首页 分享 多倍体育种过程无子西瓜的培育为例

多倍体育种过程无子西瓜的培育为例

来源:花匠小妙招 时间:2024-12-30 08:19

育种2

育种2

用锈病菌感染植株,看植株是否染病
一、杂交育种
2、选育纯种的经典例题(要求:准确图解其培育过程) (2)选育纯种的动物杂交育种
【导学案/合作探究2】注意和植物育种的不同之处
P F1 F2
长毛立耳BBEE×短毛折耳bbee 长毛立耳BbEe F1中雌雄个体相互交配 长立B E 、长折B ee、短立bbE 、短折bbee 淘汰 选择,测交 淘汰 淘汰
3.基因工程的其他名字:基因拼接技术、DNA重组技术、 转基因技术
五、基因工程育种
4. 基因工程用到的三种工具要掌握 5. 基因工程四部操作程序会排序
6.转基因食品和转基因生物的安全性问题要正确认识, 如基因工程育种的缺点是:可能引发生态危机
总之,基因工程侧重其基本程序、工具及安全性考查, 掌握基础即可 【补充】细胞工程育种(一般性了解,《创新》 131页 【典例1】 )
育种和杂交育种技术,其中杂交育种技术依据的原理是 __________。花药离体培养中,可通过诱导愈伤组织分化 出芽、根获得再生植株,也可通过诱导分化成__________ 获得再生植株。
(3)从基因组成看,乙与丙植株杂交的F1中抗病高秆植株能
产生__________种配子。 (4)请用遗传图解表示乙与丙植株杂交得到F1的过程。
亲本杂交 种植F1代,自交
D_T_,D_tt,ddT_,ddtt 选择矮杆抗锈病植株连续自
矮杆抗病 × 交
获得新品种 ddTT 选择后代不发生性状分离的 (矮秆抗锈病纯种)即为所需类型
一、杂交育种
2、选育纯种的经典例题(要求:准确图解其培育过程) (1)选育纯种的植物杂交育种
分析:①育种的基本过程是: 杂交→自交→选优→不断自交 ②选优是从哪一代开始的? F2

无籽西瓜的来源与种植技术

无籽西瓜的来源与种植技术

无籽西瓜的由来普通西瓜为二倍体植物,即体内有2组染色体(2N=22),用秋水仙素处理其幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为4倍体(4N=44),这种4倍体西瓜能正常开花结果,种子能正常萌发成长。

然后用4倍体西瓜植株做母本(开花时去雄)、二倍体西瓜植株做父本(取其花粉授4倍体雌蕊上)进行杂交,这样在4倍体西瓜的植株上就能结出3倍体的植株,在开花时,其雌蕊要用正常二倍体西瓜的花粉授粉,以刺激其子房发育成果实。

由于胚珠不能发育为种子,而果实则正常发育,所以这种西瓜无子!在高中生物教材中,介绍了几种无籽果实,如无籽番茄、无籽西瓜和香蕉等。

我们知道,果实是由子房发育而来的,在子房发育成为果实的过程中,需要一定量的生长素。

一般来说,果实发育所需生长素是由胚珠发育形成的幼嫩种子提供的,三倍体无籽西瓜是根据染色体变异的原理培育而来的。

但是,无籽西瓜的发育仍然需要生长素,那么没有种子,生长素从何而来呢?一般来说,生长素在植物体内的合成部位是叶原基、嫩叶和发育中的种子,在这些部位,存在着与生长素合成有关的酶系。

在多种酶的催化作用下,植物体内的色氨酸经过氨基转换、脱羧作用和两个氧化步骤,最终变成生长素(吲哚乙酸)。

在二倍体西瓜的花粉中,除含有少量的生长素外,同样也含有使色氨酸转变成生长素的酶系。

当二倍体花粉萌发时,形成的花粉管伸入到三倍体植株的子房内并将自身合成生长素的酶体系转移到其中,从而在子房内仍能合成大量的生长素,促使子房发育成无籽果实。

无子西瓜是用种子种出来的,但这个种子不是无籽西瓜里的种子,而是自然的二倍体西瓜跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的三倍体西瓜里的种子.由于是三倍体,所以他本身是没有繁殖能力的,所以也没有籽。

打个比方,就好比骡子不能生骡子,只能由马和驴交配而产生是一样的道理。

无籽西瓜种植技术一、种植地的选择西瓜要系对土壤适应性较强,一般的土壤西瓜均能正常生长,但土层深厚、肥沃疏松的沙壤土较为理想,同时选择地势高燥,能排能灌的地块种植,以防涝渍,影响西瓜的生长。

高中教材中关于无籽西瓜的培育的说明

高中教材中关于无籽西瓜的培育的说明

高中教材中关于无籽西瓜的培育的说明人教版高中生物必修二染色体变异这节课课后的拓展题涉及到三倍体西瓜的问题。

尽管这部分内容从原来老教材的正文部分移到了课后的练习中,但在学习这部分内容时很多学生和老师依然存在着疑点。

下面就教学和在网上生物论坛讨论时遇到的疑问进行分析。

1 三倍体无籽西瓜绝不可能结出种子吗?无籽西瓜是同源三倍体(3n=33),是由四倍体母本(用一定浓度的秋水仙素溶液处理二倍体西瓜幼苗而获得的),接受二倍体父本花粉而培育出来的三倍体种子长成三倍体植株所结的果实。

