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昆明市呈贡区实力心城贝倍优幼儿园园所情况分析报告

来源：花匠小妙招时间：2024-12-25 02:04

作业内容

实力心城贝倍优幼儿园位于呈贡区朝云街568号实力心城小区，是一所起点高的民办幼儿园。自开园以来，幼儿园认真贯彻落实《幼儿园工作规程》《幼儿园管理条例》《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，抓好幼儿园常规管理，不断规范办园行为，推进素质教育。按照区教体局动态管理“回头看”工作要求，为进一步提高办园质量，促进幼儿园的持续发展，根据《云南省幼儿园办园水平综合评价方案（试行）》指标体系，现将我园的基本情况自检自查如下：

一、幼儿园基本情况

昆明市呈贡区实力心城贝倍优幼儿园于2016年9月开园正式投入使用。园舍占地面积3635平方米,建筑面积6105平方米,绿化面积约533平方米,运动场地约1600平方米。环境优美、布局合理,为幼儿的健康成长和学习提供了优势资源。建园以来,我园以“让每一个贝倍优人成为最好的自己”为办园理念,不断改善办学条件,提高教师素质,提升保教质量和办园质量。

（一)办园条件方面

我园环境优美,布局规划科学合理。园舍无危房、无环境污染、无噪音,是独立建筑群体,符合国家相关安全要求。幼儿园室内外环境美化、趣味化、儿童化,充分利用了现有园舍扩大幼儿活动空间。

活动室宽敞明亮,卫生间干净整洁。校园四周种植杨梅、无花果、树莓、双色茉莉、三角梅、富贵树、辣椒等多种果木和蔬菜,各班也有盆栈植物,既美化了环境、增加园内绿化,园内设有饲养角、阳光农庄，培养幼儿的爱心,让幼儿有观察、观赏的机会。

操场为幼儿的主要户外活动范围,露天的环境有利于幼儿有足够的日照时间、空气清新,为幼儿跑步、玩沙、锻炼提供充足的空间,为孩子健康成长提供条件和保障。

我园注重文化育人,配备了足量的适合教师、幼儿阅读的图书、音像资料,让老师和孩子在书香中陶治情操。

环境创设方面,坚持环境育人。为给孩子们营造一个更安全、舒适的学习生活的环境,我园铺设悬浮地板跑道和草坪,受到家长的好评。为幼儿的全面发展提供了良好的环境条件。

在经费管理方面,我园遵照物价、教育、财政部门规定的收费标准收费,经费按规定范围合理开支,坚持专款专用,符合财务制度,遵守财经纪律。

(二）安全卫生方面

我园健全了安全卫生工作领导小组,层层签订了目标责任书,完善了《安全管理制度》《卫生保健制度》。安全和卫生保健专人负责，档案齐全管理规范。

我们注重对外来人员进园、孩子入园离园交接及一日活动各环节的严格督查和防护,值班人员每天巡查,发现问题及时解决,不留隐患。班级老师注重对孩子的晨午检、人数清点、缺课追踪、消毒、饮水、如厕、上下楼梯等环节的管理。

我们适时开展安全教育活动,各班每周一次的安全教育形成常规。让幼儿形成自我保护的安全意识。我们每学期都不定时开展防踩踏、防地震、消防应急疏散演练,从学期初的提前告知,慢慢过渡到不提前告知,即时开展。

健康检查方面,我们重点关好两道“门” ,一是严把幼儿入园门,新入园幼儿必须有正规医院出具的体检证明和预防接种证,患传染病的幼儿待痊愈后两周才可入园:二是严把教职工准入门,师德或身体不符合条件的坚决不予录用。我园幼儿都建有健康档案,每年体检一次,每半年测身高、视力一次,每季度测体重一次。教师及后勤人员每年体检一次,都有卫生保健部门颁发的健康合格证。

