观察植物细胞的知识点复习归纳（热门9篇）

初中频道为您整理了七年级上册生物第二节知识点复习归纳：观察植物细胞，希望帮助您提供多想法。和小编一起期待学期的学习吧，加油哦!

一、玻片标本。

1、种类：切片、涂片、装片

2、制作：需要载玻片和盖玻片

二、植物细胞的结构。

1、模式图。细胞主要由细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核构成。细胞质内含有液泡、叶绿体

2、细胞壁的作用：起保护和支持细胞的作用。

3、西瓜甘甜可口主要是因为西瓜的细胞液中含有大量的糖分。

4、植物细胞的各种结构分别具有各自的功能，它们协调配合，共同完成细胞的生命活动。

高考生物复习重点知识点归纳2

一年一度的高考又迫在眉睫了，如何复习生物这门科目呢?我们要注重知识点的总结和系统化分析。下面是百分网小编为大家整理的高考生物必备的知识点总结，希望对大家有用!

1.使能量持续高效的流向对人类最有意义的部分

2.能量在2个营养级上传递效率在10%—20%

3.单向流动逐级递减

4.真菌ph5.0—6.0细菌ph6.5—7.5放线菌ph7.5—8.5

5.物质作为能量的载体使能量沿食物链食物网流动

6.物质可以循环，能量不可以循环

7.河流受污染后，能够通过物理沉降化学分解微生物分解，很快消除污染

8.生态系统的结构：生态系统的成分+食物链食物网

9.淋巴因子的成分是糖蛋白

病毒衣壳的是1—6多肽分子个

原核细胞的细胞壁：肽聚糖

10.过敏：抗体吸附在皮肤，黏膜，血液中的某些细胞表面，再次进入人体后使细胞释放组织*等物质.

11.生产者所固定的太阳能总量为流入该食物链的总能量

12.效应b细胞没有识别功能

13.萌发时吸水多少看蛋白质多少

大豆油根瘤菌不用氮肥

脱氨基主要在肝脏但也可以在其他细胞内进行

14.水肿：组织液浓度高于血液

15.尿素是有机物，氨基*完全氧化分解时产生有机物

16.是否需要转氨基是看身体需不需要

17.蓝藻：原核生物，无质粒

酵母菌：真核生物，有质粒

高尔基体合成纤维素等

trna含chonps

18.生物导*是单克隆抗体是蛋白质

19.淋巴因子：白细胞介素

20.原肠胚的形成与囊胚的*和分化有关

21.受精卵——卵裂——囊胚——原肠胚

(未*)(以*)

22.高度分化的细胞一般不增殖。例如：肾细胞

有*能力并不断增的：干细胞、形成层细胞、生发层

无*能力的：红细胞、筛管细胞(无细胞核)、神经细胞、骨细胞

23.检测被标记的氨基*，一般在有蛋白质的地方都能找到，但最先在核糖体处发现放射*

24.能进行光合作用的细胞不一定有叶绿体

自养生物不一定是植物

(例如：*化细菌、绿硫细菌和蓝藻)

染*体变异

一、染*体结构变异：

实例：猫叫综合征(5号染*体部分缺失)

类型：缺失、重复、倒位、易位(看书并理解)

二、染*体数目的变异

1、类型

(1)个别染*体增加或减少：

实例：21三体综合征(多1条21号染*体)

(2)以染*体组的形式成倍增加或减少：

实例：三倍体无子西瓜

2、染*体组

(1)概念：二倍体生物配子中所具有的全部染*体组成一个染*体组。

(2)特点：

①一个染*体组中无同源染*体，形态和功能各不相同;

②一个染*体组携带着控制生物生长的全部遗传信息。

(3)染*体组数的判断：

①染*体组数=细胞中形态相同的染*体有几条，则含几个染*体组

3、单倍体、二倍体和多倍体

单倍体：由配子发育成的个体。

几倍体：由受精卵发育成的个体，体细胞中含几个染*体组就叫几倍体，如含两个染*体组就叫二倍体，含三个染*体组就叫三倍体，以此类推。体细胞中含三个或三个以上染*体组的个体叫多倍体。

三、染*体变异在育种上的应用

1、多倍体育种：

方法：用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗。(能够抑制纺锤体的形成,导致染*体不分离,从而引起细胞内染*体数目加倍)