同源三倍体植株的性母细胞在减数分裂时,每同源的三条染色体在减数第一次分裂的前期时,或组成一个三价体,或组成一个双价体和单价体。

在后期时,三价体一般是两条进入一极,一条进入另一极;二价体中两条同源染色体分离正常,移向细胞的两极,单价体一般随机进入两极中的一级[1]。

所以就同源的三条染色体而言,形成二倍体配子和单倍体的配子的概率各位1/2。

而三个染色体组经减数分裂形成二倍体配子和单倍体配子的概率各为(1/2)11,只有这样的配子才是平衡的(可育的)。

因此三倍体西瓜植株形成真正的种子的几率在理论上可推算为[2]:由此可见,三倍体西瓜并非不能产生可育的配子,并非不能结出种子,而是一般情况下结种子的几率很低而已。

由此进一步拓展,为了省去每年制三倍体种子的麻烦,可以将三倍体西瓜植株进行组织培养获取大量的组织苗或人工种子,再进行移栽或种植即可。

2 三倍体无籽西瓜发育时生长素从哪里来?我们知道,发育着的种子能够产生大量的生长素,在生长素的作用下,子房发育成果实。

当三倍体植株开花时,需要授给二倍体普通西瓜的成熟的花粉,以刺激子房发育而成为果实(西瓜),因为胚珠并不发育成为种子,所以这种西瓜叫做无籽西瓜。

问题在于不形成种子也就不能产生大量的生长素,那么三倍体的子房是如何发育成果实的呢?其实,关键在于所授的二倍体的花粉起了作用。

通过上面三倍体西瓜育性问题的分析可知,三倍体植株在减数分裂时由于联会紊乱产生正常配子(2n或n)的概率仅为(1/2)n-1,产生真正种子的概率极低[3]。

高中生物三倍体无子西瓜的培育介绍

高中生物三倍体无子西瓜的培育介绍

高中生物三倍体无子西瓜的培育介绍摘要:本文对生物教学中三倍体无子西瓜培育的原理、过程及一些相关注意事项进行了总结,为学生掌握多倍体相关知识做了系统化指导。

关键词:秋水仙素无子西瓜染色体无子西瓜培育过程:1、三倍体无子西瓜培育属于哪种育种方式?原理是什么?三倍体无子西瓜的培育属于多倍体育种,原理是染色体变异2、在书写多倍体时必须规范书写?多倍体书写时数字必须大写;如:三倍体、四倍体;同时不能简写成三体、四体因为三体、四体是染色体数目的变异中的个别染色体的增加,不是以染色体组的形式成倍增加。

3、培育三倍体无子西瓜一般需要几年?培育三倍体无子西瓜一般需要两年,第一年主要是获得三倍体种子,第二年主要是获得三倍体无子西瓜。

4、在培育三倍体无子西瓜过程中需要几次授粉,有何不同?在培育三倍体无子西瓜过程中需要两次授粉,第一次授粉是在第一年中把二倍体的花粉授给四倍体的母本,完成双受精作用(进行杂交)而获得三倍体的种子;第二次授粉是在第二年中把二倍体的花粉授给三倍体植株,但因三倍体植株不能产生正常的生殖细胞,并不能真正完成双受精作用,授粉只是刺激子房发育成果实。

5、普通西瓜是二倍体(2n=22),无子西瓜是三倍体;无子番茄染色体数目没有发生变化,仍是二倍体。

6、在无子西瓜培育中,二倍体起什么作用?在无子西瓜的培育过程中,用四倍体的西瓜为母本,二倍体的西瓜为父本,这样的组合可得到三倍体的西瓜种子,为什么不用反交组合(二倍体雄×四倍体雌)得到三倍体的西瓜种子呢?三倍体无子西瓜的整个培育过程需二年时间,二倍体共用了三次,其作用不同。

第一是作为诱导四倍体的被处理的材料,将二倍体西瓜的幼苗用秋水仙素处理,使其染色体数目加倍,从而使它成为四倍体。

第二是作为父本提供配子,第一年收获的三倍体种子是以四倍体作母本,二倍体作父本在四倍体植株上杂交结成的。

第三是提供花粉,但不进行真正的双受精作用,只是花粉刺激子房合成大量生长素,而这些生长素能促进子房发育成果实。

高中生物专题练习试题——生物育种含答案解析

高中生物专题练习试题——生物育种含答案解析

高中生物专题练习试题——生物育种含答案解析一、单选题1. 如图是利用某植物(基因型为AaBb)产生的花粉进行单倍体育种的示意图,据图判断下列说法正确的是()A.过程①利用的原理是植物细胞具有全能性B.过程②通常使用的试剂是秋水仙素,处理萌发的种子或幼苗C.通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为1/4D.通过过程②得到的植株B一定是四倍体【答案】A【解析】读题干和题图可知,该过程是单倍体育种过程,所以①是花药离体培养,获得单倍体植株A,基因型为AB、Ab、aB、ab四种;②过程使用秋水仙素是使得染色体数目加倍,作用的机理是抑制有丝分裂前期纺锤体的形成,到后期染色单体分开后就不会向细胞两极移动,获得植株B。

