某同学在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度 实验中获得了下图所示结果.下面对本实验分析或评价正确的是 ( ) A.若要达到该实验的目的.应进行预测实验 B.迎春花插条上侧芽——青夏教育精英家教网——
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题目列表(包括答案和解析)
某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是( )
A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同
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某同学在“探究生长素类似物IBA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下表所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是( )
枝条
甲组
乙组
丙组
溶液
10-10mol/L的IBA溶液
10-5 mol/L的IBA溶液
清 水
生根数量(条)
43
8
22
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某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了图3---10所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是
A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同
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某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了右图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述错误的是? (???? )
A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度为c
D.用NAA处理枝条的时间应该相同
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某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度”实验中获得了下图所示结果,有关本实验分析或评价的叙述不正确的是
A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小
B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果
C.促进银杏插条生根的最适浓度为b
D.用NAA处理枝条的时间应该相同
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某同学在“探究生长素类似物NAA促进银杏插条生根的最适浓度 实验中获得了如图所示结果.有关本实验分析或评价的叙述不正确的是A.本实验的自变量是促进插条生根的NAA浓度大小B.银杏插条上侧芽的数目及饱满程度会影响实验结果C.促进银杏插条生根的最适浓度为cD.用NAA处理枝条的时间应该相同 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
某同学在“探究NAA促进迎春花插条生根的最适浓度”实验中获得了如图所示结果,下面对本实验分析或评价正确的是( )
冲刺2020高考生物实验突破专题:探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度(附答案及解析)
在“探究生长素类似物NAA促进迎春花插条生根的最适浓度 的实验中.某同学获得了如图所示结果.对此实验分析或评价正确的是( )A.促进迎春花插条生根的最适浓度为aB.促进迎春花插条生根的最适浓度为cC.促进迎春花插条生根的最适浓度为$\frac{a+b+c}{3}$D.处理迎春花插条时间要相等.插条上侧芽数目要相同 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
萘乙酸(NAA)是生产中常用的植物生长素类似物.在一定浓度范围内能促进植物生根.且效果比IAA好.但NAA对不同植物促进生根的最佳浓度有较大差异.某校生物兴趣小组的同学.想通过实验探究“NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度 .请帮助他们完成实验步骤并分析实验结果: 实验目的:探究NAA促进植物扦插枝条生根的最佳浓度. 实验原理:NAA能促进植物扦� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
[题目]用不同浓度的生长素类似物2.4﹣D对迎春花进行插条生根的研究.其实验结果如右图.其中1.2.3.4组分别是培养环境中2.4﹣D浓度为a.b.c和清水组的生根数量.下列相关叙述正确的是( ) A.图示说明实验中2.4﹣D浓度关系为a<b<cB.图示浓度b是促进插条生根的最适浓度C.实验结果表明.植物体产生的2.4﹣D与生根有关D.实验结果 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理,然后在适宜条件下培养一段时间,插条生根数目如图所示,图中乙代表用清水处理的插条生
某科研人员以大豆幼苗为实验材料进行相关实验,实验记录如下表。下列相关叙述,错误的是( )
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某生物小组为测定适合杨树枝条扦插生根的最适NAA浓度.设计了下列实验步骤:①配制相对浓度依次为2.2.5.3.3.5.4.4.5.5.5.5.6的NAA溶液9份(浓度单位为10
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