原理：染*体变异

实例：三倍体无子西瓜的培育

优缺点：培育出的植物器官大，产量高，营养丰富，但结实率低，成熟迟。

2、单倍体育种：

方法：花粉(*)离体培养

原理：染*体变异

实例：矮杆抗病水稻的培育

【附】育种方法小结

诱变育种

杂交育种

多倍体育种

单倍体育种

方法

用射线、激光、化学*品等处理生物

杂交

用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗

花*(粉)离体培养

原理

基因突变

基因重组

染*体变异

染*体变异

优缺点

加速育种进程，大幅度地改良某些*状，但有利变异个体少。

方法简便，但要较长年限选择才可获得纯合子。

器官较大，营养物质含量高，但结实率低，成熟迟。

后代都是纯合子，明显缩短育种年限，但技术较复杂。

遗传信息的携带者——核*

一、核*的分类

细胞生物含两种核*：dna和rna

病毒只含有一种核*：dna或rna

核*包括两大类：一类是脱氧核糖核*(dna);一类是核糖核*(rna)。

二、核*的结构

1、核*是由核苷*连接而成的长链(chonp)。dna的基本单位脱氧核糖核苷*，rna的基本单位核糖核苷*。核*初步水解成许多核苷*。基本组成单位—核苷*(核苷*由一分子五碳糖、一分子**、一分子含氮碱基组成)。根据五碳糖的不同，可以将核苷*分为脱氧核糖核苷*(简称脱氧核苷*)和核糖核苷*。

2、dna由两条脱氧核苷*链构成。rna由一条核糖核苷*连构成。

3、核*中的相关计算：

(1)若是在含有dna和rna的生物体中，则碱基种类为5种;核苷*种类为8种。

(2)dna的碱基种类为4种;脱氧核糖核苷*种类为4种。

(3)rna的碱基种类为4种;核糖核苷*种类为4种。

附表

类别

dna

rna

基本单位

脱氧核糖核苷*（4种）

核糖核苷*（4种）

腺嘌呤脱氧核苷*

鸟嘌呤脱氧核苷*

胞嘧啶脱氧核苷*

胸腺嘧啶脱氧核苷*

鸟嘌呤核糖核苷*

腺嘌呤核糖核苷*

胞嘧啶核糖核苷*

尿嘧啶核糖核苷*

碱基

腺嘌呤（a）、鸟嘌呤（g、）

胞嘧啶（c）、胸腺嘧啶（t）

腺嘌呤（a）、 鸟嘌呤（g）

胞嘧啶（c）、尿嘧啶（u）

五碳糖

脱氧核糖

核糖

**

三、核*的功能：核*是细胞内携带遗传信息的物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有极其重要的作用。

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初三物理总复习的重要知识点归纳3

初三物理重要知识点梳理(一)

水通过强磁场区域，可使水磁化，相比与普通水，磁化水有着许多神奇功能。

磁化水运用于人类的饮食起居，可改善人类的生活质量。

用磁化水煮米饭：米饭更可口，剩饭用磁化水煮与新米一样粘稠有香味。

用磁化水煮面：面条不粘连，煮饺子不粘，和面醒得快。

用磁化水煮汤：可使各种菜肴保持原味，更鲜美。

用磁化水熬中*：可使*物成分完全析出，增强*效。

用磁化水冲咖啡：更浓香，可长时间保持香味，消除刺激*。

用磁化水沏茶：可防止丹宁溢出，使茶味更甘醇、不*苦、冷后仍可喝。

用磁化水清洗蔬果：清香可口，不易腐烂。洗葡萄隔夜后仍不招小飞虫。

用磁化水清洗餐具：不需用洗洁精(动物油除外)。

用磁化水解酒：多喝磁化水，可迅速解酒，不适感马上消除。

用磁化水洗脸：皮肤细嫩，防止黑斑、雀斑及皮肤老化。

用磁化水洗澡：可预防各种皮肤疾病，更可使皮肤细胞活化、有**。

用磁化水护发：可预防头皮痒、头皮屑、头发光亮柔顺，不用护发素。

用磁化水洗衣服：去污力强，省时、省水、省电、省洗衣粉。

初三物理重要知识点梳理(二)

(1)电磁元件。它包括电流元件和电压元件两部分。转盘3下面部分是电流元件，它由铁芯4及绕在它上面的电流线圈组成;电流线圈匝数少，导线粗，它与负荷串联。转盘上面部分是它的电压元件。它由铁芯2及绕在它上面的电压线圈组成;电压线圈线径细。匝数多，承受负荷的全部电压，但只流过几毫安电流。