【详解】A、由一个细胞最终培养成完整个体,过程属于植物组织培养,依据原理是植物细胞的全能性,A正确;B、过程②通常使用的试剂是秋水仙素,单倍体高度不育,不产生种子,所以该药物只能作用于幼苗,B错误;C、通过过程①得到的植株A基因型为aaBB的可能性为0,因为没有经秋水仙素处理,染色体没有加倍,C错误;D、通过过程②得到的植株B一定是二倍体,D错误。

故选A。

【点睛】本题考查单倍体育种的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,注意单倍体的特点,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力。

2. 下列有关诱变育种和杂交育种的说法,错误的是A.用物理因素诱变处理萌发的种子可提高突变率B.单倍体育种最大的优点是能明显缩短育种年限C.三倍体植物可以由受精卵发育而来D.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因【答案】D【解析】四种育种方法的比较如下表:A.基因突变具有低频性,所以用物理因素诱变处理萌发的种子可提高突变率,A正确;B.单倍体育种获得的是纯合体,自交后代不发生性状分离,其优点是明显缩短育种年限,利用了染色体变异的原理,B正确;C.二倍体生物与四倍体生物杂交可以获得三倍体生物,受精时发生染色体变异也有可能形成三个染色体组的受精卵进而发育成三倍体生物,三倍体生物可以由受精卵发育而来,C正确;D.诱变育种的原理是基因突变,可以产生新基因,杂交育种的原理是基因重组,不能产生新基因,D错误。

三倍体西瓜育种原理,三倍体西瓜的母本为什么是四倍体

三倍体西瓜育种原理,三倍体西瓜的母本为什么是四倍体

三倍体西瓜育种原理,三倍体西瓜的母本为什么是四倍体三倍体西瓜育种原理是采用人工诱导多倍体的方法。

比如用秋水仙素处理二倍体西瓜的种子或幼苗,使其在细胞分裂的中期。

再用普通西瓜二倍体的成熟花粉刺激三倍体植株花的子房成为三倍体果实,其胚珠不能发育成种子,被称为三倍体西瓜。

种子是由胚珠发育而成,果实由子房发育而成,所以第1年得到的西瓜是四倍体西瓜。

一、三倍体西瓜育种原理1、三倍体西瓜育种原理主要是采用人工诱导多倍体的方法。

比如用秋水仙素(植物碱)处理二倍体西瓜的种子或幼苗,使其处于细胞分裂的中期,阻碍纺锤丝和初生壁形成,使已经复制的染色体组不能分向两极,并在中间形成次生壁。

然后就会形成使染色体组加倍的细胞,这时普通二倍体西瓜染色体组会加倍得到四倍体西瓜植株,再与二倍体西瓜植株(作为父本)杂交,从而得到三倍体种子。

2、三倍体的种子会发育成三倍体植株,在减数的过程中,同源染色体的联会会发生混乱,不能形成正常的生殖细胞。

然后再用普通西瓜二倍体的花粉刺激三倍体植株花的子房而形成三倍体果实,由于它的胚珠不能发育成种子,因而被称为三倍体无籽西瓜。

3、注意,种子主要是由胚珠的各部分发育而成,果实是由子房发育而成。

所以第1年得到的西瓜是四倍体西瓜,里面的种子是三倍体,准确的说法是该种子的胚是三倍体,而种皮则是四倍体(该种皮由四倍体的胚发育而成),第2年得到的西瓜就是三倍体西瓜。

二、三倍体西瓜的母本为什么是四倍体1、在培育三倍体无籽西瓜时,一般都是用四倍体植株作母本,二倍体植株作父本,这样才能长出真正的三倍体西瓜。

如果用二倍体植株作母本,四倍体植株作父本,长出的西瓜种皮会特别厚,从而影响三倍体西瓜的品质。

2、培育三倍体西瓜时要注意,如果是小面积制种,按照西瓜开花习性,可以在每天下午按时套袋(防止自由传粉)。

第2天早晨进行人工授粉,同时挂上标记。

大面积制种时一定要分区隔离,按一定比例种植四倍体母本和二倍体父本的植株,而且要及时为母本去雄使四倍体植株接受二倍体父本植株的花粉,这样就可以产生三倍体种子备用。

无籽西瓜培养的原理和步骤

无籽西瓜培养的原理和步骤

无籽西瓜培养的原理和步骤无籽西瓜是近年来受到广大消费者喜爱的新品种,其甜美的口感和方便的食用方式深受人们的欢迎。

然而,许多人对无籽西瓜的培养原理和步骤并不了解。

本文将详细介绍无籽西瓜的培养原理和步骤,帮助读者更好地了解和种植这一美味水果。

一、无籽西瓜的培养原理无籽西瓜是通过人工选择和育种培育而成的,其培养原理主要涉及两个方面:无性繁殖和基因编辑。

1. 无性繁殖:无籽西瓜的培养主要通过无性繁殖的方法实现,即利用植物的无性生殖能力,通过扦插或组织培养等方式,将母株的组织或器官培养出新的无性繁殖体,再将其移植到适宜的环境中进行生长。

