1300R001《兰亭序》与中国书法艺术
一、 教师简介:
陈红梅(陈一梅),女,1968年7月出生,浙江桐乡人。1987-1991年重庆建筑工程学院本科,专业学习之余师从毛峰先生学习书法。1998-2000年中国美术学院书法篆刻专业进修。2002-2005年,浙江大学艺术系美术学书法篆刻创作方向硕士研究生,导师陈振濂教授。2006-2009年,中国美术学院史论系美术史论专业中西美术史方向博士研究生,导师范景中教授。现为上海大学美术学院史论系教师、硕士生导师,《敦煌学研究》编辑,重庆书画院理事。书法作品多次在全国及省市重要展览中入展及获奖。主要学术研究成果有《陆维钊书法篆刻专业教学研究》、《宋人关于< 兰亭序>的收藏与研究》等,并在国内重要刊物上发表论文近二十篇。
教学与科研成果:
入校以来担任过《中国美术史》、《书法篆刻创作》、《< 兰亭序>与中国书法艺术》、《艺术概论》等本科课程教学,指导史论专业本科毕业论文,并指导史论硕士生两届。《< 兰亭序>与中国书法艺术》获上海大学重点课程立项,博士论文《宋人关于〈兰亭序〉的收藏与研究》获浙江省优秀博士论文奖并已出版。任职以来在核心期刊、专业重要期刊发表《"定武兰亭"与赵孟頫书风》、《董其昌与〈兰亭序〉》、《敦煌草书写卷〈大乘起信论略述〉研究》、《< 兰亭序>在唐代的传播及影响》、《宋代丛帖中的< 兰亭序>刻本》等论文近二十篇。
二、课程目标:
本课程的教学目的在于通过"《兰亭序》与中国书法艺术"这样一个独特的视角,使同学了解《兰亭序》所产生的历史背景、流传脉络、传世版本及其历史价值与意义,并通过解读《兰亭序》与历代书法艺术的关系,使同学了解中国书法史的主要内容及发展脉络。
三、课程简介:
《兰亭序》是王羲之书写的吗?现在真本究竟在何处?它对中国书法史的意义何在?……本课程将对《兰亭序》产生的历史背景、艺术价值与流传情况进行介绍与讨论,并通过历代书法大师如唐太宗、杨凝式、赵孟頫、董其昌等人对《兰亭序》的艺术传承,分析《兰亭序》对后世的深远影响,进而勾勒出中国书法史的发展轮廓。
四、课程内容及学时分配
课程安排及内容
学时
1. 三月三日 天气新:《兰亭序》的诞生与流传(1)
2
2. 三月三日 天气新:《兰亭序》的诞生与流传(2)
2
3.殉葬昭陵之谜:唐太宗与《兰亭序》
2
4.下笔便到乌丝栏:杨疯子与《兰亭序》
2
5.用笔千古不易:赵孟頫与《兰亭序》
2
6.鉴藏与追随:董其昌与《兰亭序》
2
7."碑"与"帖"的对峙——《兰亭序》与清代书法
2
8.流派纷呈与经典传承——现当代书法视野中的《兰亭序》
2
9.《兰亭序》真伪与"兰亭论辩"
2
10.结语:说不尽的《兰亭序》
2
五、教材或讲义或主要参考书:
自编讲义。
六、课外学习要求:
1、 阅读主要参考书目
2、 参观上海博物馆
七、考核方法:
平时考核:出勤
期末考核:小论文
课程名称:《兰亭序》与中国书法艺术
The Preface to the Orchid Pavilion &Chinese Calligraphy
课程所属模块:艺术修养与审美体验(原模块:文学与艺术)
主讲教师:陈红梅 职称:讲师
所在院系:美术学院 联系电邮:Lindachen6807@hotmail.com

相关知识
历史必修三第三单元:古代中国的科学技术与文学艺术.ppt
2.2中国的古代艺术每课一练(人民版必修3).doc
花友吴象甫的书法艺术生活
人淡如菊—关于何济洲书法艺术的禅意花语 胡正良
艺术开卷|书法教学中的汲古为用:在书写中涵养文心
复习课件:充满魅力的绘画和书法艺术.ppt
【书画收藏】中国古代书画艺术的千年辉煌与演变历程
精选17款书法艺术免费可商用字体
雨花园之兰亭序
与古为徒 与古为新——谈谈书法的继承与创新
网址: 1300R001《兰亭序》与中国书法艺术 https://www.huajiangbk.com/newsview1592720.html
上一篇: 《红梅》红梅王冕原文、翻译、赏析 |
下一篇: 红梅花gif图片 |
推荐分享

- 1君子兰什么品种最名贵 十大名 4012
- 2世界上最名贵的10种兰花图片 3364
- 3花圈挽联怎么写? 3286
- 4迷信说家里不能放假花 家里摆 1878
- 5香山红叶什么时候红 1493
- 6花的意思,花的解释,花的拼音 1210
- 7教师节送什么花最合适 1167
- 8勿忘我花图片 1103
- 9橄榄枝的象征意义 1093
- 10洛阳的市花 1039