(2)转盘。它由铝制转盘3及转轴组成。

(3)制动磁铁。它是一块永久磁铁5，在转盘转动时产生制动力矩，使转盘的转速与负载的功率大小成正比。

(4)计数机构6。它由蜗轮蜗杆、齿轮机构组成，用于计量电能。

(5)支座。用于支撑电磁元件、制动元件和计数机构等部件。

(6)接线盒。用于连接电能表内外接线。

初三物理重要知识点梳理(三)

电磁继电器是具有隔离功能的自动开关元件，当满足一定的条件时候，如电流、电压、功率、温度、压力、速度、光等就会改变原来的“通”“断”状态。可能你还不知道，电磁继电器目前已经广泛应用于家用产品，如汽车、空调器、彩电、*箱、洗衣机等;也应用于遥控、遥测、通讯、自动控制、机电一体化及电力电子设备中。

汽车工业正在越来越广泛地使用继电器。比较常见的继电器有：启动电动机的启动继电器、喇叭继电器、电动机或发电机断路继电器、充电电压和电流调节继电器、转变信号闪光继电器、灯光亮度控制继电器以及空调控制继电器、推拉门自动开闭控制继电器、玻璃窗升降控制继电器等。

我们知道*箱中的压缩机是间歇工作的。在压缩机启动时，需要主线圈和辅助启动的启动线圈同时有电流，压缩机转动起来之后，启动线圈就不需要工作了。完成启动线圈有无电流转换的就靠启动继电器(又称ptc启动继电器)。ptc是一种半导体晶体材料，在环境温度100℃以下，不带电的情况下，呈低电阻(约22Ω)，通电后元件温度瞬间急剧上升，电阻增大，使启动线圈断路。压缩机就只靠主线圈的电流运行。压缩机运行过程中过载和过热都会导致烧毁电动机，为此*箱中设有过载保护继电器，该保护器串联在压缩机的主线圈中，当电路因电流过大时，与之相连的电阻丝会发热，使相邻双金属片受热变形，向上弯曲断开电路，从而保护压缩机不被烧毁。由于保护器紧压在压缩机外壳上，所以双金属片又能感受机壳温度，若压缩机工作不正常，机壳温度过高，双金属片也会受热弯曲断开电路，因此该保护器有双重作用。在*箱的冷藏室、冷冻室、冷藏室的背部各放一感温探头来感受冷藏室、冷冻室、冷藏室背部的温度，电脑控制器将这些温度与按键输入的温度值进行运算比较，通过控制压缩机和电磁阀的开停、通断分别控制冷藏室、冷冻室的温度以及冷藏室的化霜。

除了传统的继电器之外，继电器的技术还应用在其他的方面，比如说电机智能保护器是根据交流电动机的工作原理，分析导致电动机损坏的主要原因研制的，它是一种设计独特，工作可靠的多功能保护器，在故障出现时，能及时切断电源，便于实现电机的检修与维护，该产品具有缺相保护，短路、过载保护功能，适用于各类交流电动机，开关柜，配电箱等电器设备的安全保护和限电控制，是各类电器设备设计安装的优选配套产品。

继电器技术发展到现在，已经和计算机技术结合起来，产生了可编程控制器的技术。可编程控制器简称作plc.它是将微电脑技术直接用于自动控制的先进装置。它具有可靠*高，抗干扰*强，功能齐全，体积小，灵活可扩，软件直接、简单，维护方便，外形美观等优点。以往继电器控制的电梯有几百个触点控制电梯的运行，有一个触点接触不良，就会引起故障，维修也相当麻烦，而plc控制器内部有几百个固态继电器，几十个定时器、计数器，具备停电记忆功能，输入输出采用光电隔离，控制系统故障率仅为继电器控制方式的10%.正因为如此，国家有关部门已明文规定从97年起新产电梯不得使用继电器控制电梯，改用plc微电脑控制电梯。

初三物理重要知识点梳理(四)

