三年级语文荷花教学视频（精选11篇）

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三年级语文荷花教学视频(11篇) 序号 资料标题 下载地址 1 部编版三年级下册语文3 荷花 教案（表格式） 下载 2 8.1《荷花淀》第一课时教学方案高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元 下载 3 8.1《荷花淀》第二课时教学方案高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元 下载 4 2023年初中语文教学 视频 诞生 (素材) 下载 5 2023年初中语文教学视频 不朽 (素材) 下载 6 统编版三年级下册语文视频微课：第3课 荷花 .mp4 下载 7 部编版语文三年级下册 3《荷花》第2课时课件（共22张ppt） 下载 8 2023年初中语文教学视频 战胜(素材) 下载 9 部编版语文三年级下册 3 荷花 课件（共31张ppt） 下载 10 统编版高中语文选择性必修中册第二单元8.1《荷花淀》教学设计 下载 11 2023年初中语文教学素材视频钢铁是怎样炼成的（视频素材） 下载

篇1：部编版三年级下册语文3 荷花 教案（表格式）

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部编版三年级下册语文3 荷花 教案（表格式）资料可供全国地区适用。

大致详情：学科 小学语文 年级/册 三年级下册 教材版本 部编版 课题名称 第一单元③《荷花》 教学目标 教学目标：在朗读和想象画面中感受荷花的美， 体会这一池的荷花是一大幅活的画的静态美。 重难点分析 重点分析 感受荷花的姿态美，要通过让学生在情境中品读语言，抓住文中富有动感的词语理解，再加以想象画面感受荷花的美缺乏直接体验有一定难度。 难点分析 如何学已致用文中所使用的修辞手法，，感受荷花的美，仿写一种植物。 教学方法 1、采用情境教学法，组织学生亲临其境其景，易于理解。2、直观教学法，多媒体的演示，激发学生的兴趣，突破教学难点。3、以读代讲法多种读文、读中理解、体会...

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篇2：8.1《荷花淀》第一课时教学方案高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元

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8.1《荷花淀》第一课时教学方案高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷花淀》教学设计教学目的1.了解以孙犁为代表的“白洋淀”派的艺术风格。2.学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法。3.整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美。教学重点整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美。教学难点通过语言描写、细节描写来表现人物的感情。教学过程第一课时一、情境导入你对战争场面有着怎样的印象呢？硝烟弥漫、血肉横飞、血流成河、残垣断壁……但在本文里又是怎样一副截然不同的战争场面呢？二、自我研读1.生字正音与生词释义（见本课【语言学习】课件展示）2.孙犁介绍（见课件）3.“白洋淀”派（“荷花淀”派）...

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篇3：8.1《荷花淀》第二课时教学方案高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元

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8.1《荷花淀》第二课时教学方案高中语文统编版（部编版）选择性必修中册第二单元资料可供全国地区适用。

大致详情：《荷花淀》教学设计教学目的1.了解以孙犁为代表的“白洋淀”派的艺术风格。2.学习通过人物对话、景物烘托、细节描写来表现人物性格和感情的手法。3.整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美。教学重点整体领略小说充满诗情画意的意境美和人物形象的人情美。教学难点通过语言描写、细节描写来表现人物的感情。教学过程第二课时一、小说情节回顾二、交流展示上节课布置核心问题这篇小说在环境、人物和主题方面各表现出怎样的特点？小组展示，交流，教师相机点拨。（一） 体会景物之美1.赏析月下编席一节①引传说激趣。（引传说创设意境）很久很久以前，一个中秋节的晚上，嫦娥偷吃了仙药...

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篇4：2023年初中语文教学 视频 诞生 (素材)

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篇5：2023年初中语文教学视频 不朽 (素材)

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篇6：统编版三年级下册语文视频微课：第3课 荷花 .mp4

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大致详情：=压缩包内容：人教部编版三年级下册语文视频微课：第3课 荷花 .mp4

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篇7：部编版语文三年级下册 3《荷花》第2课时课件（共22张ppt）

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部编版语文三年级下册 3《荷花》第2课时课件（共22张ppt）资料可供全国地区适用。

大致详情：(共22张PPT)3《荷花》第2课时荷花 清香 圆盘 花瓣儿 莲蓬 花骨朵儿 破裂 姿势 眼前 本领 仿佛 随风 飘动 舞蹈 停止　　清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。“一……就……”说明了什么？　　1.用自己喜欢的方式读第2、3自然段。想一想：哪些语句让你感受到荷花的姿态美？“我”看到了怎样的画面？这样的荷花带给“我”什么样的感受呢？　　2.找出自己喜欢的句子画下来，可以在句子的旁边写下自己的感受，然后在小组内交流，说说你为什么喜欢它，再有滋有味地读给同学听。描写荷花的...

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篇8：2023年初中语文教学视频 战胜(素材)

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篇9：部编版语文三年级下册 3 荷花 课件（共31张ppt）

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大致详情：(共31张PPT)荷 花第一课时猜谜语答案：荷花一个小姑娘，长在水中央。身穿白衣裳，坐在绿船上。月季花荷 花牡丹花荷 花作者：叶圣陶原名叶绍钧，字秉臣、圣陶。生于江苏苏州，现代作家、教育家、出版家和社会活动家，有“优秀的语言艺术家”之称。代表作有《稻草人》、《古代英雄的石像》、《一粒种子》等。自由读课文，把不认识和不理解的词记录在练习本上。荷花清早，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小...

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篇10：统编版高中语文选择性必修中册第二单元8.1《荷花淀》教学设计

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统编版高中语文选择性必修中册第二单元8.1《荷花淀》教学设计资料可供全国地区适用。

大致详情：统编版语文选择性必修中册第二单元《荷花淀》教学设计学习目标风格对比，激发情趣孙犁与荷花淀派诗体小说——情节特点疏密相间，详略得当庄重轻巧，散文笔法学习目标：1.语言建构与运用：学习小说朴素无华，清丽畅达，富有浓郁的乡土气息的语言特色。2.思维发展与提升：梳理小说情节和详略得当的布局；从人情美、人性美的角度，深刻理解水生嫂等妇女们思想感情的丰富性和复杂性。3.审美鉴赏与创造：赏鉴用轻松明快的笔调，诗情画意般的写法，融小说、散文、诗歌的特点为一体的散文诗式的“诗体小说”独特风格。4. 文化传承与理解：认识历史，把握当下，树立中国人文化自信，革命志士乐观主义精神高尚品质，...

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篇11：2023年初中语文教学素材视频钢铁是怎样炼成的（视频素材）

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