疾病预防方面,我们做到了每人一巾一杯、一床一被,并及时清洗、消毒,摆放合理,避免交叉感染。活动室配备了消毒柜、紫外线消毒灯,做到每日消毒,保证了每位幼儿的个人卫生。

（三）保育教育方面

我们认真学习《幼儿园工作规程》《幼儿园教育指导纲要》《3-6岁儿童学习与发展指南》的基本精神并运用到教育实践中,鼓励引导老师们要怀一颗爱心,平等对待每一位幼儿,尊重和接纳每个孩子的个体差异,有效促进幼儿健康成长。我园注重引导教师走教研之路,通过“外出培训、以老带新、园内公共课”等方式,促进了教师队伍的专业成长。教研活动让老师获得成绩得到成长,老师的成长又促进了孩子们的发展。教学相长,在实际工作中得到最具体最真实的体现。

老师们注重与时俱进、开拓创新,营造了良好的教育环境,具有教育性、参与性、互动性,并体现审美价值,能满足幼儿一日生活各方面的需要。园内设置专门的区角活动区域,数量充足,种类丰富,活动多样,能持续满足和支持幼儿主体活动和个性发展的需要。

我们根据幼几年龄特点和心理特点,结合课程,科学合理地安排和组织一日活动,制定了《幼儿一日活动安排表》并严格执行,每天各班都能在规定时间开展适合幼儿特点的各项活动,确保幼儿每天不少于2小时的户外活动时间,增强了幼儿体质和抵抗力。

为取得家长对幼儿园工作的理解、支持和配合,我们每学期都召开家长会,不定期召开座谈会,了解家长对我们的意见和建议。

我园教师配备达到了每班三教一保,符合相关要求。幼儿园发展的关键,是有一支稳定、团结,有进取心的教职工队伍。我园配备执行园长1名,主管全园运营工作;教学副园长1名,主管教学工作;后勤副园长1名,主管后勤工作。保健员2名,出纳1名，财务1名，专项体智能教师1名，保洁员1名,保安2名,厨师1名,厨工3名,以上人员均持证上岗。

我园教师师资力量雄厚,专科及以上学前教育专业专任教师17名,比例均达到国家基本标准,取得教师资格证教师比例达到100%,其中本科学历4名占比24%,专科学历13名占比76%。高中及以上学历并受过幼儿保育职业培训的保育员7名,比例均达到100%,我们在利用制度引领教师发展提高的同时,注重对老师们生活、工作方面的关心,尽可能让每位老师都舒心工作,快乐生活。

孩子一天快乐成长与否,很大程度上取决于班级的老师。为此我们在促进教师专业成长的同时,注重师德师风方面的建设,在业务学习、教研活动中时时渗透师德教育,严禁体罚、变相体罚幼儿,以及伤害幼儿自尊心的行为。另外,我们尽可能给老师们提供学习与提高的机会,通过以老带新、同伴互助与自我反思等举措,努力打造德艺双馨的教师队伍,促进幼儿园的良性发展和育人效果的不断提升。

我园目标明确,结合幼儿园的实际,制定了切实可行的近期目标。目标体现全面管理的指导思想,并突出保教有机结合的原则。各类计划、总结齐全, 目标明确,执行过程清晰,成效明显。

(四)内部管理方面

我园注重制度建设,并逐步完善,每学期开学初都组织教职员工学习,确保每个人明确自己的职责。我园实行过程管理和终结评价相结合的方式,定期或不定期检查,每项检查有计划,有记录,有反馈,有总结,有改进的措施,确保各项制度和工作落到实处。

招生方面,每年招生,不考试,不测查,力戒小学化。我们成立了家长委员会,建立了双向互动的家园共育。定期组织家长开放日、亲子活动、文艺汇报演出活动,深化家园共育。另外,能充分利用家长资源,为幼儿的成长开辟新的教育资源,定期邀请有特色的家长助教进课堂,为孩子开展生动有趣的特色活动。

