[题目]选取牵牛花植株上生长期.长势.大小相同的甲.乙.丙三片叶片开展如下图所示的光合作用的相关探究实验:①此装置经黑暗处理一昼夜后.移至光下数小时.再将这三片叶片摘取下来.分 别放入盛有酒精的小烧杯中.隔水加热.使叶片脱色.②分别用清水漂洗后分别放入三个培养皿中.分别向这三片叶片滴加碘液.观察到甲叶片上遮光部位不变蓝.暴光部位变蓝.乙叶片不变蓝.丙叶片变蓝.请分析回� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

【答案】让叶片中原有的淀粉（有机物）消耗尽 光照 光是绿色植物制造有机物不可缺少的条件（或光合作用制造的有机物是淀粉） 二氧化碳 二氧化碳是光合作用的必需原料 合理密植 碳一氧平衡

【解析】

从图示所示的实验装置来看，该生物兴趣小组设计了两组对照实验：甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的条件是光；乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳。

（1）为排除叶片内原有的淀粉对实验的影响，实验前要将实验装置放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内原有的淀粉运走耗尽。

（2）甲叶片的遮光部分和未遮光部分以光照为变量形成一组对照实验，叶片甲的见光部分变蓝色，说明光照是进行光合作用的条件。

（3）乙叶片和丙叶片以二氧化碳（氢氧化钠溶液有吸收二氧化碳的作用）为变量形成一组对照实验，目的是探究光合作用的原料是二氧化碳．叶片丙变蓝色，说明进行了光合作用产生了淀粉，叶片乙不变蓝色，说明没有进行光合作用；比较乙和丙两叶片的实验现象，可以说明二氧化碳是光合作用的原料。

（4）合理密植是增加作物产量的重要措施。种植农作物时，如果过稀，部分光能得不到利用，光能利用率低；如果过密，植物叶片互相遮挡，只有上部叶片进行光合作用，下面的叶片不能充分利用阳光进行光合作用，也会减产，所以在农业生产上常采取合理密植的措施来充分利用光能，提高农作物产量。

（5）绿色植物通过叶绿体，利用光能，把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物，并且释放出氧气的过程，叫光合作用，绿色植物通过光合作用不断消耗大气中的二氧化碳，释放氧气（超过了自身对氧的需要），维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡。

相关知识

选取牵牛花植株上生长期、长势、大小相同的甲、乙、丙三片叶片开展如下图所示的光合作用的相关探究实验： ①此装置经黑暗处理一昼夜后，移至光下数小时，再将这三片叶片摘取下来，分 别放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片脱色。 ②分别用清水
校生物兴趣小组做了以下实验:将一盆栽天竺葵在黑暗中放置一昼夜后.选择了两片邻近的叶子甲.乙.甲用黑纸包住.乙不包.然后在阳光下照射4小时．摘下甲.乙.除去叶绿素并漂洗后.加碘液.再漂洗．请你分析:(1)将天竺葵在黑暗中放置一昼夜的目的是:把叶片中的淀粉全部转运和消耗．(2)加碘液后.甲的颜色不变蓝.乙的颜色变蓝．(3)此实验验证了植物的光合作用需要光． 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
+水有机物+氧气(2)绿色植物叶片中的水主要由根尖的 区从土壤中吸收.通过蒸腾作用运输到叶片．(3)空气中的二氧化碳和氧气是通过叶片中的 进出植物体的．(4)绿色植物通过光合作用释放的氧气能维持生物圈中的 平衡． 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
4．B [解析]植物的四大类群分为藻类植物.苔藓植物.蕨类植物和种子植物.其中藻类无根茎叶的分化.有茎叶无根的是苔藓植物.蕨类有根茎叶的分化.这三类植物又合称为孢子植物.因为它们利用孢子繁殖后代.——青夏教育精英家教网——
分析图中的实验.实验(I)表明.种子的萌发所需的外部条件是:水水和空气空气．实验(II)表明种子萌发还需要适宜的温度适宜的温度． 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
被子植物的生命周期包括种子的萌发、植株的生长发育、开花、结果、衰老和死亡，对此请分析回答：。 (1)在春天，花生早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的 ，大豆播种前要翻耕土壤的主要原因是满足种子萌发所需要的 。 (2)农谚“鸟靠树，鱼靠河，庄稼望好靠肥多”，庄稼长得好需要肥料里的 ，这类营养物质有多种，如果植株长得矮小瘦弱，叶片发黄，说明植物缺乏 。 (3)下图表示被子植物的受精过程，[——青夏教育精英家教网——
1.3植物的光合作用公开课ppt课件（六年级上册）
某生物兴趣小组的同学用银边天竺葵做探究“绿叶的光合作用”的试验，具体实验步骤如下图所示，请分析：
环境条作平均每株幼苗的质量(g) 温度光照强度第1天第30人甲非适宜非适宜 4195乙 非适宜 42349丙适宜非适宜42350丁适宜适 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
根据资料，分析回答下列问题：种庄稼要施肥，养花种草也要施肥。肥料的作用主要是给植物的生长提供无机盐。下表中A和B是分别适用于栽培叶用蔬菜和茎用蔬菜的两种培养液。 A培养液的质量浓度/mgL

网址: [题目]选取牵牛花植株上生长期.长势.大小相同的甲.乙.丙三片叶片开展如下图所示的光合作用的相关探究实验:①此装置经黑暗处理一昼夜后.移至光下数小时.再将这三片叶片摘取下来.分 别放入盛有酒精的小烧杯中.隔水加热.使叶片脱色.②分别用清水漂洗后分别放入三个培养皿中.分别向这三片叶片滴加碘液.观察到甲叶片上遮光部位不变蓝.暴光部位变蓝.乙叶片不变蓝.丙叶片变蓝.请分析回� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://www.huajiangbk.com/newsview1552939.html