橘子花教案

橘子花教案最新文章

刀雕橘子花作文

我从小到大，都喜欢一个非物质的东西。就是刀雕。如果让我看到一个水果的话，除了吃掉以外。还有一个可能性，那就是被我用水果刀雕成一个好看的东西。我最常用橘子雕，因为橘子很软。用刀雕起来，十分容易。比如说；把橘子雕成雪莲状，只需用水果刀，轻轻地把橘子皮分成六等份。再把橘子皮张开，这个雪莲就大功告成了。怎么...

橘子花散文

只看见过栀子花，从来都没有看见过橘子花，但是不可否认，橘子也是有花的。邂逅一朵橘子花，还是在一场雨后，山林里的空气格外清新，我嗅到了一抹花香，但是却没有发现花香的出处，于是我便用双手攒起云雾，捧在手心里仔细地品尝。终于，我看见远处有一大片绿色，姹紫嫣红的春天早就过去，所以绿色显出了它的生机，然而我依...

语文教案－散文欣赏--橘子花

目标：1.在做做玩玩中，初步感受和体验散文中展示的语言美和快乐的情绪。2.愿意并大声说出自己体验和学习橘子花的感受。3.在教师的提醒下，学习安静地倾听。准备：橘子若干，自制背景大树，音乐录音过程；1.运用操作活动，引发幼儿欣赏散文的兴趣。（1） 师生共同制作橘子花，请幼儿说说橘子花象什么。（2...

《橘子船》小班音乐教案

【活动目标】1、在熟悉旋律的基础上初步学习演唱歌曲。2、体验开着“橘子船”与大家分享水果的快乐。【活动准备】1、教师用的苹果、梨子、菠萝、橘子各一，配套图标一套（如图）。2、幼儿人手一个橘子。3、幼儿已熟悉《橘子船》旋律，会唱《水果歌》。【活动过程】一、开始部分1、听着《橘子船》的旋律做律动“摘水果...

中班《橘子船》教案

【设计思路】在“苹果和橘子”的主题开展中，孩子都认识并了解了橘子，并且这个星期还品尝了橘子，但是在过程中，更多接触的是科学方面的内容，如：一个橘子和很多橘子，橘子的外形特点、味道、颜色等。本次活动在欣赏乐曲的过程中，引导孩子们在开橘子船的游戏中，发挥想象，说说一瓣瓣的橘子像什么。活动分为三个环节：第...

摘橘子的教案设计

设计思路：正值秋收季节，田野里到处可见丰收的景象，稻谷金灿灿、桔儿黄澄澄。现在的孩子，与自然界的接触甚少，生活的范围狭窄。如何有效地利用农村丰富的自然资源开展教育，成为了我们研究的一个课题。我们利用农村随处可见的稻草、竹子、木桩及果农丢弃的桔子等废弃材料，变废为宝，设计体育活动，既发展了幼儿的基本动...

《橘子》大班美术教案

活动目标：1、进一步认识橘子。2、写生画法的培养。3、在想象创作过程中能用简单的材料装饰，体验成功的乐趣。4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。活动准备：橘子若干，画纸每人一张，蜡笔。活动过程：1 、观赏品尝橘子。（1）观赏橘子的颜色形状。（2）幼儿逐个触摸观察，再次表达...

散文欣赏--橘子花

目标：1.在做做玩玩中，初步感受和体验散文中展示的语言美和快乐的情绪。2.愿意并大声说出自己体验和学习橘子花的感受。3.在教师的提醒下，学习安静地倾听。准备：橘子若干，自制背景大树，音乐录音过程；1.运用操作活动，引发幼儿欣赏散文的兴趣。（1） 师生共同制作橘子花，请幼儿说说橘子花象什么。（2...

幼教中班语文教案 《散文欣赏--橘子花》

目标：1.在做做玩玩中，初步感受和体验散文中展示的语言美和快乐的情绪。· 2.愿意并大声说出自己体验和学习橘子花的感受。· 3.在教师的提醒下，学习安静地倾听。· 准备：橘子若干，自制背景大树，音乐录音· 过程；· 1.运用操作活动，引发幼儿欣赏散文...

中班美术《橘子涂色》教案

橘子涂色教案对于幼儿来说是一个通过自己喜欢的水果从而学习绘画的色彩的教案，让幼儿对美术活动更加感兴趣，学习到了关于色彩的知识，也学习到了关于涂色的方法，培养幼儿的动手能力。1橘子涂色教案：桔子活动目标1、继续学习画圆形的物体，学习一笔一笔来回涂色的方法。2、培养幼儿对美术活动的兴趣。活动准备油画棒、...

《橘子》小班科学教案

活动目标：1、学习运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。3、体验分享的快乐。4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。5、培养幼儿对事物的好奇心。活动准备：每组一只筐，内装与本组幼儿人数相等的橘子。活动过程：1、用触觉箱...