1、分子动理论的内容是：(1)物质由分子组成的，分子间有空隙;(2)一切物体的分子都永不停息地做无规则运动;(3)分子间存在相互作用的引力和斥力。

2、分子是原子组成的，原子是由原子核和核外电子组成的，原子核是由质子和中子组成的。质子带正电，电子带负电。

3、汤姆逊发现电子(1897年);卢瑟福发现质子(1919年);查德威克发现中子(1932年);盖尔曼提出夸克设想(1961年)。

4、机械能：动能和势能的统称。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

5、势能分为重力势能和**势能。

6、**势能：物体由于发生**形变而具的能。物体的**形变越大，它的**势能就越大。

7、自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。

8、内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。(内能也称热能)

9、物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

10、改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。物体对外做功，物体的内能减小，温度降低;外界对物体做功，物体的内能增大，温度升高。

13、热量的计算：①q吸=cm(t-t0)=cm△t升(q吸是吸收热量，单位是焦耳;c是物体比热，单位是：焦/(千克/℃);m是质量;t0是初始温度;t是后来的温度。

②q放=cm(t0-t)=cm△t降1.热值(q)：1千克某种燃料完全燃烧放出的热量，叫热值。单位是：焦耳/千克。

2燃料燃烧放出热量计算：q放=qm;(q放是热量，单位是：焦耳;q是热值，单位是：焦/千克;m是质量，单位是：千克。

14、光直线传播的应用

可解释许多光学现象：激光准直，影子的形成，月食、日食的形成、小孔成像等

15、光线

光线：表示光传播方向的直线，即沿光的传播路线画一直线，并在直线上画上箭头表示光的传播方向(光线是假想的，实际并不存在)

今天的内容就介绍到这里了。

高中物理复习知识点总结：摩擦力知识点归纳4

【摘要】：温故而知新，大家只要做到这点，一定可以提高学习能力。小编为大家整理了高考物理第一轮备考，方便同学们查看复习，希望大家喜欢。也希望大家好好利用。

高中物理摩擦力知识归纳

1、摩擦力定义：当一个物体在另一个物体的表面上相对运动(或有相对运动的趋势)时，受到的阻碍相对运动(或阻碍相对运动趋势)的力，叫摩擦力，可分为静摩擦力和滑动摩擦力。

2、摩擦力产生条件：①接触面粗糙;②相互接触的物体间有*力;③接触面间有相对运动(或相对运动趋势)。

说明：三个条件缺一不可，特别要注意“相对”的理解。

3、摩擦力的方向：

①静摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动趋势方向相反。

②滑动摩擦力的方向总跟接触面相切，并与相对运动方向相反。

说明：(1)“与相对运动方向相反”不能等同于“与运动方向相反”。

滑动摩擦力方向可能与运动方向相同，可能与运动方向相反，可能与运动方向成一夹角。

(2)滑动摩擦力可能起动力作用，也可能起阻力作用。

4、摩擦力的大小：

(1)静摩擦力的大小：

①与相对运动趋势的强弱有关，趋势越强，静摩擦力越大，但不能超过最大静摩擦力，即0≤f≤fm但跟接触面相互挤压力fn无直接关系。具体大小可由物体的运动状态结合动力学规律求解。

②最大静摩擦力略大于滑动摩擦力，在中学阶段讨论问题时，如无特殊说明，可认为它们数值相等。

③效果：阻碍物体的相对运动趋势,但不一定阻碍物体的运动,可以是动力,也可以是阻力。

(2)滑动摩擦力的大小：

滑动摩擦力跟压力成正比，也就是跟一个物体对另一个物体表面的垂直作用力成正比。

公式：f=μfn(f表示滑动摩擦力大小，fn表示正压力的大小，μ叫动摩擦因数)。

说明：①fn表示两物体表面间的压力，*质上属于*力，不是重力，更多的情况需结合运动情况与平衡条件加以确定。

②μ与接触面的材料、接触面的情况有关，无单位。

③滑动摩擦力大小，与相对运动的速度大小无关。

5、摩擦力的效果：总是阻碍物体间的相对运动(或相对运动趋势),但并不总是阻碍物体的运动,可能是动力,也可能是阻力。

说明：滑动摩擦力的大小与接触面的大小、物体运动的速度和加速度无关，只由动摩擦因数和正压力两个因素决定，而动摩擦因数由两接触面材料的*质和粗糙程度有关.

【总结】：希望大家在高三阶段不要慌张，多总结，多练习。也希望小编为大家推荐的高考物理第一轮备考可以帮助大家。

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八年级上册生物期中复习知识点归纳5

一提到知识点，很多同学们都觉得它很枯燥，繁琐。为了扩展大家的知识，小编为大家准备了八年级上册生物期中复习知识点，欢迎阅读与选择!