这样可以保留母株的优良性状,并且无需等待种子发芽生长的过程,加快了无籽西瓜的培育速度。

2. 基因编辑:无籽西瓜的培育还涉及到基因编辑的技术。

科学家通过对西瓜的基因进行编辑和调整,使其在生长过程中不再产生籽粒。

这种基因编辑技术的应用,大大提高了无籽西瓜的培养效率和品质稳定性。

二、无籽西瓜的培养步骤无籽西瓜的培养步骤相对简单,主要包括选种、育苗、栽培和管理等环节。

1. 选种:首先需要选择适合无籽西瓜培养的品种。

目前市场上有许多无籽西瓜的品种可供选择,根据自己的需求和种植环境选择适合的品种。

2. 育苗:无籽西瓜的育苗过程与传统西瓜相似。

首先,选取健康的种子,进行消毒处理,然后将种子浸泡在温水中,促使其发芽。

待种子发芽后,将其移植到适宜的育苗床上进行生长。

育苗过程中需要注意保持适宜的温度和湿度,及时浇水和补充养分。

3. 栽培:当无籽西瓜苗长到适宜的大小后,即可进行栽培。

首先,选择适宜的土壤和种植地点,确保土壤肥沃、透气性好。

然后,根据品种的特点和要求,进行适当的株行、株距和穴距设置。

将苗期良好的苗移植到土壤中,注意保持适宜的湿度和温度,及时除草和松土。

4. 管理:无籽西瓜的管理工作主要包括浇水、施肥、防病虫害和采收等。

在生长期间,要根据土壤湿度和气候状况,适时浇水,保持土壤湿润。

同时,根据植株的生长情况,进行适量的追肥,补充植物所需的营养物质。

无籽西瓜如何繁殖

无籽西瓜如何繁殖

无籽西瓜如何繁殖
想要繁殖无籽西瓜,就需要从诱变和杂交等方面着手,使用秋水仙素用诱变的方法获得四倍体西瓜,与二倍体西瓜杂交得到三倍体西瓜,将其与普通西瓜进行混种,辅助授粉成功之后即可收获到没有瓜子的无籽西瓜。

无籽西瓜的繁殖方法
1、繁殖原理
无籽西瓜最终所培育生长出的果实中只存在数量非常少且发育严重不良的白色未成熟种子,像是一般的成熟西瓜中所有的黑色颗粒状种子是不存在的,因此不能使用通常的播种繁殖法来进行繁殖,只能使用诱变培育法。

2、培育方法
将普通的西瓜作为母本,这种西瓜拥有二倍体的特性,然后在其生长过程中使用秋水仙素进行诱变改造,使其最终成长为四倍体的特殊西瓜品种,再将其作为母本,使用普通的二倍体西瓜作为父本进
行杂交,所得到的就是三倍体无籽西瓜。

3、品种混种
种植无籽西瓜的时候是不能一片田地全部种植一种无籽西瓜的,需要分散着在其中种植一些有籽的普通西瓜,这是因为无籽瓜本身的染色体配对以上,无法正常的繁殖,需要有普通的西瓜的花粉来进行配对授粉结果。

4、注意事项
无籽瓜在种植过程中最重要的就是四倍体西瓜的培育,而这种西瓜都是使用秋水仙素作为诱变药物人工培育的,秋水仙素是从百合科植物秋水仙中提取的一种植物碱,能够遏制细胞的纺锤体分裂,但本身有剧毒会导致呼吸衰竭,慎重使用。

三倍体无籽西瓜的培育

三倍体无籽西瓜的培育

三倍体无籽西瓜的培育三倍体无籽西瓜因其具有含糖量高、口感好、易贮藏等特点而倍受人们的青睐,但其培育过程未必人皆知之。

笔者现从遗传学的角度对三倍体无籽西瓜的培育谈一浅见:1 原理采用人工诱导多倍体的方法。

如用秋水仙素(一种植物碱)处理二倍体西瓜的种子或幼苗,使其在细胞分裂的中期,阻碍纺锤丝和初生壁的生成,使已经复制的染色体组不能分向两极,并在中间形成次生壁。

结果就形成了染色体组加倍的细胞,使普通二倍体西瓜染色体组加倍而得到四倍体西瓜植株。

然后与二倍体西瓜植株(作为父本)杂交,从而得到三倍体种子。

三倍体的种子发育成的三倍体植株,由于减数过程中,同源染色体的联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞。

再用普通西瓜二倍体的成熟花粉刺激三倍体植株花的子房而成为三倍体果实,因其胚珠不能发育成种子,因而称为三倍体无籽西瓜。

2 具体措施(1)用0.2~0.4%的秋水仙素(C22H26O6N)液体将二倍体普通西瓜的种子浸泡12~24小时,或在每天下午6~7点钟用0.2~0.4%的秋水仙素液体滴在其幼苗茎尖生长点上,连续进行四天。

(2)处理后的种子或幼苗,要用清水洗干净。

处理及缓苗期间,应将植株置于散光下,以免日光直接照射,致使秋水仙素分解破坏。

同时亦切忌高温,因为在高温情况下,秋水仙素对植物的毒性增强,容易造成死苗。

因此,在成活前应给予良好的栽培条件和精心管理。

(3)多倍体的鉴定:①用秋水仙素溶液处理后,应注意观察多倍体植株。

若形成多倍体,它萌芽的肥厚度明显增加,幼根尖端发生膨大现象;②考察植株的体型,多倍体具有体型较大的特点。

如叶片较大,根茎变粗,花、果实、种子都较大,茎叶组织比较粗糙,颜色深绿,有时有皱缩现象;③四倍体叶面的气孔较大,单位面积气孔数目相对减少,花粉粒较二倍体的花粉粒大一倍以上;④为了鉴定的准确起见,尚须直接在显微镜下检查染色体数目是否已经加倍(普通二倍体西瓜2N=22,四倍体西瓜4N= 44)。

