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玉米遗传知识.ppt

来源：花匠小妙招时间：2025-06-17 15:51

* 一道关于“玉米”的遗传题 10.玉米是遗传学实验常用的材料。在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上,也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。请回答下列问题。 (1)选择玉米作为遗传实验材料的优点是　　　　　　和　　　　　。? (2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗,欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干,分别移栽隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则此亲本所表现的性状为　　　　性状;若子一代未发生性状分离,则需要　? 　。? (3)玉米的高茎对矮茎为显性。为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合体、全为杂合体还是既有纯合体又有杂合体,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子作为亲本, 单独隔离种植,观察记录并分别统计子一代植株的性状,子一代全为高茎,他就判断该玉米果穗所有子粒为纯种,可老师认为他的结论不科学,理由是　　　　　　　　　　　。? 请以该果穗为实验材料,写出科学的实验思路:? 　。? 预期现象及结论是: ① 　;? ② 　;? ③ 。? 关于玉米植株玉米是典型的雌雄同株异花的植物 ♂花序，含精子 ♀花序，含卵细胞关于玉米植株隔离种植：自交间行种植：自交、杂交在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上,也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。关于玉米植株在自然状态下,花粉既可以落到同一植株的柱头上,也可以落到其他植株的柱头上(如图所示)。 (1)选择玉米作为遗传实验材料的优点是　　　　　　和　　　　　。? 即能自花传粉也能异花传粉人工授粉操作更简便（不用去雄）后代数目多，统计结果准确相对性状明显，易于区分 (2) 题目未告诉显隐性关系 (2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗,欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干,分别移栽隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则此亲本所表现的性状为　　　性状;若子一代未发生性状分离,则需要:? 常态叶 (2) 常态叶皱叶隐形性状题目未告诉显隐性关系（aa） X （aa）显形性状（AA） ① X （AA）显形性状（Aa） ② X （1AA 2Aa 1aa） (2) 隐形性状题目未告诉显隐性关系（aa） X （aa）显形性状（AA） ① X （AA）显形性状（Aa） ② X （1AA 2Aa 1aa） (2)玉米的常态叶与皱叶是一对相对性状。农田中有一批常态叶和皱叶玉米的幼苗,欲通过实验判断该对相对性状的显隐性。某同学的思路是随机选取等量常态叶与皱叶玉米幼苗各若干,分别移栽隔离种植,观察子一代性状:若子一代发生性状分离,则此亲本所表现的性状为　　　性状;若子一代未发生性状分离,则需要:? 显性将F1的常态叶和皱叶的两个植株进行杂交，F2体现出的性状即为显性 (3)玉米的高茎对矮茎为显性。为研究一纯合高茎玉米植株的果穗上所结子粒全为纯合体、全为杂合体还是既有纯合体又有杂合体,某同学选取了该玉米果穗上2粒种子作为亲本,单独隔离种植,观察记录并分别统计子一代植株的性状,子一代全为高茎,他就判断该玉米果穗所有子粒为纯种,可老师认为他的结论不科学,理由是：　　　　　　　　　　　。?请以该果穗为实验材料,写出科学的实验思路:? 预期现象及结论是: ① ② ③ ? 高茎♀（AA） A ？♂（？？） — 实际上这个题就是要求我们通过实验判断显