经过全体教职工的共同努力,几年来,我园的保教质量不断提高，深受家长好评。

二、幼儿园办园行为工作亮点

（一）社会实践活动方面

我们在园舍设备里,分楼层、分年龄组积极地创设温馨的幼儿活动环境,提供丰富的操作材料,让幼儿在别致的“木工坊”里动手制作精巧的木工玩具,在安静的“阅读区”里与书交友,让他们在“建构区”宽松、自由地交往,积极地搭建,愉快地学习。老师们引导幼儿在这些区域活动中,充分发挥自己的想象力,大胆构思画面,积极装扮各类区角,调动幼儿动手劳动的主动性,幼儿在不断的劳动实践中,动手能力不断提高。当今的家庭结构使我们的孩子处在简单、孤立、封闭的环境中,缺少与他人、同伴、群体、社会沟通交往的氛围,而社会实践活动则创造了良好的环境和机会,为孩子们提供了充分表达自己交往意愿的机会,让孩子在实践中学会沟通、学会理解他人。所以,除了实际的动手实践,我园还形成了自有特色的社会实践活动,如带小朋友去大型超市购物、去参观银行了解货币的起源并认识货币、去雪兰牧场观看奶牛产奶参观牧场、去大型图书馆阅读书籍、去理发店看理发师如何工作、去麦当劳制作汉堡、去菜市场买菜等,观看不同职业的人如何工作,如何接待客人说话,让幼儿直观的感受和主动学习,带孩子走进社会去亲身体验社会,带孩子融入环境当中去,做一个活动的参与者,去感受、品味社会,从而获得各类生活经验。

（二）教研工作方面

我园积极进行教研活动,为教师搭建学习交流的平台。每周五中午是我园的教研活动日,由园长带头,教研组长主持、组织进行听评课活动,定期进行安全、卫生等培训活动,还不定期邀请专家来我园进行指导培训。

(三)家园合作方面

我们通过家园联系、家长开放日、亲子活动等工作,举行各种类型的活动及时向家长传递信息,虚心听取家长意见,以达到家园共育的目的。由于一部分家长的教养观念和现代化教育还存在着一定的差异,在很大程度上影响了幼儿园的保教质量。因此,在家长工作方面,我们还要努力做好宣传工作,便于得到更多家长的支持和认可,以形成教育的一致性,保证素质教育的有效实施。

三、存在问题及努力方向

1.在教学活动设施设备里,我园只做到每两个班配有一架琴类设备,但是标准要求必须是每班都有,所以我园将在随后的工作中逐步改善办园条件配置，齐全琴类设备。

2.在教职工培训方面,我园投入比较充足的培训经费对教职工各方面技能进行培养提升,但因我园年轻教师较多,所以并未进入教师学时平台进行继续教育学习,所以造成年培训时间低于72学时的情况,因不在平台里,所以参加的培训和学时无法记录。所以在教师培训方面,我园将督促正式的专任教师及时进入学时平台,积极学习、积极参加各名师工作室的培训,使我们年轻的教师队伍教学能力快速提高,加速成长。

3.老师整体专业水平有待进一步提升，加强教师培训学习；

虽然我们的工作取得了一定的成绩,但这并不是我们的最终目标,因为我们清醒的认识到,幼儿园面临新的挑战,要使办园水平真正适应新形式发展的需要,真正办成让人民满意的幼儿园,还需不断努力,同时恳请领导和专家能给予指导,使我们在管理方面、教科研方面不断进步,为孩子们健康成长撑起一片蓝天。

4.财务管理制度健全、规范，从业人员具有相应资质，但还需尽力完善内控机制，预决算、大额支出、重要经济决策应集体研究决定；坚持厉行节约，勤俭办园。

成绩和荣誉见证过去，创新与追求伴随永远。教育是需要沉下心来，摒弃浮躁，避免盲目跟风。我们更需要潜心教育，回归教育的本真，引领教师团队走专业化发展的道路，打造一所真正具有影响力、优质服务到位的民办园，为未来幼教事业的发展潜心教育，携手同行！