青岛市城阳第十五中学劳动教育实施方案

青岛市城阳第十五中学劳动教育实施方案

根据山东省教育厅《关于加强普通中小学劳动教育的若干措施》文件要求，贯彻落实我区教育系统开展的《推进<青岛市促进中小学生全面发展“十个一”项目行动计划>实施方案》精神，让每一位学生通过劳动，掌握劳动技能，培养创新思维和实践能力，开发自身职业潜能，体会劳动带来的快乐。结合我校实际，特制定本方案。

一、实施目标

1.弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最美丽。

2. 培养学生良好的劳动习惯，落实“劳动育人”理念。激发学生劳动兴趣，培养学生具有独立劳动的能力。

3.明确学生参加日常劳动、家务劳动、校外劳动实践等的要求，积极参与到各种劳动中去，每月至少完成一次劳动。

二、具体要求

（一）组织领导

学校成立学生劳动实践领导小组，在学校、家庭、社区等建立学生劳动实践基地。

组  长：孙术法

副组长：高云 刘国涛 江丽娟 臧有利 许亮 邹厚全  

成  员：全体班主任、劳动教育教师

学生劳动实践领导小组成员要以身作则，积极参与各项劳动，起到模范带头作用。

（二）学校活动安排

1.每学期开学初由政教处负责，结合各年级和班级的实际情况，对学校室内外卫生区重新进行合理划分和布置。由班级进行具体室内外卫生任务分工，明确到个人。要求每人每周至少承担一次班级卫生工作。

2.利用三月植树节，五一劳动节、青年节、母亲节、父亲节等节假日鼓励学生积极参与学校、社区和家庭劳动，倡导学生为父母做一次早餐、为爸爸妈妈洗一次脚、天天干家务、走进福利院、校园护绿植绿、小手拉大手共筑碧水蓝天、社区义务劳动等活动。

3.以班级为单位，班长、劳动委员、卫生委员为具体负责人，以学校食堂为实践基地，每学期每个班组织一次以“厨房小帮手”为主题的社会实践和志愿者服务活动。

4、加强软硬件建设。

学校加大投入力度，在校园内设立学生劳动实践基地。如：在学校食堂设立“厨房小帮手”劳动实践基地，设立学校烘焙实践基地等；确定固定的校外劳动教育场所，定期安排学生参与校外劳动。

5、建立评价激励机制。

学校定期举行劳动竞赛，每次活动评选出“劳动之星”、“孝亲模范”、“小厨王”“环保小卫士”等。颁发荣誉证书进项表彰奖励。

（三）家庭劳动教育清单

七至九年级劳动清单及评价

项目内容

内容解读

自我评价

劳动参与

劳动技能

整理与收纳

整理书桌和衣柜

☆☆☆

☆☆☆

美化环境

布置美化家居环境

☆☆☆

☆☆☆

清洁卫生

参与家庭扫除

☆☆☆

☆☆☆

营养烹饪

制作营养美食

☆☆☆

☆☆☆

电器使用保养

定期清洁和保养电器

☆☆☆

☆☆☆

种植养护

养护家庭绿植

☆☆☆

☆☆☆

家庭理财

合理规划零花钱，记录收支情况

☆☆☆

☆☆☆

出游规划

制定出游规划，预定酒店和门票

☆☆☆

☆☆☆

学做传统美食

根据时令，制作汤圆、青团等传统美食

☆☆☆

☆☆☆

活动设计

设计并举办一次集体活动

☆☆☆

☆☆☆

 劳动收获：

 家长整体评价：

注：请对照清单中的每一个项目，根据完成情况打星：偶尔参与打1星，经常参与打2星，每天参与打3星；基本掌握打1星，熟练掌握打2星，展示分享打3星。

（四）劳动课程安排

1、根据劳动教育课程标准，每周安排1课时劳动教育课，各班级、年级不得随意占用劳动教育课。劳动教师参与校内外劳动课、劳动周等工作与文化科教师按同等课时量计算。

2、专兼职劳动教师根据劳动教育课程计划，认真备课，做到一课一案，保障课程有效实施。建立劳动教育教研组，常态化开展教研活动。

3、劳动教育课程任务

任务

要求

整理与收纳

能独立整理个人书桌和衣柜，将书籍与衣物分类整齐摆放；独立完成外出远行的行李箱整理与收纳，依据行程安排、天气状况准备衣物和生活用品等。

美化环境

与他人合作对居室、教室进行适当的装饰和美化，设计有特色、易操作的环境美化方案。

清洁卫生

参与家庭扫除，整理家庭卫生。

营养烹饪

能根据家庭成员实际需求设计食谱、合理搭配饮食，独立制作午餐或晚餐中的3～4道菜，并在制作菜肴的过程中进一步掌握日常烹饪技能。

电器使用保养

通过阅读产品说明书，了解家庭常用电器的基本结构、工作原理和保养方法。能用螺丝刀、扳手等工具对家用电器进行简单的拆卸、清理、维修等，如空调滤网的清洗，饮水机的清洗、消毒，家用电器小故障的判断与维修等。

种植养护

选择1～2种当地常见的优良种植或养殖品种，进行种植或养殖劳动实践，如组合盆栽、农副产品保鲜与加工等，体验先进的种植、养殖方式和方法。

家庭理财

能根据个人需求，做出购买商品的方法，如性价比、急需程度等；能根据自己的零花钱等做出相应的储蓄计划；统计家庭一月的消费，做出相应的收支计划。

出游规划

根据时间安排确定出游地方，做出游玩路线规划；提前查看天气情况，列出必带物品清单。

学做传统美食

向家人学习制作传统美食，如馒头、面条、饺子、包子、汤圆、粽子等；根据美食制作过程作出制作流程，动手制作时讲解需要注意事项；能对制作出的美食进行简单评价。

活动设计

动手搜集活动相关资料，制定活动目的；根据活动目的设计活动方案、确定参与人员、计划、实施流程、总结分析。

烹饪与营养

学会并制作简单面食，学会蔬菜、蛋类、肉类、鱼类、海鲜等食品的简单烹饪，在制作菜肴的过程中掌握日常烹饪技能；根据个人和家庭的饮食习惯，结合健康状况，设计一日三餐的食谱。

2024年03月11日

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