一边看一边想：你喜欢这些艺术插花吗？你觉得这些艺术插花美在哪儿呢？　　（2）感知、了解艺术插花的基本结构：装饰花瓶

3、、美丽花卉。　　2．师幼集体讨论线描装饰旧光碟花瓶的方法。　　（1）观察旧光碟的外形特点，讨论线描装饰的方法。　　师：请你仔细观察一下，这张旧光碟在外形上面有什么特点？（双环造型。）　　师：请你认真想一想，如果我们用线描画的方法来装饰这张旧光碟，可以怎么装饰呢？　　（2）教师梳理、汇总旧光碟花瓶的装饰方法：旧光碟花瓶光滑面可以运用各种线条、简单图案进行线描装饰；线描装饰花纹还可以运用环状、横排、竖排等不同规律进行合理组合，有序排列。　　3．探索运用卷贴、剪贴的方法制作毛线花卉。　　（1）幼儿自主探

4、索：如何运用彩色毛线制作花卉？　　师：接下来，我们要来商量一下怎样用彩色毛线制作花卉。请你先想一想，也可以用一根毛线在自粘纸底板上试一试，看你能不能用一根毛线做出一朵漂亮的毛线花？　　（2）个别幼儿上前演示、介绍自己制作毛线花卉的方法。　　师：你成功了吗？请你来介绍一下，你用了什么方法把一根毛线变成了一朵毛线花？　　（3）教师梳理、汇总毛线花卉的制作方法：运用卷贴、剪贴等多种方法制作毛线花朵，注意画面整体布局（花朵大小、色彩的搭配），操作顺序要求先做花朵，再添花枝、绿叶进行衬托与点缀。　　4．幼儿自由创作《线描碟和毛线花》，

5、教师巡回指导。　　（1）教师提出操作要求：先运用线描装饰的方法装饰旧光碟花瓶；再运用卷贴、剪贴等多种方法制作毛线花卉。　　师：请你从篮子里先拿出来一张旧光碟，用线描画的方法装饰这张旧光碟。你可以画你喜欢的各种线条、图案进行线描装饰。把这些线条、图案进行有规律地组合与排列，你的旧光碟花瓶就会变得非常漂亮。接下来，请你把已经装饰好的旧光碟花瓶贴在黑色自粘纸底板上，并选择你喜欢的各种颜色的粗毛线进行毛线花卉的设计与创作。老师希望你们每个人都能够做出一幅非常特别的艺术插花作品。　　（2）幼儿自由创作，进行线描绘画与毛线装饰。教师巡回指导，根据幼儿实际创作情况提

6、出合理化建议。　　建议1：幼儿在线描装饰旧光碟花瓶的时候，建议他们可以将圆形旧光碟一边旋转一边绘画，这样绘画出来的线条、图案的大小、形状会更匀称一点。　　建议2：教师提供的彩色毛线比较特殊，一根毛线上有好多种颜色，呈现出一段红、一段紫、一段蓝的丰富色彩。幼儿在剪贴毛线花的时候，可以用剪刀自由剪出自己所需颜色的一段毛线，再将毛线一段、一段地粘贴，装饰出来的毛线花在色彩搭配上效果可能会更好一些。　　5．展示幼儿创意美术作品，分享精彩与创意。　　（1）采用师幼互评、幼幼互评的形式开展幼儿艺术插花作品讲评。　　（2）从幼儿美术作品的

7、作品创意、整体构图、色彩搭配、手工精细程度等不同方面进行讲评，提升幼儿相关的美术装饰经验。　　师：谁来介绍一下，你最喜欢哪一幅作品？请你说出喜欢的理由。　　师：欣赏了我们自己创作的非常特别的艺术插花作品，你有什么感觉呢？　　教师小结：生活中普普通通的旧光碟和彩色毛线，经过大家认真、仔细的装饰与美化，马上就变得漂亮起来。原来，生活中并不缺少美，只要大家愿意学习、肯动脑筋、积极尝试，生活中很多原先不美的东西，都可以变成非常美丽的艺术品，既能装扮我们的幼儿园，美化我们的生活环境，还能让大家获得创意无限的DIY乐趣呢！大班美术活动《花》教案2

8、　　大班美术活动：　　花伞设计师　　这是一节大班美术活动，在上课一开始老师就用一个有关花伞的谜语引出本节课的主题。接着运用多媒体给幼儿看各种各样的花伞的图片（要有选择的给幼儿看）然后让幼儿选择自己喜欢的花伞并说出理由这时候老师在一旁补充，让幼儿说出这些花伞的特征比如：形状，颜色和图案，老师这时拿出一张准备好的花伞图片让幼儿观察并想办法怎样把这顶伞变得立体起来，接着老师要在旁边操作给幼儿看，然后让幼儿自己也设计一把漂亮的花伞，老师在旁边给予指导（先画图案再上色），老师把幼儿画好的花伞拿出来展示。让幼儿自己介绍自己的花伞或者是自己喜欢的花伞，有些什么规律和形状等

9、，要及时鼓励幼儿。最后问幼儿怎样把花伞撑起来（用吸管）老师示范怎样贴在花伞上。结尾配上下雨的音乐让幼儿回教室（课后延伸）。　　目标：　　1：感受画面的合理，学会用线条，颜色装饰。　　2：学会将平面的伞面变成立体的。　　3：感受轻松愉快的学习氛围，感受创作的快乐。　　本节课选题来源生活贴近幼儿，所以幼儿会了解地更容易，只是本节课的时间过长了。大班美术活动《花》教案3 　　【活动目标】　　1、学习用树叶、瓦楞纸制作实物版画的方法。　　2、能用多种颜色的油墨拓印出瓶花。

