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【二附集团·通师二附】珠媚家长进课堂系列37丨认知于花花于认知——二（8）班

来源：花匠小妙招时间：2025-05-02 06:02

一花一世界，一叶一乾坤。杜甫曾有“感时花溅泪”的寄情，李白曾有“花间一壶酒”的洒脱，陶渊明曾有“采菊东篱下”的闲适。启秀中学高级教师吴老师在退休后将养花作为自己的生活爱好，潜心钻研。数十年的养花生活让他不仅有丰富的花卉培育技巧，更有与花相伴的细腻生活感悟。近日，他将这些养花过程中的人生阅历与二（8）班的同学们进行了分享。

吴老师向同学们介绍了什么是草本花卉、木本花卉和肉质类花卉，并且通过一幅幅生动美丽的画面，教会大家认识各种花。茉莉花洁白无瑕，花香浓郁，曾被誉为“人间第一香”；蟹爪兰的花语叫“锦上添花、运转乾坤”，一节节的叶片形似螃蟹的爪子，很特别；吊兰的叶子两边是白色的，中间是碧绿的，层层叠叠向四周舒展，像一朵朵绽开的烟花，生命力极强。

台下的同学们听得津津有味，眼里闪耀着求知的渴望，个个积极踊跃发言。

到了实操阶段，大家跃跃欲试争当“种花小园丁”。吴老师手把手教同学们种花，并告诉同学们，花草的生长非一朝一夕，要想把花养好，就要付出长时间的精力，有耐心才能收获到开花的喜悦，感受到生命的成长。

吴老师还列举了养花的好处，比如养花可以美化家居环境，耀眼美丽的花草具有观赏性，将我们的房间打扮成花园；养花可以净化环境，可以吸收废气、灰尘，调节湿度，驱逐蚊虫，让房间更加宜居；最重要的是养花可以修身养性，在耐心细致养育过程中，培养的是一个人恬静淡定的心境。每个孩子都得到了属于自己的小花苗，要靠自己的精心照顾，养护开花。

“认知于花，花于认知”，吴老师在形、色、味、意的基础上带领孩子们感受花的外在之美和内在之义，感知花带来的美好体悟。花，象征着美好的青春、坚强的性格及蓬勃的朝气，希望孩子们在学习、生活中珍惜青春年华，脚踏实地、扎根土壤、苦练内功，终有一天像花儿一样，绽放出属于自己的光华！

供稿：二（8）班

制作：崔浩