动物的运动和行为

1.动物的行为：孔雀开屏仙鹤起舞大雁南飞蜜蜂采蜜

不是动物的行为有：肠胃的蠕动心脏的跳动血液的流动

2、动物的行为表现为各种各样的运动。

动物的运动

1、哺乳动物的运动系统由骨骼和肌肉组成。

2、每一组肌肉的两端分别附着在不同骨上，与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。例如：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张，伸肘时则相反。

4、关节头从关节窝滑脱出来叫做脱臼。

5、运动并不仅靠运动系统，还需要神经系统的控制和调节，以及消化系统、呼吸系统、循环系统供应能量。

小编为大家精心推荐的八年级上册生物期中复习知识点，还满意吗?相信大家都会仔细阅读，加油哦!

中考物理复习知识点归纳6

一、声学

物因振动而发声，振动停止停发声。固比液气传声快，真空不能传播声。

感知声音两途径，双耳效应方向明。规则振动叫乐音，无规振动生噪声。

分贝强弱要注意，乐音也能变噪声。防噪产生阻传声，严防噪声入耳中。

声音大小叫响度，响度大小看振幅。距离太远响度小，减少分散增大声。

声音高低叫音调，频率高低调不同。长松粗低短紧高，发声物体要分清。

同一音调乐器多，想要区分靠音*，只闻其声知其人，音*不同传信息。

超声次声听不到，回声测距定位妙。b超查病信息传，超声碎石声传能。

二、光学

发光物体叫光源，描述路径有光线;直线传播有条件，同种介质需均匀。

影子小孔日月食，还有激光能准直;向右看齐听口令，三点一线能命中。

月亮本不是光源，长度单位有光年;传光最快数真空，8分能飞到月宫。

光线原以直线过，遇到界面成反射;一面两角和三线，法线老是在中间。

三线本来就共面，两角又以相等见;入射角变反射角，光路可逆互相看。

反射类型有两种，成像反射靠镜面;学生坐在各角落，看字全凭漫反射。

若是个别有“反光”，那是镜面帮倒忙。

镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜*。

还有凸面凹面镜，反光作用不一样;凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当。

观后镜使光发散，扩大视野任车转。

不管凸透凹透镜，都有一定折射*;经过光心不变向，会聚发散要分清。

平行光束穿透镜，通过焦点是一定;折射光线可逆行，焦点出发必平行。

显微镜来是组合，两个镜片无分别;只是大小不一样，焦距位置要适当。

物镜实像且放大，目镜虚像再放大;望远镜来看得清，全靠两片凸透镜。

物镜实像来缩小，目镜虚像又放大;为啥感觉像变大，全靠视角来变化。

中考物理总复习资料知识点归纳7

第一章声现象

1、声音产生的条件是

2、声音的传播

3、我们怎样听到声音

4、声音的特征

：

5、噪声危害

和控制

6、声的利用

人教版新教材2012年中考物理总复习提纲

第二章光现象

1、光源

2、光

的

传

播

(4)光线

(5)光速

(1)定义：

(2)相关概念

3、光

的

反(3)实验：

射

(4)光的反射规律

(5)可逆*：

(6)两种反射：

(7)反射元件

4、平(1)实验：

面(2)特点：①②③④

镜(3)平面镜成像特点的应用;a、作图：b、求距离;c、求速度;

成(4)平面镜应用：;

像

(1)定义：

5、光(2)光的折射规律

的

折

射(3)光的折射规律应用：①作作、②求角③解释现象

(4)实验：

(5)可逆*：

(1)光的*散

6、

光

的

*

(2)*光的混合

散

(3)物体的颜*

(4)颜料的颜*：

7、(1)光谱：

看

不(2)红外线

见

的(3)紫外线

光

人教版新教材2012年中考物理总复习提纲

第三章透镜及其应用

1、透镜：;

2、凸透镜

3、凹透镜

(一)

透4、相

关

概

镜念

九年级上册物理内能知识点复习归纳8

1、内能：

定义：物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和，叫做物体的内能。

任何物体在任何情况下都有内能。

内能的单位为焦耳(j)。

内能具有不可测量*。

2、影响物体内能大小的因素：

①温度：在物体的质量、材料、状态相同时，物体的温度升高，内能增大，温度降低，内能减小;反之，物体的内能增大，温度却不一定升高(例如晶体在熔化的过程中要不断吸热，内能增大，而温度却保持不变)，内能减小，温度也不一定降低(例如晶体在凝固的过程中要不断放热，内能减小，而温度却保持不变)。