花未眠（教案）-教案

刘星河教学目标：1、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。2、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。3、让学生建立感受生活美的意识。教学重点：1、引导学生理解本文的主旨2、善于通过语言，把握文章主旨教学课时 ：一课时教学过程：一、 导入“只恐夜深花睡去，故烧高烛照红...

小班综合教案：橘子船

小班综合教案：橘子船 来源：网络 2009-12-14 22:45:12 [标签：教案]幼教精华资讯 免费订阅 一、 主题开展背景： 进入秋天以来，小朋友发现自己家里的橘子都成熟了。在幼儿园里，好几个小朋友在说家里树上接了橘子，而且很好吃。我听到了，赶紧参加了他们的谈话，我问：“你们家的橘子是什么...

摘橘子的小班科学教案

活动目标：1、学习运用各种感官感知橘子的主要特征和橘子酸酸甜甜的味道。2、愿意参加观察橘子的活动，学习用语言讲述自己的发现。3、体验分享的快乐。4、发展幼儿的观察力、想象力。5、通过实际操作，培养幼儿的动手操作能力。活动准备：每组一只筐，内装与本组幼儿人数相等的橘子。活动过程：1、用触觉箱子引起幼儿...

荷花教案

12 荷花 教学目标： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，通过课文词句的描绘，欣赏荷花的美丽。体会作者对荷花、对大自然的热爱赞美之情。 （一）、复习导入。 上节课，我们仔细观察了荷花的图片，看到画家笔下的荷花姿态是那么美！通过学习了课文第1自然段，知道荷花的味是那么清香（板书：...

《花钟》教案

《花钟》教案[2011-1-13 20：44：00|By：王志贞]13.花钟一、教学要求。1.认知目标：认识"怒、燥、暮"等8个生字，会写"艳、内、梦"等14个生字。能正确读写"争奇斗艳、芬芳迷人、苏醒"等19个词语；结合语境理解词语；能用欣赏的语气朗读课文，背诵自己喜欢的部分。2.情感目标：读懂课...

《花未眠》教案

汕头市潮南区砺青中学 郑光程教学目标：一、理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二、体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。三、让学生建立感受生活美的意识。教学重点：一、引导学生理解本文的主旨二、善于通过语言，把握文章主旨教学过程：一、...

《荷花》教案

《荷花》教案(2011年2月24日周四)教学目标1、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文。2、学会课文中的生字新词。3、能仿照课文用优美的语言描写荷花。4、通过对课文富有感染力的语言文字的反复朗读感悟，激发学生热爱大自然的感情，培养审美能力。教学重点难点：课文描写荷花的样子的第2、3自然段是重点...

《花手帕》教案

教材分析： 在我国民间传统的手工艺百花园中，有一朵艳丽的奇葩，它就是历史悠久的染色工艺——染缬。染缬，是唐代最为发达的一个印染品种，为了创造多种艺术特色，产生多种艺术效果，古代民间艺人发明了许多印染方法。从制作方法上古代印染工艺分为三种基本类型，即绞缬(今称为扎染)、蜡缬(今称为蜡染)、夹缬(今已失...

花未眠教案

花未眠教案教学目标：一、 理解本文主旨：关于美与审美以及作者崇尚自然美的表述。二、 体味作者以自身感受起笔，以小见大，深入浅出的写法。三、 让学生建立感受生活美的意识。教学重点：一、 引导学生理解本文的主旨二、 善于通过语言，把握文章主旨教学课时一课时教学过程：一、 导入“只恐夜深花睡去，故烧高烛照...

《金色花 》教案

金色花 泰戈尔 教学目标 1、知识与技能 品味诗歌的精美语言，体会诗歌中浓浓的母子情；正确、流利、有节奏、有感情地朗读诗歌，以培养语感。 2、过程与方法 通过各种朗读方式（自由朗读、表演读、齐读）使学生把握诗歌基调；通过自主与探究的学习方式，提高学生鉴赏诗歌的能力。 3、情感态度与价值观 体验人间...

《对鲜花》教案

《对鲜花》教案 教学内容： 唱《对鲜花》 听《赶花会》、黄梅戏选段《对花》 教学目标： 1、能熟练演唱北京民歌《对鲜花》，感受歌曲活泼、诙谐的情绪，并了解对唱这一演唱形式 2、欣赏黄梅戏《对花》，初步了解中国的戏曲 3、能认识并唱准附点四分节奏 “×. ×” 教学重点：能用一问一答的演唱形式表现出歌...

《花未眠》教案

《花未眠》教案 百色高中实习组 罗倩宇 教学目标 1．梳理文章脉络，把握文章主旨：课文从花未眠这种自然现象引出对自然美的探讨，强调自然美是无限的，美是邂逅和亲近所得。艺术创作应该重视写实，表现自然美。 2．体味作者以自身感受起笔，以小见大，由浅入深的写法。 3．通过对自然美与艺术美以及二者的关系的...

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