(4)三倍体西瓜制种:用四倍体西瓜作母本,授以二倍体的花粉粒,结出三倍体的西瓜种子(存在于四倍体的子房发育成的西瓜中)。

【智慧测评】2015高考生物(人教版)总复习课件:必修2 第5章 第2讲 染色体变异和人类遗传病

【智慧测评】2015高考生物(人教版)总复习课件:必修2 第5章 第2讲 染色体变异和人类遗传病

课前自主学习
课堂互动探究
实验技能提升
课后巩固提升
课堂互动探究
生物(人教版)
课前自主学习
课堂互动探究
实验技能提升
课后巩固提升
染色体变异
一、染色体结构变异的类型
1.类型
类型 遗传效应 图解 实例
缺失片段越大,对个体影 缺失 响越大。轻则影响个体生 活力, 重则死亡
猫叫 综合 征
生物(人教版)
课前自主学习
实验技能提升
课后巩固提升
2.易位与交叉互换的区别:
染色体易位 交叉互换
图解
区别
发生于非同源染色体 之间 属于染色体结构变异 可在显微镜下观察到
发生于同源染色体的非 姐妹染色单体间 属于基因重组 在显微镜下观察不到
生物(人教版)
课前自主学习
课堂互动探究
实验技能提升
课后巩固提升
3.染色体的缺失、重复、倒位与基因突变的区别(如下
实验技能提升
课后巩固提升
1 . (2013· 金华模拟 ) 染色体之间的交叉互换可能导致 染色体的结构或基因序列的变化。下列图中,甲、乙两图
分别表示两种染色体之间的交叉互换模式,丙、丁、戊图
表示某染色体变化的三种情形。则下列有关叙述正确的是 ( )
生物(人教版)
课前自主学习
课堂互动探究
实验技能提升
课堂互动探究
实验技能提升
课后巩固提升
生物(人教版)
课前自主学习
课堂互动探究
实验技能提升
课后巩固提升
生物(人教版)
课前自主学习
课堂互动探究
实验技能提升
课后巩固提升
生物(人教版)
课前自主学习
课堂互动探究

三倍体无籽西瓜培育-新教材

三倍体无籽西瓜培育-新教材

无籽西瓜的培育
果皮
2n
果实
种皮
2n
种子

2n
胚乳
3n
子房壁
2n 子房
珠被
受精 2n
受精卵 卵细胞
n
受精 受精
极核
极核
胚珠
2n
课本P91 人们平常食用的西瓜是二倍体。在二倍体西
瓜的幼苗期,用秋水仙素处理,可以得到四倍 体植株。然后,用四倍体植株作母本,用二倍 体植株作父本,进行杂交,得到的种子细胞中 含有三个染色体组,把这些种子种下去,就会 长出三倍体植株。来自授粉(杂交)4n
2n
3n 第一年
第2年
种子(3n)
母本(3n)
授粉
1 为什么以一定浓度的秋水仙素溶液滴在二 倍体西瓜幼苗的芽尖?
西瓜幼苗的芽尖是有丝分裂旺盛的地方, 用秋水仙素处理有利于抑制细胞有丝分裂时 形成纺锤体,从而形成四倍体植株。
2 两次授粉的目的? 第一次:杂交获得三倍体植株。 第二次:提供生长素,促进子房发育成果实
3 有时可以看到三倍体西瓜中有少量发育并不成 熟的种子,请推测产生这些种子的原因。
植物正常产生的种皮 ,就是我们看到的不成熟的种子。
4 每年都要制种,很麻烦,有没有别的替代方法?
第一种,无性生殖,将三倍体植株进行组 织培养获取大量的组培苗,再进行移栽;
第二种,利用生长素或生长素类似物处理 二倍体植株未授粉的雌蕊,以促进子房发 育成无种子的果实,同时,在花期全时段 进行套袋处理,以避免受粉。

染色体变异测试题(含答案)1

染色体变异测试题(含答案)1

生物小测(十二)单选题1. 无子西瓜的培育过程如下列简图所示:根据上述图解, 结合你所学过的生物学知识, 下列叙述中正确的是( )A. ①过程只能用秋水仙素处理, 其作用主要是抑制细胞有丝分裂前期纺锤体的形成B.由三倍体种子发育成无子西瓜, 与中心体有密切的关系C. 三倍体植株所结的植株的D.四倍体植株所结的西瓜, 果皮细胞内含有4个染色体组2. 对于下图所示育种方法的说法不正确的是( )A. ①④方向所示的途径依据的原理是基因突变B. ⑦过程所示的育种方法依据的原理是基因重组C. ③、⑦过程都要用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗D. ⑤过程一般发生在生殖细胞中才具有遗传性3. 已知小麦中高秆对矮秆(抗倒状)为显性、抗病对不抗病为显性, 在以纯合高秆抗病小麦和纯合矮秆不抗病小麦为亲本, 培育抗病抗倒状小麦的过程中()A. 单倍体育种方法最快, 原理是花粉细胞具有全能性与秋水仙素能抑制纺锤体的形成等B. 杂交育种过程需要不断筛选、自交, 直到矮秆抗病个体的后代不发生性状分离C.利用射线、亚硝酸盐等处理矮秆不抗病小麦种子可实现人工诱变, 但成功率低D. 育种中筛选过程实质上是通过自然选择实现种群中抗病基因频率的定向提高4.基因型为AAaa的四倍体植株, 自花授粉后所获得的后代个体数量最多的基因型是( )A.AAaaB.aaaaC.AAAaD.Aaaa5. 现有三个水稻品种, 基因型分别为AABBdd、AabbDD和aaBBDD。

