有两种柑橘.一种果实大但含糖量不高.另一种果实小但含糖量较高．如果想要培育果实大且含糖量高的品种.比较科学有效的方法是( ) A.单倍体育科B.人工诱变育种C.杂交育种D.多倍体育种 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——

如图所示为平板划线法分离纯化细菌示意图．根据所学知识，完成下列问题．

（1）微生物所需的营养成分包括

、

、水和无机盐．
（2）培养微生物时，除了考虑微生物生长所需营养外，还要考虑微生物生长所需的温度、

以及是否需要O2等．
（3）对培养基进行灭菌时，多采取

法，而对接种环或涂布器灭菌时则用

法．
（4）平板划线时，为保证每次划线都从上次划线末端的微生物浓度开始，所以每次划线前都要

，平板划线结束后，最后一次划的线不能与第一次划的线

．
（5）脲酶可以将尿素分解为NH3，从而使尿素溶液PH升高，这可用

试剂来检测．用纤维素作唯一氮源的培养基培养微生物，得到的纤维素分解菌中可能还混杂有

生物．
（6）抗生素可以抑制肽聚糖合成，从而可以抑制多数原核生物繁殖．实验室现有酵母菌、大肠杆菌、金黄色葡萄球菌三种微生物混杂生长的固体培养基，已知大肠杆菌菌落遇伊红美蓝试剂变为紫色，并带有金属光泽；金黄色葡萄球菌耐高浓度食盐水，菌落为金黄色；酵母菌细胞壁成分主要为几丁质，营养条件好，氧气充足时，显微镜下可见典型的出芽生殖．现在请你设计一个合理的实验方案，从一个培养基中，将三种微生物依次分离开来．（所需试剂可自选）
实验方案：

．

相关知识

花卉在大量繁殖.栽培过程中有时会发生叶形.叶色.花形.花色的变异．这种变异有时很有价值.若发现一株植物的一个枝条上的花形有变异.要想保留这种变异培育新品种．最可行的方法是( )A．诱变育种B．扦插或植物组织培养C．杂交育种D．多倍体育种 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
生物育种知识”的专题复习
杂交育种年限和单倍体育种解析
高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种.ppt
杂交育种是通过品种间杂交来创造新类型的育种方法。请回答下列相关问题: ()杂交育种的优点很明显,但实际操作中会遇到不少困难。请从杂交后代可能出现的各种类型以及育种时间等方面,分析杂交育种方法的不足之处:
要用基因型为AaBB的植物培育出以下基因型的品种:①AaBb.②AaBBC.③AAaaBBBB.④aB.则对应的育种方法依次是 ( )A.诱变育种.转基因技术.细胞融合.花药离体培养B.杂交育种.花药离体培养.转基因技术.多倍体育种C.花药离体培养.诱变育种.多倍体育种.转基因技术D.多倍体育种.花药离体培养.诱变育种.转基因技术  题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
杂交育种和诱变育种
生物育种，高中生物涉及的育种方法有哪些
能打破物种界限，定向的改造生物遗传性状的技术是（　　）A．诱变育种B．单倍体育种C．杂交育种D．基因工程育种
高三生物教案：《育种》教学设计

网址: 有两种柑橘.一种果实大但含糖量不高.另一种果实小但含糖量较高．如果想要培育果实大且含糖量高的品种.比较科学有效的方法是( ) A.单倍体育科B.人工诱变育种C.杂交育种D.多倍体育种 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—— https://www.huajiangbk.com/newsview1377452.html