10、　　3、体验用各种树叶拼、印瓶花活动的乐趣。　　4、养成良好的卫生习惯，保持衣服和画面的整洁。　　【活动准备】　　1、各种纹路各种造型的树叶、油墨、磙子、瓦楞纸、拓印纸、剪刀等。　　2、范画一幅。　　【活动过程】　　一、欣赏范画，交代课题　　今天老师给小朋友们带来了一幅非漂亮的瓶花画，这幅画不是画出来的，你们能猜出它是怎么制作出来的吗？老师告诉你们：这叫实物版画，花瓶是用瓦楞纸、花是用不同的树叶拼成，再磙上油墨印出来的。下面，我们一起来学习制作实物版画——瓶花。　　二、讲解示范制

11、作过程。　　1、构思定稿和制版　　“怎样制作花瓶呢？”——在瓦楞纸上画出自己喜欢花瓶的形状，用剪刀沿着外形轮廓剪下。然后再选择自己喜欢的树叶拼在花瓶上，拼出自己想要的画面。　　2、拓印　　（1）在瓦楞纸有楞的一面推上油墨，推得时候可以上下推、还可以左右推，每个地方都均匀的推上颜色；然后将选好的树叶选取自己喜欢的颜色再推上油墨，注意在树叶纹路清晰的一面推上油墨，注意颜色的搭配，最后把推好油墨的树叶和瓦楞纸按照刚才构思好的画面重新摆好。　　（2）之后端正地盖上拓印纸，用平底茶杯或手掌用力均匀的磨压，打开就是一幅漂亮的实物版画-瓶

12、花。　　3、幼儿操作。　　（1）介绍材料：老师给小朋友们准备了各种形状的树叶和瓦楞纸，有的叶子可以适当修剪。　　（2）鼓励幼儿拼不同造型的瓶花。　　（3）提醒幼儿要注意卫生，不乱丢垃圾，拓印时保持衣服和画面的整洁。　　4、作品展评。　　（1）现场及时抓拍孩子制作的作品。　　（2）通过视频展示现场抓拍的孩子作品，教师和幼儿共同欣赏、交流、评析，幼儿相互参观、学习，说说是怎么印的？好不好？好在哪里？加深对实物版画制作方法的理解，体验成功的快乐，激发孩子再学习的兴趣。　　活动延伸：

13、　　1、引导幼儿课后继续观察、寻找，还有哪些实物可以拼印瓶花。　　2、在美工区投放印制实物版画的材料，供幼儿自主探索实物版画的制作方法。大班美术活动《花》教案4 　　活动目标：　　1．认识秋天的菊花，了解菊花别致的外形特征，感受菊花的美。　　2．鼓励幼儿大胆运用工具和材料进行美术表现活动，激发幼儿的动手操作欲望。　　3．提高幼儿的审美情趣，感受秋天、感受美。　　4．培养幼儿耐心完成任务的习惯，享受折纸活动的乐趣。　　5．在浸染、欣赏作品中，体验成功的快乐。　　活动准备

14、：　　1．PPT图片：菊花图片。　　2．图画纸黑色卡纸、铅笔、胶棒若干。　　3．音乐《童年》　　活动过程：　　一、导入活动，带领幼儿感受秋天的美。　　师：小朋友们，今天我们班来了许多的客人老师，我们一起唱首歌欢迎她们，好吗？　　师：刚才我们这首歌里唱得什么？　　师：菊花是什么季节开放的？你们看见过菊花吗？你们都见过什么颜色的菊花？　　二、引导幼儿欣赏菊花PPT图片，观察了解菊花的特征。　　师：哇！菊花有那么多种颜色呀，真漂亮！让我们一起来欣赏一下吧！

15、　　教师引导幼儿观察、说一说。　　师：这些菊花漂亮吗？　　师：我们再来仔细观察一下：花朵里面是什么？（花心）　　师：长在花心周围的叫什么？（花瓣）　　花瓣长得什么样子？像什么？（妈妈的卷发、面条、烟花）　　花瓣长得都一样长吗？（里面的短，外面的长）　　花朵的下面还长着什么？（花茎，花茎上还长着叶子。）　　三、引导幼儿探索用铅笔卷菊花瓣的过程，学习制作菊花的方法。　　师：公园里要开一个菊花展览会，想请我们小朋友帮忙制作一些漂亮的菊花，你们愿意帮忙吗？　　师：看，老

16、师帮你们准备了一些材料。圆形可以做什么？（花心）各种颜色的纸条可以做什么？（花瓣）　　师：这些纸条有的长有的短，短的可以做里面的花瓣，长的可以做外面的花瓣！　　师：还有一个重要的工具，看，是什么？这个有什么用呢？（用铅笔把纸条卷一下，就变成了卷卷的菊花瓣了，这样就更像了！）　　师：卷好的菊花瓣贴在哪里呢？（花心周围，先贴里面的短花瓣再贴外面的长花瓣）　　四、幼儿操作，教师巡回观察指导（播放轻音乐《童年》）。　　1、交代要求。　　2、幼儿操作，教师观察指导。　　五、作品展示，活动评价。　　1、布置菊花展并欣赏。　　2、师：你们觉得我们的菊花展漂亮吗？在所有菊花中，你最喜欢那一朵？为什么？大班美术活动《花》教案5 　　活动目标：　　1、幼儿能大胆想象，创造性地绘画出花的一家，并添画出花的一家去哪里旅行。　　2、体验情景式绘画的乐趣，培养幼儿大胆的绘画表现力。　　活动准备：　　《花仙子之歌