如果从插秧(移栽幼苗)到获得种子(或花粉)为一次栽培, 运用单倍体育种技术, 利用以上三个品种获得基因型为aabbdd的植株最少需要几次栽培( )A.1B.2C.3D.46. 下列有关染色体组和单倍体的叙述中不正确的有 ( )①一个染色体组内不含等位基因②一个染色体组应是来自父方或母方的全部染色体③一个染色体组应是配子中的全部染色体④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是单倍体⑤含有两个染色体组的生物体, 一定不是单倍体⑥生物的精子或卵细胞一定都是单倍体A. 三项B. 四项C. 五项D. 全部7. 某三倍体生物体细胞中染色体数目为12条。

三倍体无籽西瓜培育中的几个问题

三倍体无籽西瓜培育中的几个问题

对环境要求高
三倍体无籽西瓜对环境条 件要求较高,需要在适宜 的气候和土壤条件下才能 获得较好的生长和产量。
三倍体无籽西瓜的产量和品质问题
产量不稳定
三倍体无籽西瓜的产量受到多种因素的影响,如气候、土壤、病虫害等,导致产量不稳定。
品质差异大
不同品种的三倍体无籽西瓜在品质方面存在差异,有些品种的口感和营养价值可能不如普通二倍体西 瓜。
状的植株。
RNAi技术
利用RNAi技术抑制或沉默特定基 因的表达,以实现性状的改良。
分子标记辅助选择
利用分子标记辅助选择技术,快速 、准确地筛选出具有优良性状的个 体,提高育种效率和准确性。
基因编辑技术
基因敲除
通过基因敲除技术,删除或替换西瓜基因组中的无用或不良基因 ,以获得具有优良性状的植株。
基因插入
种子播种
选择健康的种子进行播种,培育出健康的二倍体西瓜。
染色体加倍
使用秋水仙碱溶液浸泡幼苗,使二倍体西瓜的染色体数量加倍。
三倍体西瓜的培育
人工诱导
通过人工方法诱导二倍体西瓜的染色体数量再次加倍,形成 三倍体西瓜。
减数分裂异常
三倍体西瓜的减数分裂过程中,染色体无法正常配对,导致 无法形成正常的生殖细胞。
品质改善
三倍体无籽西瓜的品质更加一致,因为 它们没有种子,所以不会受到种子质量 变化的影响。这种一致性使得三倍体无 籽西瓜在食品加工中更加容易控制和加 工。
VS
方便加工
由于三倍体无籽西瓜没有种子,因此加工 过程更加简单和方便。例如,在制作果汁 或果酱时,不需要去除西瓜籽,从而提高 了生产效率。
医学领域的应用
水肥管理及病虫害防治
浇水管理
01
根据西瓜的生长阶段和气候条件,合理安排浇水时间和水量,

无籽西瓜多倍体育种时的杂交实验中

无籽西瓜多倍体育种时的杂交实验中

无籽西瓜多倍体育种时的杂交实验中无籽西瓜是用种子种出来的,但这个种子不是无籽西瓜里的种子,而是自然的二倍体西瓜跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的四倍体西瓜里的种子。

三倍体无籽西瓜怎么培育三倍体无籽西瓜因其具有含糖量高、口感好、易贮藏等特点而倍受人们的青睐,但其培育过程未必人皆知之。

笔者现从遗传学的角度对三倍体无籽西瓜的培育谈一浅见:原理采用人工诱导多倍体的方法。

如用秋水仙素(一种植物碱)处理二倍体西瓜的种子或幼苗,使其在细胞分裂的中期,阻碍纺锤丝和初生壁的生成,使已经复制的染色体组不能分向两极,并在中间形成次生壁。

结果就形成了染色体组加倍的细胞,使普通二倍体西瓜染色体组加倍而得到四倍体西瓜植株。

然后与二倍体西瓜植株(作为父本)杂交,从而得到三倍体种子,三倍体的种子发育成的三倍体植株,由于减数过程中,同源染色体的联会紊乱,不能形成正常的生殖细胞。

再用普通西瓜二倍体的成熟花粉刺激三倍体植株花的子房而成为三倍体果实,因其胚珠不能发育成种子,因而称为三倍体无籽西瓜。

具体措施(1)用0.2~0.4%的秋水仙素(C22H26O6N)液体将二倍体普通西瓜的种子浸泡12~24小时,或在每天下午6~7点钟用0.2~0.4%的秋水仙素液体滴在其幼苗茎尖生长点上,连续进行四天。

