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精品幼儿美术案例=班际美术活动教育案例

来源：花匠小妙招时间：2024-12-07 19:54

1班际美术教育活动的实践与思考活动设计意图幼儿美术活动是指三至六、七岁学龄前儿童从事的造型艺术活动,它反映了幼儿对周围生活的认识、情感、思想和体验,...刚入园的小班幼儿对美术活动的意识、能力均较弱而美术活动恰恰又是幼儿审美、创造能力发展不可缺少的重要手段。如何将幼儿自发性的游戏活动引导、转化为美术教育活动如何挖掘幼儿园的教育资源让不同年龄段的幼儿在美术教育活动中积极互动使中、大班幼儿成为小班幼儿美术活动的有效教育资源培养小班幼儿美术活动的意识、兴趣、能力同时促进不同年龄层次幼儿的发展我们设计、生成了“大带小”班际美术教育活动并进行了教育尝试。案例一欣赏哥哥姐姐的画(附照片)经过了一个寒假中班幼儿在家积累了大量的绘画作品。开学初中班教师和幼儿精心设计、举办了一个小型的寒假绘画作品展这对小班幼儿无疑是一个很好的学习机会。我提议带小班幼儿去参观哥哥姐姐的画展小班孩子们感到新奇、新鲜和期待于是大家推举幼儿代表沛松、云之到中班与中班的老师和哥哥姐姐联系后小班幼儿去中班幼儿的活动室欣赏中班幼儿的绘画作品。当小班幼儿来到时中班的哥哥姐姐表现出极大的热情并热心地为弟弟妹妹讲解画面的内容、作画的工具、材料以及自己的创作感受。中班的浩明小朋友告诉大家“这张熊猫图是爸爸、妈妈带我去熊猫馆参观后回家画的爸爸、妈妈都夸我画得好”梦洁小朋友说“这张赛车是我画的我先用油画棒画赛车再用水彩颜料图底色一下子就OK”------。参观活动后教师组织小班幼儿谈欣赏感受师“看了画展你感觉怎样”“你最喜欢哪幅画为什么”幼“哥哥姐姐的画好漂亮哟”“我喜欢熊猫的画”“我喜欢彩色鱼的画”“鱼画得很大”“我喜欢鳄鱼拿伞的画很好玩”“颜色很多很鲜艳”------。幼儿畅所欲言感触深刻并表现得跃跃欲试。利用中班绘画作品展这一教育活动的契机使幼儿学习的场境发生了变化中班幼儿的作品给小班幼儿强烈的视觉冲击力不同年龄幼儿评价交流互动都给小班幼儿以新鲜、刺激------。这个案例突出特点是激发了幼儿美术活动的兴趣、愿望。