《我国的动物资源及保护》PPT教学课件
第 17 章 我国的动物资源及保护 生物圈中的动物 动物对人类生活的价值 衣: 食: 行: 羽绒服; 皮衣、皮鞋等; 丝绸; 家禽; 海鲜; 牛奶; 药材; 马; 仿生学(飞机,船)等; 美学价值 名言::我们教书,是要引起学生的读书兴趣,做教员的不可一句一句或一字一字的都讲给学生听,最好使学生自己去研究,教员不讲也可以,等到学生实在不能用自己的力量去了解功课时,才去帮助他。——蔡元培 一、我国丰富的动物资源 据统计,我国的脊椎动物有6400多种,占世界脊椎动物总数的13.7%,其中哺乳类450多种,鸟类1300多种,爬行类300多种,两栖类200多种,鱼类3000多种。 名言::得天下英才而教育之。——孟轲 生境:温带山区竹林。习性:大熊猫生性孤僻,常分散独栖于茂密的竹丛中。善于爬树,以便逃避敌害、沐浴阳光、嬉戏玩耍、求偶婚配。大熊猫完全依赖竹子为生,竹子周期性开花死亡,对环境中竹种单一地区的大熊猫是致命的打击。野外生活的大熊猫,平均寿命约为15岁,雌性生育期约为5-7年,最多能生育3胎至4胎,往往一胎一仔,偶见一胎二仔,在野外条件下即使产二仔,熊猫妈妈也只有能力育活一仔。分类:哺乳纲食肉目大熊猫科。分布:中国青藏高原东部边缘,四川盆地西缘一带。 保护:中国I级重点保护动物 古朴国宝——大熊猫 二、我国特有珍稀动物 名言::“因为道德是做人的根本。根本一坏,纵然使你有一些学问和本领,也无甚用处。”——陶行知 仰鼻蓝面——金丝猴 生境:高山暗针叶林。食物:松萝、树叶、竹笋。习性:中国特有种。世界上栖息海拔高度最高的灵长类动物。以1只雄猴,2~3只雌猴,数只小猴组成家族群,数个家族群一起活动。猴群活动范围达上百平方公里。滇金丝猴在1890年由法国人在云南德钦县采获标本后,将近有100年的时间没有任何有关它们的消息。直到1979年,昆明动物研究所在德钦的甲午雪山的森林中采到3只标本,随后开展了一系列的研究工作,才对这种猴子有所了解。分类:哺乳纲灵长目疣猴科。分布:云南西北部的云岭山脉。中国西藏东南部的云岭山脉。 保护:中国I级重点保护动物。 二、我国特有珍稀动物 名言::父慈于棰,家有败子。——宋祁 嗜盐兽——扭角羚 生境:中、高山森林、草甸。食物:各种树叶、青草。体型:体高1.2-1.3米,尾长体重雌兽200千克,雄兽300~330千克。习性:结群活动。看似笨拙,但善于在陡坡和峭壁上攀爬。行动时一只接一只依序而行。经常行走的地方会形成明显的通道。雄性扭角羚多单独活动。有舔食盐碱等矿物质的习惯。发情交配期在6~8月,翌年2~3月产仔。3岁性成熟。有4个亚种。生活在陕西秦岭的亚种毛色浅黄或金黄,栖息在西藏东南和云南西部的指名亚种毛色深褐。分类:哺乳纲偶蹄目牛科。分布:云南西部。中国西南横断山系和西北秦岭。保护:中国I级重点保护动物。 二、我国特有珍稀动物 名言::把一个比较复杂的问题“退”成最简单最原始的问题,把这最简单最原始的问题想通了,想透了,然后再来一个飞跃上升。“这是一个十分精辟的思维方法,用这种方法解决问题,第一可以培养学生良好的心理素质,使之遇”新“不惧;第二可以使学生养成良好的解决问题的习惯。——华罗庚 白唇鹿 白唇鹿又名岩鹿、白鼻鹿、黄鹿、、“哈马”, 为大型鹿类,体型大小与水鹿、马鹿相似。唇的周围和下颌为白色,为中国特产动物。生境:白唇鹿是一种生活于高寒地区的山地动物,分布海拔较高捕食:用嘴啃食树叶、青草。保护:中国I级重点保护动物。 二、我国特有珍稀动物 名言::“原则”是“偏见”的另一个名称。 鸟中斗士——褐马鸡 褐马鸡是我国特产珍稀鸟类,被列为国家一级保护动物,仅见于我国山西吕梁山、河北西北部,目前约计有2000只左右。主要栖息在以华北落叶松、云杉次生林为主的林区和华北落叶松、云杉、杨树、桦树次生针阔混交森林中。 二、我国特有珍稀动物 名言::苏霍姆林斯基说过,“如果教师不想办法使学生产生情绪高昂和智力振奋的内心状态,就急于传授知识,那么这种知识只能使人产生冷漠的态度,而使不动 感情的脑力劳动带来疲劳。” 高原旅行家——黑颈鹤 生境:高原草甸、农田、沼泽。食物:鱼类、昆虫、软体动物、植物根、茎。体型:全长约1.2米的大型涉禽。体重5000克。习性:候鸟。每窝产卵两枚,雌雄鸟轮流孵化。若食物丰盛,两只幼鸟均能长大,否则,只有一只幼鹤可以长大。黑颈鹤是世界上现生15种鹤中最晚被科学界发现记录的种类,1876年由俄国探险家普热瓦尔斯基在青海湖边发现,也是唯一一种栖息在高原地区的鹤。它在青藏高原及其邻近地区的高原沼泽繁殖,在青藏高原南部和云贵高原越冬。仅有少数个体在印度越冬,通常被认为是中国特有的鸟类。分类:鸟纲鹤形目鹤科。分布:云南东北部和西北部。中国青藏高原及邻近地区。
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