②质量：在物体的温度、材料、状态相同时，物体的质量越大，物体的内能越大。

③材料：在温度、质量和状态相同时，物体的材料不同，物体的内能可能不同。

④存在状态：在物体的温度、材料质量相同时，物体存在的状态不同时，物体的内能也可能不同。

3、改变物体内能的方法：做功和热传递。

①做功：

做功可以改变内能：对物体做功物体内能会增加(将机械能转化为内能)。

物体对外做功物体内能会减少(将内能转化为机械能)。

做功改变内能的实质：内能和其他形式的能(主要是机械能)的相互转化的过程。

如果仅通过做功改变内能，可以用做功多少度量内能的改变大小。

②热传递：

定义：热传递是热量从高温物体传到低温物体或从同一物体的高温部分传到低温部分的过程。

热量：在热传递过程中，传递内能的多少叫做热量。热量的单位是焦耳。(热量是变化量，只能说“吸收热量”或“放出热量”，不能说“含”、“有”热量。“传递温度”的说法也是错的。)

热传递过程中，高温物体放出热量，温度降低，内能减少;低温物体吸收热量，温度升高，内能增加;

注意：

①在热传递过程中，是内能在物体间的转移，能的形式并未发生改变;

②在热传递过程中，若不计能量损失，则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量;

③因为在热传递过程中传递的是能量而不是温度，所以在热传递过程中，高温物体降低的温度不一定等于低温物体升高的温度;

④热传递的条件：存在温度差。如果没有温度差，就不会发生热传递。

做功和热传递改变物体内能上是等效的。

梯形考点复习中考数学知识点归纳9

梯形

一、填空题：

1.梯形中位线平行于，并且等于的一半。

2.梯形的下底比上底长4cm，中位线长是8cm，则下底的长是cm。

3.已知梯形的面积是12cm2，底边上的高线长是4cm，则该梯形的中位线长是cm..

4.已知梯形abcd中，ad∥bc，abc=600，bd=，ae是梯形的高线，且be=1，则ad=。

5.直角梯形abcd的中位线ef的长为a，垂直于底的腰ab的长为6，图中*影部分的面积等于__________。

6.梯形abcd中，ab∥dc，adab。已知dc=4，ad=3dc，sabcd=78。e是ad上的一个动点，如果以e、c、b为顶点构成的三角形是直角三角形，那么de的长是。

7.在直角梯形abcd中，ad∥bc，a=900，对角线bd将梯形分成两个三角形，其中△bcd是周长为24的等边三角形，则梯形abcd的面积s=。

8、在梯形abcd中，ab∥cd，ab=3，cd=1，则该梯形的中位线长为，若ef∥ab，且，则ef的长为.

二选择题：

1.等腰梯形外切于圆，它的周长等于48，则它的腰长是()

(a)6(b)12(c)24(d)48

2.在等腰梯形abcd中，ab∥dc，ac和bd相交于点o，则图中全等三角形共有()对。

(a)1(b)2(c)3(d)4

3.已知梯形abcd，ad∥bc，如果中位线ef的长为6cm，bc=2ad，那么bc的长是()

(a)4cm(c)8cm(b)6cm(d)12cm

4.梯形abcd中，ad∥bc，中位线mn=4，bcad=2，ef是梯形amnd的中位线，则ef的长为()

(a)2(b)2.5(c)3(d)3.5

5.若等腰梯形的两条对角线互相垂直，中位线长为8cm，则该等腰梯形的面积为()

(a)16cm(b)32cm(c)64cm(d)512cm

6.在梯形abcd中，ad∥bc，ac与bd相交于点o。如果ad：bc=1：3.那么下列结论中正确的是()

(a)(b)(c)(d)

7.梯形abcd的中位线mn与对角线bd、ac分别交于e、f，若ef：mn=1：2，则ad：bc=()

(a)1：3(b)1：4(c)2：3(d)3：4

8.某海堤的横断面为梯形，如图所示。迎水坡坡角为300，背水坡ad的坡比为1：1.2，堤顶宽dc为3m，堤高cf为10m，则堤坝底宽ab约为()(精确到0.lm，1.732)

(a)32.3m(b)29.3m(c)28.6m(d)21m

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