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人教版小学美术三年级上册《美丽的花》教学设计.docx

来源：花匠小妙招时间：2024-12-07 19:58

1、信息技术支持的教学环节优化校本研修案例成果美术教学设计课题美丽的花课型造型表现课时1 1 课时教材人民教育出版社三年级上册单位河东小学教者刘偲知识与技能：引导学生细心观察各种植物叶生长的结构，叶片、花瓣的形状特征以及枝杈的前后穿插变化并尝试描述。教学目标过程与方法：在欣赏各种花卉作品的同时，使学生能够运用流畅富有变化的线条（三维）来写生各种植物及添画适当的背景使作品变得更完整。情感价值观：通过欣赏及写生培养学生热爱生活，发现美、表现美，锻炼学生的观察力、感受力和动手能力。教学重点能否通过观察及欣赏了解写生植物枝叶生长的结构，叶片、花瓣的形状特征。教学难点在写生过程中，

2、能否画出花、叶、枝杈形态及枝杈的前后穿插变化。教学用具在教室里摆几盆盆栽，再准备一些用不同材料制成的花卉作品，课件、范画教学过程教学程教师活动学生活动设计意图序一、激趣（一）组织教学、检查学具导入准备为教学作好充分准备导（二）导入入 1 1 .小游戏：报花名。比一比看谁知道的花名多汇报启发回忆学生们生活中所接触过的化 4 通过观察与表达，训练学生的表达能力及鉴赏能力 tt-tt 谁知道的花名最签2 2 2 课件展示各种各样的花，说说你观察描述喜欢哪种花？理由是什么？ 1 1 提出问题：任何植物，都有它的个性特征，有的茎干粗壮，有的细弱；有的叶肥厚，有的则细长。

3、说说我们眼前的这个盆花枝叶是怎么生长的？叶片和花瓣是什么形状的？都有那些特征？枝杈又是如何穿插的？在写生的过程中近一步体会植物叶子生长的结构，叶片、花瓣的形状特征以及枝杈的前后穿插变化。通过互相鉴赏及评价使学生感受美，发现美。、观察表达 3.3.欣赏一段视頻花朵 4 4这么多漂亮的花，如果能搬到我的校园中，我们的教室里来装点美化我们的环境该多好呀！今天我们就来画画“美丽的花” 板书课题：美丽的花。欣赏花朵的美丽。倾听，明确学习内容学生欣赏花朵的形状的色彩。三、用美创新 2.2. 教师总结评价。 3.3. 欣赏各国花卉作品及线

4、描写生作业。 4 4.分析作业：出示一组写生习作，对比那个画的更合理？由此教师提示用点、线、面有规律的组合或用一种花纹的重复组合来添画背景，并引导孩子尝试说出作画顺序。 1 1.提出作业要求。认真倾听欣赏学生观察分析，找出搭配最合理的作品，描述作画顺序。欣赏渗透多种绘画形式及拓展视野，感受花卉绘画的美感。意在通过对比，强调构图的合理性及添画背景的完整性和装饰性，掌握作画顺序。 1 1 组织有序的展示展示自己作品，大家讨论互相欣赏评价，使学生开阔视野，了解更多的美术手段制锻炼孩子的观察能力和概括能力学生通过小组讨论研究，汇

5、报植物枝叶的结构，叶片或花瓣的形状特征及枝杈的穿插变化。认真听要求写生创作四、审美启思 2 2.组织学生写生创作，教师巡视指导边播放学生作品，边绘画。 2 2、总结绘画作品，激励、肯定学生作品。 3.3. 拓展：出示用其他材料制成的花卉作品供学生欣赏。启发学生用纸和其他材料通过剪、折拼贴等方法制作成立体或半立体的花卉，美化教室。 4 4:收拾与整理将废弃物收拾干净，让教室更整洁。发表个人观点。收拾整理作出的花卉作品，激发学生动手实践的欲望。培养孩子的良好的行为卫生习惯。板书设计美丽的花茎&展示区叶形状特征花瓣 J J 枝叶 0 生长结构 0 穿插