4.植物的根

《4.植物的根》教学设计(辽宁省县级优课).docx

《植物的根》教案【教学目标】1、能认真观察植物的根，并能利用简单的表格进行记录；在研究植物根的作用时，能自行设计并做控制变量的探究性实验。2、愿意与同学交流探究植物根的作用的方法，体验到合作交流可以更好地完善实验设计；尊重实验中观察到的事实证据。3、通过实物识别和多媒体展示，知道植物的根根据形状主要分成两大类：直根和须根。4、知道根有固定植物和吸收水分、养分的作用。【教学重点和难点】教学重点：识别两种植物的根和探究“根吸收水分”的实验设计。教学难点：探究“根吸收水分”的实验设计。【教具、学具】教师准备：1、多媒体课件。2、实验材料：烧杯、量筒、植物油、放大镜、尺子、镊子等。学生准备：1、课下实践活动：拔草、晃一晃树（体验根的作用），要求不要

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原文链接: 4.植物的根 https://www.huajiangbk.com/newsview984368.html

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