(2)处理后的种子或幼苗,要用清水洗干净。

处理及缓苗期间,应将植株置于散光下,以免日光直接照射,致使秋水仙素分解破坏。

同时亦切忌高温,因为在高温情况下,秋水仙素对植物的毒性增强,容易造成死苗。

因此,在成活前应给予良好的栽培条件和精心管理。

(3)多倍体的鉴定:①用秋水仙素溶液处理后,应注意观察多倍体植株。

若形成多倍体,它萌芽的肥厚度明显增加,幼根尖端发生膨大现象;②考察植株的体型,多倍体具有体型较大的特点。

如叶片较大,根茎变粗,花、果实、种子都较大,茎叶组织比较粗糙,颜色深绿,有时有皱缩现象;③四倍体叶面的气孔较大,单位面积气孔数目相对减少,花粉粒较二倍体的花粉粒大一倍以上;④为了鉴定的准确起见,尚须直接在显微镜下检查染色体数目是否已经加倍(普通二倍体西瓜2N =22,四倍体西瓜4N= 44)。

实验:低温诱导植物染色体数目的变化

实验:低温诱导植物染色体数目的变化

2021/6/13
17
thanks
2021/6/13
称 人工诱导染色体加倍 ,其优点是 缩短育种年限 。
(Байду номын сангаас)用(1)和(2)培育出(5)所采用的方法Ⅰ和Ⅱ
分别称为 杂交 和 自交 ,
其培育出(5)所依据的原理是 基因重组

2021/6/13
15
补充:右图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为 基础,培育(4)(5)(6)(7)四个品种的过程。根 据右图,回答下列问题:
糖类、蛋白质等营养物质含量高,产量增加。
4、缺点: 生长周期长,结实率降低。
适用于植物,动物难以开展。
5、举例: 三倍体无子西瓜 2021/6/13
二倍体西 瓜幼苗
秋水仙素处理
四倍体西 瓜植株

二倍体西 瓜幼苗
杂交
自然长成

二倍体西 瓜植株
第一年 第二年
三倍体西瓜
2021/6/13
三倍体西瓜种子
授粉
2021/6/13
举例:
2021/6/13
三、杂交育种
1、原理: 基因重组 2、方法: 杂交 自交 选优 自交 3、优点: 将不同个体的优良性状集中到一个个体上 4、缺点: 育种时间长 5、举例:
2021/6/13
举例:
杂交育种
P 高杆抗病×矮杆感病 第
DDTT ↓ ddtt 年
1
F1
高杆抗病 DdTt
(3)由(3)培育出(6)的常用方法Ⅳ 是 人工诱导多倍体 ,其形成的(6)称 多倍体 。
2021/6/13
16
补充:右图表示以某种农作物(1)和(2)两个品种为 基础,培育(4)(5)(6)(7)四个品种的过程。根 据右图,回答下列问题:

无子西瓜的种植

无子西瓜的种植

无籽西瓜“三低” 无籽西瓜“三低”现象的解决办法
一,应采取人工辅助授粉以提高种子产量。 二,增施磷肥,适施硼肥,促进种胚发育, “破壳”催芽,以提高发芽率。 三,采用温床营养钵育苗,浅播,分期覆土等 播后精心管理以提高成苗率。
栽培技术
1.浸种催芽。 .浸种催芽。
浸种 晒种一天,用100倍福尔马林溶液浸 种10 分钟,捞出洗净;再用20%石灰水溶液 浸种5分钟,种子表面粘质溶解后,捞出洗净。 将种子置于45℃温水中浸15-20分钟,如用 冷水浸种l-2小时,浸种时间过长,种腔充满 水,出芽慢或不出芽,捞出种子,用干布擦净。
无籽西瓜是多倍体水平上的杂交一代,它具 有多倍体的优势和杂种优势。具有生长势强, 抗病,含糖量高,食用方便等特点。但却存 在 “三低”的现象 。
无籽西瓜的“三低” 无籽西瓜的“三低”现象
一,存在着由于父母本染色体数不同和亲和力低,导 致采种量低。 二,三倍体种子的种皮厚而坚硬,种脐部宽而硬,种 胚发育不良,子叶多呈不规则的粘合,发芽要求条件 高,发芽适温32℃-35℃,导致发芽率低。 三,种子发芽呼吸强烈,吸水量大,要求湿度大,氧 气含量适宜,种子不充实,子叶中贮存的营养物质不 足,顶土能力较弱,导致成苗率低。
6.整枝和留果。 .整枝和留果。
一般采用2-3蔓式整枝,除主蔓外在基部选留强壮侧 蔓1-2个,剪除其余侧蔓,使蔓均匀分布畦面。 无籽西瓜坐果节位低时,果实小,果形不正,果皮厚, 种壳多,并有着色的硬种壳,易空心和裂果。 为了得到果形周正,个大,外观美,皮薄,不空心, 秕籽少,品质好的果实,坐果节位一般选留主蔓上第 三雌花,第廿节左右留瓜,侧蔓第二雌花留果,每株 留瓜1-2个。
催芽 用牙齿轻轻嗑一下种脐,嗑时将种面垂直, 使其略开一个小口,嗑种时一定要轻,种皮开口 要小,不要伤及种仁。 催芽温度保持在33℃-35℃,比普通西瓜催芽温 度高3℃-5℃。

无籽西瓜栽培技术.doc

无籽西瓜栽培技术.doc

无籽西瓜栽培技术无籽西瓜,又称无核西瓜。

无籽西瓜是用种子种出来的,但这个种子不是无籽西瓜里的种子,而是自然的二倍体西瓜跟经过诱变产生的四倍体杂交后形成的三倍体西瓜里的种子,即用秋水限速处理普通西瓜二倍体植物的幼苗,令二倍体西瓜植株细胞染色体成为四倍体。

