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初中生物济南版八年级上册（2023年新编）绿色开花植物的一生绿色开花植物教案.docx

来源：花匠小妙招时间：2025-01-07 23:11

绿色开花植物的一生复习教学案（1-4节）课型：复习课复习目标：知识目标：举例说出花的结构及功能（重点）描述花的种类及着生方式概述传粉、受精的过程（难点）描述传粉的概念、传粉方式（重点）认识种子的主要结构（重点）比较单子叶植物和双子叶植物种子结构的异同（难点）能力目标：通过复习回顾花的基本结构、种子的结构，培养学生的观察、分析和推理归纳能力在分析讨论和思考练习等活动中，培养学生科学的思维品质以及交流合作的学习意识。情感、态度和价值观目标：关注人工辅助授粉在生产实践上的应用通过对果实和种子发育的复习，认同生物体结构与功能相适应的生物学观点。教法及学法指导：本节课采用“学案导学”的方式进行。课前下发导学案，要求学生提前完成，把不会或拿不准答案的问题做好标记，课上师生互动，评练结合，把疑难问题解决掉。然后，教师采用变式训练的方法，提升学生的答题能力和答题技巧。课前准备：教师准备：确定本节课的重点、难点、知识点、能力点和训练点以及把握学生的易错、易混、易漏点。学生准备：课前记忆并理解第1—4节教材相关内容。教学过程：一、创设情境，激趣导入：同学们，大家好，从今天开始我们转入复习。今天我们复习第一章的1---4节。请大家回忆第1—4节相关内容。下面我们一起来复习，共同提高。二、看ppt, 识记并回答（一）、花的结构： 1、花的结构有哪些？主要结构是什么？为什么？ 2、在花绽放之前，和对花蕊有保护作用。 3、雄蕊的花药中含有许多，雌蕊的子房中含有一枚或数枚。（二）、花的类型： 1、以花蕊区分：和； 2、以着生情况区分：（花单独着生在茎上，一般花朵比较大）和（即花按照一定次序着生在变形的花托上）（三）传粉 1、定义：花粉从花药里散发出来，通过一定的方式落到雌蕊柱头上的过程。 2.方式：和。若自然状态下传粉不足，可采用的方法加以弥补（四）受精的过程（重点） 1、子房的结构： 2受精过程的描述：（六）果实和种子的形成： 1、果实的组成： 2、果实和种子的发育：⑴ 发育成果实；⑵ 发育成果皮； ⑶ 发育成种子； ⑷胚珠里的发育成胚；受精的中央细胞发育成 2、一株植物花的子房里有10个胚珠，将来发育成的果实中应有粒种子。 3、种子的基本结构：和胚；其中胚包括_ 、、 ____、______ 4、比较玉米种子和菜豆种子：玉米种子（单子叶植物）菜豆种子（双子叶植物）相同点不同点练习展示，相互交流：主要以课件上的内容为主，可相互讨论、交流。 1、桃花的主要结构是（） A、花托 B、花瓣 C、花蕊 D、胚珠 2、下列哪种生物既可进行有性生殖，又可进行无性生殖？（） A、青蛙 B、桃树 C、燕子 D、大熊猫 3、下列结构中，能发育成新一代植株的是（） A、花 B、子房 C、花粉 D、受精卵 4、一株基因组成为AA的红果皮的番茄的花粉授到一株基因组成为aa的黄果皮的番茄的柱头上，则下列说法正确的是（） A、所结果实的果皮颜色为红色，基因组成为Aa B、所结种子的胚的基因组成为aa C、所结果实的果皮颜色为黄色，基因组成为aa D、所结种子的种皮的基因组成为Aa 5、把基因组成为aa的桃树枝条嫁接到基因组成为AA的桃树上，嫁接后的枝条上所结桃子的果肉基因组成是（）A、Aa B、AA C、aa D、Aa或aa 1、我们吃的大米,主要来自水稻种子中的_______ 2、下列都是单子叶植物的一组是:( ) A.高梁、大豆、花生 B.水稻、蚕豆、黄瓜 C.水稻、小麦、玉米 D.小麦、蚕豆、高梁 3、小麦种子营养物质贮藏在:( ) A.子叶 B.胚乳 C.胚芽 D.胚根 4、菜豆种子和玉米种子共有的结构是（） A、都具有胚乳 B、都具有种皮和胚乳 C、都具有子叶和胚乳 D、都有种皮和胚教师精讲：花的主要结构是雄蕊和雌蕊，因为它们与果实和种子的形成有直接关系。引导学生结合板图说出花的各部分结构的名称以及功能。重点讲解：雌蕊的子房内有胚珠，雄蕊的花药里有花粉。 [典型例题]：下图是花的三个模式图