将四倍体作为母本,与父本二倍体西瓜杂交后,产生三倍体种子,再种下三倍体西瓜的种子;由于三倍体细胞在进行减数分裂时出现染色体絮乱的情况,所以三倍体西瓜不能形成种子。

跟一般西瓜的种子比起來,无籽西瓜中的种子小且不明显,这种西瓜无法通过种子繁殖,因此自然界内不能大量自然产生,只能人工生产。

无籽西瓜的栽培技术,有与普通西瓜相同之处,也冇不同之处,栽培方式各种各样,主要栽培技术如下:1、无籽西瓜栽培管理特点(1)人工授粉无籽西瓜不能形成有生育能力的花粉,不能通过自花授粉来刺激果实膨大,而要用普遍有籽西瓜的花粉来刺激才能形成无籽西瓜。

因此,同时种植少量冇籽西瓜并进行人工授粉,是栽培无籽西瓜的必耍条件。

(2)育苗难、成苗率低无籽西瓜种子不够饱满,贮存的养分较少,顶土能力差,容易带壳出土,如不及时去壳则不能成苗;如果播种后又遇到低温、土壤板结等不良环境,就不能顺利岀土成苗。

(3)前期生长缓慢由于无籽西瓜坯不饱满,出苗后子叶较小、生长弱,影响了前期生长速度,因此,无籽西瓜苗期生长较有籽西瓜慢,增加了管理的难度。

(4)耐肥能力强,需较充足的水肥条件无籽西瓜具有杂交优势,植株生长较旺盛,根系发达,吸肥力强,也具有较强的耐肥能力。

因此,栽培无籽西瓜,要供应充足的水分及养分,才会获得较高的产量。

2、高产栽培技术要点(1)詁种选择主要依据市场来确泄。

嫩江县伊拉哈镇农村经济技术服务中心的农技人员指导大家,一般选单瓜重大,瓜型好,抗病力、适应性强的品种容易获得高产和最佳的经济效益。

(2)选地选择排灌方便、土层深松肥沃、光照充足、水出3~5年旱地5-8年内没有种过瓜类作物的水田或缓坡地作栽培地,酸性过强的应施适量石灰。

相关知识

填出下列各题的育种方法:(1)花药离体培养出的烟草新品种是单倍体育种.(2)用抗倒伏.不抗锈病的小麦与不抗倒伏.抗锈病的小麦F1培育出既抗倒伏又抗锈病的小麦的品种是杂交育种.(3)用紫外线线辐射稻种.培育出成熟期提前.蛋白质含量高的品系是诱变育种.(4)无子西瓜的培育是多倍体育种.(5)培育青霉素高产菌株� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
现有味甘汁多.消暑解渴.稳定遗传的绿皮西瓜品种甲与白皮西瓜品种乙.三对基因自由组合.已知西瓜的染色体数目2n=22.请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:(1)图中①过程所用的试剂秋水仙素.通过②途径培育无籽西瓜的方法叫做多倍体育种.所结西瓜果实的表现型为绿皮红瓤无籽.(2)为确认上述植株是否为三倍体.应在显微镜下检查根尖分生区细胞.� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
关于植物的遗传育种方式.下列说法错误的是( ) A.三倍体无子西瓜的性状可以遗传.但它不是一个新物种.用一定浓度的生长素处理未授粉的四倍体西瓜幼苗.可获无子西瓜.这种性状不可遗传B.一个基因型为AaBbCc的植物.用其花粉离体培养获得n株幼苗.其中aabbCC的个体的比例为18C.生产上通常采用喷施赤霉素的方式获得无籽葡萄D.一块水稻田中偶尔� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
西瓜味甜汁多.营养丰富.现有能稳定遗传的红瓤西瓜品种甲和黄瓤西瓜品种乙.两对基因的遗传遵循自由组合定律.已知西瓜的染色体数目2n=22.请根据下面提供的西瓜育种流程图回答有关问题:(1)取品种甲某个体的种子经①处理后.再让其自花传粉.结果后代出现红瓤大子西瓜.其原因是 .(2)图中②过程所用的试剂是 .③过程产生的种子萌发后.取这种幼苗的茎尖制 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
高中生物 第6章 从杂交育种到基因工程 第1节 杂交育种与诱变育种.ppt
无籽石榴育种方法(转载)
西瓜消暑解渴,深受百姓喜爱。已知西瓜的染色体数目2n=22,品种甲、乙都能稳定遗传,如图是几种育种方法流程图,以下说法不正确的是()A.⑧过程获得单倍体植株的原
园林植物花育种学ppt课件第8章 多倍体育种.ppt
和 . (2)培育无子西瓜A的育种方法称为 . (3)④过程中形成单倍体植株所采用的方法是 . 该过程利用了植物细胞的 性. (4)为确认某植株是否为单倍体.应在显微镜下观察根尖分生区细胞的染色体.观察的最佳时期为 . 题目和参考答案——青夏教育精英家教网——
培育无籽西瓜的育种方法称为

网址: 多倍体育种过程无子西瓜的培育为例 https://www.huajiangbk.com/newsview1364839.html

所属分类:花卉
上一篇: 西瓜杂交制种技术
下一篇: 西瓜栽培技术(蔬菜种子类).do

推荐分享